广东省深圳市盐田区2022-2023学年八年级上学期期末生物试卷
试卷更新日期：2023-03-17 类型：期末考试
一、单项选择题（30小题，每小题1分。共30分）
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1. 桃花水母被称为“水中大熊猫”，它身体呈辐射对称，体表有刺细胞，据此判断，桃花水母属于（ ）A、腔肠动物 B、扁形动物 C、线形动物 D、节肢动物2. 我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，如图是日本血吸虫感染人的过程，下列相关叙述不正确的是（ ）
A、日本血吸虫的生殖器官较为发达 B、日本血吸虫可以在水中自由生活 C、钉螺是日本血吸虫生长的中间寄主 D、日本血吸虫在分类上属于扁形动物3. 蛔虫寄生在人的小肠里，会对人体造成营养不良、消化道紊乱等。下列预防蛔虫病的措施中不正确的是（ ）A、注意个人卫生，不喝不洁净的水 B、粪便经过处理杀死虫卵再作肥料 C、水果和蔬菜都要洗干净后再食用 D、可以通过注射疫苗来预防蛔虫病4. 在观察蚯蚓的实验中，需要经常用湿棉球来擦拭蚯蚓的体表，其目的是（ ）A、有利于蚯蚓加快运动 B、促进蚯蚓的血液循环 C、有利于蚯蚓正常呼吸 D、促进蚯蚓的食物消化5. 人工养殖的河蚌可用于生产珍珠，此过程主要依赖河蚌的哪个结构？（ ）A、出水管 B、入水管 C、贝壳 D、外套膜6. 很多软体动物因营养丰富而成为美味佳肴。下列食物中含软体动物的是（ ）A、清蒸鲈鱼 B、蒜蓉扇贝 C、爆炒龙虾 D、红烧牛肉7. 如图是某兴趣小组在校园草丛中观察到一些小动物，其中属于昆虫的是（ ）A、
B、
C、
D、
8. 蜥蜴是常见的爬行动物，下列哪项不是其能在陆地环境生活的重要原因？（ ）A、皮肤表面覆盖角质的鳞片，可以减少水分的散失 B、有较为发达的肺，能满足在陆地上对氧气的需求 C、受精卵有卵壳保护，卵内养料较多并含有一定水分 D、蜥蜴有短小的四肢，能贴在地面迅速爬行捕获食物9. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。下列哪种动物符合上述特征的描述？（ ）A、青蛙 B、乌龟 C、野鸭 D、蜻蜓10. 有人说“鸟的全身都为飞行而设计”，下列哪项不能体现这句话的含义？（ ）A、身体呈流线型，可以减少飞行中的阻力 B、骨骼轻薄，还有些骨内部中空减少重量 C、鸟的体温能够保持稳定，属于恒温动物 D、胸肌较发达，附着在胸骨上能牵动两翼11. 如图是家鸽呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ）
A、①是气管，②是气囊，③是肺 B、气囊的存在降低了气体交换效率 C、呼气时气囊内的气体也能进入肺 D、气体进入体内途经①→③→②12. 哺乳动物与人类的生活息息相关，下列相关说法不正确的是（ ）A、某些哺乳动物皮毛有特定经济价值 B、哺乳动物不会对人类健康造成影响 C、有些哺乳动物能激发人的艺术创作 D、导盲犬和警犬等是人类得力的助手13. 有些动物的名称并不能真实反应它的类别，如“鳄鱼”、“蜗牛”、“海马”，它们分别属于（ ）A、两栖动物 爬行动物 软体动物 B、爬行动物 软体动物 鱼类 C、两栖动物 爬行动物 鱼类 D、爬行动物 软体动物 哺乳动物14. 某运动员在滑雪中发生意外导致肘关节脱臼，下列相关叙述正确的是（ ）A、脱臼是关节窝从关节头中脱出 B、关节是由关节头和关节窝组成 C、脱臼不会影响其它肌肉的功能 D、关节在运动中起到支点的作用15. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，当排球运动员在发球前屈肘时（如图），肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩16. 一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧同成年蜘蛛相比毫不逊色，从行为获得途径上看，上述行为属于（ ）A、学习行为 B、先天性行为 C、社会行为 D、繁殖行为17. 如图为某同学探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”相关实验结果，下列说法正确的是（ ）
A、随着实验次数的增加，小鼠找到食物会越困难 B、实验中的小鼠若换成蚯蚓，也会有类似的结果 C、实验开始前，小鼠需经过一段时间的饥饿处理 D、小鼠走迷宫行为受环境影响，与遗传物质无关18. 牧羊人在放牧时只要管好头羊就行，其他羊会跟着头羊走。羊群中这种成员跟随“头羊”的行为属于（ ）A、迁徙行为 B、贮食行为 C、社会行为 D、防御行为19. 动物群体间的联系需要通过信息交流，下列不属于信息交流的是（ ）A、长尾猴遇到蛇时发出叫声提醒同伴 B、蜜蜂通过跳舞告知同伴蜜源的方位 C、蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物 D、乌贼遇到敌害时迅速释放大量墨汁20. 在大棚内放养一些蜜蜂有助于提高农作物的产量，这体现动物在生物圈中的作用是（ ）A、帮助农作物进行传粉 B、有助于维持生态平衡 C、促进生态系统的物质循环 D、帮助植物大范围传播种子21. 某稻田中有害虫稻蝗和一定数量捕食稻蝗的青蛙，如果捕获全部青蛙，则稻蝗的数量变化可用图中哪种曲线表示（ ）A、
