重庆市永川区2022-2023学年八年级上学期物理期末教学质量监测试卷

试卷更新日期:2023-03-17 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 小明是一名普通的八年级学生,下列对他的描述最接近实际的是(  )
    A、他的质量约为50kg B、他的身高约为160mm C、他的正常体温约为39℃ D、他的100m测试成绩为10s
  • 2. 小明骑自行车上学,他说自己是静止的,他选择的参照物是 (  )
    A、小明自己 B、地面 C、自行车 D、路边树木
  • 3. 物理学是一门有趣有用的学科,下列学习物理的方法不正确的是(  )
    A、善于观察,乐于动手 B、联系实际,联系社会 C、勤于思考,重在理解 D、淡然处之,顺其自然
  • 4. 如图所示,下列光现象中由于光的直线传播形成的是(  )
    A、树林间的光束 B、天空中的彩虹 C、水珠中的花朵 D、湖水中的倒影
  • 5. 声现象看似简单,却藏有许多的奥秘。关于声现象,下列说法正确的是 (  )
    A、“回声定位”说明声音可以传递能量 B、“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声 C、声音的传播需要介质,真空不能传播声音 D、人们把频率高于20000Hz的声音叫做次声波
  • 6. “谷雨、白露、霜降、大雪”是二十四节气中的重要节气,其中蕴含的物理知识下列说法正确的是(  )
    A、谷雨,雨生百谷;雨的形成是升华现象 B、白露,露凝而白;露的形成是液化现象 C、霜降,薄霜铺地;霜的形成是汽化现象 D、大雪,雪兆丰年;雪的形成是熔化现象
  • 7. 如图所示,关于平面镜成像的实验,下列说法正确的是 (  )

    A、该实验在较明亮的环境下进行效果会更好

    B、用玻璃板是为了便于观察和确定像的位置 C、为探究像与物的大小关系,A、B两支蜡烛的大小可以不相等 D、光屏在像的位置不能接收到烛焰的像,说明平面镜成的是实像
  • 8. 2022年11月1日,“梦天实验舱”和“空间站组合体”成功完成交会对接,这是我国载人航天工程中最大质量的两个航天器在太空“握手”。如图所示为空间站与地球的合影,下列说法正确的是(  )

    A、能从太空拍摄到地球,说明地球是光源 B、“梦天实验舱”从地球到太空中质量不会变 C、完成对接后,“梦天实验舱”相对于空间站是运动的 D、拍摄合影用的照相机与眼睛的成像原理是不同的
  • 9. “科学防控疫情,文明实践随行”。下列对疫情防控举措中应用物理知识说法正确的是(  )
    A、戴口罩易使口罩内侧出现小水珠,这是熔化现象 B、手上用消毒酒精消毒后感到凉爽是因为蒸发放热 C、医用防护面罩用密度较小的材料制成来实现轻巧 D、进出重点区域扫场所码的手机镜头是一个凹透镜
  • 10. 甲、乙两个实心物体,质量之比mm =1︰2,体积之比VV=2︰1,甲、乙两物体的密度之比是(  )
    A、1︰1 B、4︰1 C、1︰2 D、1︰4
  • 11. 如图所示的实验装置中,此时光屏上呈现清晰的烛焰的像,下列说法正确的是(  )

    A、图中的实验现象能说明放大镜的成像特点 B、光屏上接收到的是倒立、放大的烛焰的像 C、将蜡烛向左移,光屏应向右移才能接收到清晰的像 D、若遮住凸透镜上半部分,光屏上不能呈现完整的像
  • 12. 如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,分析图像可知(  )

    A、甲物质的密度与质量成正比 B、乙物质的密度比甲物质的密度大 C、若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小 D、若甲、乙的质量相等,则甲的体积较小

二、填空题

  • 13. 太阳光在真空中的传播速度是m/s.太阳光通过三棱镜后被分解成七种颜色的光的现象叫做光的

  • 14. 2022年10月16日,小明通过电视机观看了中国共产党第二十次全国代表大会的开幕式,电视机里传出的声音是物体产生的,电视机的遥控器是利用(选填“红外线”或“紫外线”)实现对电视机的控制。
  • 15. 液体温度计是利用液体的性质制成的,我们能从各个方向看到温度计的塑料外壳,是因为外壳对照射到其上的入射光线发生了(选填“漫”或“镜面”)反射。
  • 16. 如图所示,摄影师在乐和乐都景区内抓拍到鸟儿在湖面觅食的美丽画面,若鸟儿距离湖面3m,鸟儿在湖水中的像距湖面m,若鸟儿靠近湖面,湖水中鸟儿的像的大小(选填“变大”“不变”或“变小”)。