B、
C、
D、
22. 细菌广泛分布在自然界中，同时也与我们的生活息息相关，下列相关说法正确的是（ ）A、在我们人体内不存在细菌 B、细菌的生活都需要有氧气 C、细菌的菌落一般比真菌大 D、培养细菌时要对培养皿和培养基先灭菌23. 如图中所示生物中没有细胞核结构的是（ ）A、
B、
C、
D、
24. 在梅雨天气到来时，室内的一些衣物和皮革上容易发霉，对这一现象相关说法错误的是（ ）A、衣服上长出的霉菌属于真核生物 B、霉菌的生长需要一定水分和温度 C、皮革含有霉菌生长所需的有机物 D、霉菌通过芽孢来进行后代的繁殖25. 靠寄生生活的微生物有时会导致人体患病，如扁桃体炎和足癣，引起这两种疾病产生的微生物分别是（ ）A、真菌 真菌 B、真菌 细菌 C、细菌 细菌 D、细菌 真菌26. 人们常常通过种植豆科植物来提高土壤的肥力，其原因是（ ）A、豆科植物有较为发达的根系 B、豆科植物有较强的抗旱能力 C、固氮根瘤菌与豆科植物共生 D、有害细菌较少侵染豆科植物27. 沼气是一种清洁能源，它离不开沼气池中微生物对农作物秸秆以及人畜粪尿等的发酵作用，这里的微生物主要是指（ ）A、枯草杆菌 B、乳酸菌 C、甲烷菌 D、苏云金杆菌28. 新型冠状病毒对人们的健康以及生产生活带来很多不利影响，下列关于此病毒的说法错误的是（ ）A、新冠病毒的个体非常小 B、新冠病毒内有遗传物质 C、新冠病毒能够发生变异 D、新冠病毒可以独立繁殖29. 下列生物分类的等级中，生物之间共同特征最多的等级是（ ）A、界 B、门 C、科 D、种30. 党的二十大报告指出要提升生态系统多样性、稳定性、持续性，实施生物多样性保护重大工程。下列相关说法错误的是（ ）A、生物多样性对人类的生存和发展有着重要意义 B、保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区 C、引入外来物种能够迅速增加当地的生物多样性 D、保护生物多样性也需要向人们普及生物学知识二、综合题。（3大题，共20分）
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31. 如图为鲫鱼的头部结构示意图，请回答下列问题。
(1)、鱼的身体分为头部、躯干部和 。(2)、图示中的①和②分别是 和 。(3)、②中含有丰富的毛细血管，当水流经时，有利于 的渗入以及二氧化碳的渗出。(4)、当鱼离开水后，会粘连在一起，减少了与空气的接触面积，易导致缺氧而死。32. 一只蚂蚁发现食物后，很快会有很多蚂蚁集结而来，蚂蚁不会发声，那它们之间是如何通讯的呢？某兴趣小组开展了如图所示的探究实验，实验步骤及结果如下：①取三块小石头放在盛有少许清水的水槽中，形成A，B，C三个“小岛”，并用等长的小木条Ⅰ和Ⅱ在AB以及AC之间搭建两条“小桥”，蚂蚁只能通过相应的桥去到对应的岛上。
②先将若干只蚂蚁放在A岛上，在B岛上放置一些红糖，C岛上不放置食物，一段时间后发现蚂蚁大都去了B岛。
③用毛笔将蚂蚁重新放回A岛，并把桥Ⅰ和桥Ⅱ对换，一段时间后发现大多数蚂蚁沿着调换后的桥Ⅰ到达C岛。
④在Ⅰ桥上喷洒一些香水，用一只毛笔将蚂蚁重新放回A岛，没有出现步骤③中现象。
请根据以上内容回答下列问题。
(1)、该实验作出的假设是 。(2)、实验中的蚂蚁应来自相同蚁穴，并在实验前进行 处理，以促进它们积极取食。(3)、在进行桥Ⅰ和桥Ⅱ的对换时，不能用手直接移动，其原因是 。(4)、实验后的蚂蚁应该如何处理 。(5)、上述实验装置还可以用于探究哪方面的内容 （写出1条即可）。33. 阅读下列材料，回答相关问题。材料一：抗生素能杀死多种治病细菌，在治疗细菌感染中发挥着重要作用，但抗生素的滥用情况日益增加，以致很多细菌对抗生素产生了耐药性，成为“超级细菌”。据报道，中国约50%医院门诊病人使用抗生素。
材料二：普通感冒会引起鼻塞、咳嗽、鼻涕等症状，并常伴有咽痛、呼吸不畅、低烧，一般5～7天可痊愈；病毒性感冒是由流感病毒引起，发热较高，患者会出现全身疼痛、无力、干咳等症状，病程相对较长，有一定传染性，需使用药物治疗。
(1)、细菌靠 进行生殖，超级细菌是由普通细菌 而成。(2)、病毒和细菌相比，在结构上最大的区别是没有 。(3)、某同学近期出现了高烧、乏力、干咳等症状，试推测使用抗生素治疗对他的症状缓解是否有效 （填“有效”或“基本无效”）。(4)、结合上述材料，谈谈预防感冒，你可采取的自我防护措施有 （回答1条即可）。34. 中国古诗不仅意境优美，言简意赅，而且很多名句也蕴含着生物学知识，如：A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天；B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；C.黄尘清水三山下，更变千年如走马；D.落红不是无情物，化作春泥更护花。请结合以上诗句内容并回答相关问题。(1)、上述诗句出现的动物中，最低等和最高等的动物分别是 和 。(2)、诗句A中的黄鹂和白鹭所涉及的动物行为分别是 和 。(3)、诗句F中的春泥体现了微生物的 作用，能促进生态系统中的物质循环。