  • 17. 由于用眼姿势不对,小明患上了近视眼,如图所示的图可以反映小明看远处物体的成像情况,小明应佩戴合适的  透镜进行矫正。

  • 18. 如图所示,是做直线运动的某物体路程随时间的变化关系图像,分析可知该物体做(选填“匀速”或“变速”)直线运动,它运动的速度是m/s。

  • 19. “闻其声而知其人”主要是依据讲话人声音的来判断的。如图所示,甲、乙是2种声音的波形图,从物理学角度看乙声音是(选填“乐音”或“噪声”)。

  • 20. 水是人类生存环境的重要组成部分,通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环。阳光晒暖海洋,海水变成水蒸气上升到空中,水蒸气上升到高空中遇冷(填物态变化名称)变成小冰晶;小冰晶下落过程中热量变成雨滴又注入海洋。
  • 21. 为估算距山崖的距离,小明站在山崖前正对着山崖大喊一声,经过4s后听到回声,小明听到的回声是通过传播的;若此过程中声音的传播速度为340m/s,小明距离山崖的距离为m。
  • 22. 一个玻璃瓶装满了水,水的质量为200 g,将水倒掉一半后,剩余水的密度将(选填“变大”“不变”或“变小”);若将玻璃瓶中的水全部倒掉,擦干后最多可装g的菜籽油。(ρ菜籽油=0.9×103 kg/m3
  • 23. 一个质量为67g的柱形容器中结满了冰,冰面与容器口相平,容器内底面积为30cm2 , 高为10cm,容器内冰的质量为g;当冰全部熔化后将一个空心铜球放入水中,刚好溢出15g的水后如图所示,此时容器、剩余水和铜球的总质量为500g,铜球的空心部分体积为cm3ρ=0.9×103kg/m3ρ=8.9×103kg/m3)。

三、作图题

  • 24. 如图所示,一束光从空气斜射入水中,请画出折射光线的大致位置。

  • 25. 如图所示,请在图中画出平行于主光轴的光经凸透镜后的折射光线。

四、实验题

  • 26. 按要求完成下列实验:
    (1)、如图甲所示,在“探究光的反射规律”实验中,让一束光贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光线,将纸板F沿PQ剪开,把上半部分向后折,如图乙所示,在纸板F的(选填“上”或“下”)半部分不会看到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线(选填“在”或“不在”)同一平面内。多次改变入射光线的位置,并测出反射角和对应入射角的大小,才能得出反射角入射角的规律。如果让光逆着反射光的方向射到镜面,反射光就会逆着原来入射光的方向射出,说明在反射现象中光路是的;

    (2)、如图所示,在测量平均速度的实验中,用刻度尺测量出小车通过的路程为cm,用停表测量出小车通过该段路程所用的时间为32 s,则小车的平均速度为cm/s。

  • 27. 小明用如图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”。

    (1)、该实验应选择(选填“大冰块”或“碎冰块”)进行实验效果更好,除了图示器材外,还需要的测量工具是
    (2)、用酒精灯对烧杯加热,直至冰完全熔化并继续加热足够时间,图乙是加热过程中温度随时间变化的图像,由图像可知冰是(选填“晶体”或“非晶体”),第12 min时处于态;
    (3)、加热过程中,某时刻温度计的示数如图丙所示,图中A、B、C三种读数方法正确的是 , 此时的温度为℃;
    (4)、第18 min时观察到烧杯内水中的气泡在上升过程中变 , 此时试管中的水(选填“能”或“不能”)沸腾。
  • 28. 小明测量一杯均匀盐水的密度,进行了如下实验:

    (1)、将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端线处,发现指针在分度盘上的位置偏左,应将平衡螺母向调节使横梁平衡;
    (2)、将盛有适量盐水的烧杯放在已调平天平的边托盘中,在另一盘中按质量从大到小加减砝码,当加入最小的5 g砝码后,指针偏向分度盘的右侧,则小明接下来的正确操作是;当天平再次平衡后,砝码的个数和游码的位置如图甲所示,烧杯和盐水的总质量为g;
    (3)、将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,如图乙所示,量筒中盐水的体积为cm3;然后测出烧杯和剩余盐水的总质量为63 g,则盐水的密度为g/cm3
    (4)、测量结束后小明发现天平的左托盘有缺损,则对以上盐水密度测量结果的影响是(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。

五、计算题

  • 29. 2022年6月,车身印有“萝卜快跑”的全自动无人驾驶出租车在永川新城区正式投入商业化运营。若一辆“萝卜快跑”出租车以30km/h的速度从神女湖公园匀速行驶3km到兴龙湖公园接乘客,等待乘客上车用时1min,再用时540s行驶5.4km到达凤凰湖公园。求:
    (1)、从神女湖公园到兴龙湖公园用了多长时间;
    (2)、从神女湖公园到凤凰湖公园的平均速度是多少。
  • 30. 茶文化在中国历史悠久,茶具也很讲究。小明家有一个由某种质地均匀不吸水材料制成的茶壶,如图所示,学习了密度知识后他很想知道这个茶壶的密度。于是小明用天平测出空茶壶的质量为200 g(其中壶盖的质量为25 g),他将壶盖放入装满水的溢水杯中,测得溢出水的质量为10 g。求:

    (1)、溢出水的体积;
    (2)、壶盖的密度;
    (3)、若选用另一种均匀材料制成完全相同的茶壶,并装入100 cm3的水后总质量为260 g,则这种材料的密度是多少。