初中科学浙教版七年级下册第3章第4节牛顿第一定律同步练习

试卷更新日期：2023-03-17 类型：同步测试

进入出卷网下载

一、单选题

1. 牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。图中惯性最大的物体是（）

A、奔跑的小朋友 B、静止的磁悬浮列车 C、飞奔的猎豹 D、漂浮的氢气球

查看试题解析
2. 在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是（）

A、前锋队员 B、地球 C、守门员 D、足球

查看试题解析
3. 下列运动项目涉及的科学知识描述正确的是（）

A、三级跳远——快速助跑是为了增大惯性 B、划船比赛——船桨和水之间力的作用是相互的 C、引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力 D、百米赛跑——裁判员通过相同时间内比较路程的方法判断运动快慢

查看试题解析
4. 如图所示，将木块放在小车上，同小车一起向右做匀速直线运动(不计空气阻力)，下列说法正确的是（）

A、以小车为参照物，木块是运动的 B、小车速度越大，惯性越大 C、向右运动过程中突然刹车，木块会继续向右运动 D、木块的重力与小车对木块的支持力是一对相互作用力

查看试题解析
5. 在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图所示的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径旁放一磁体，钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解，正确的是（）

A、用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的 B、钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用 C、钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变 D、实验说明力是改变物体运动状态的原因

查看试题解析
6. 如图所示为俄罗斯世界杯葡萄牙队对阵西班牙队比赛中C罗的那脚精彩绝伦的任意球。关于这个“任意球”下列说法错误的是（）

A、球能在空中飞行是受到惯性的作用 B、以球门为参照物，射向球门的球是运动的 C、运动员对足球施加力的同时也受到了足球对他的反作用力 D、足球在运动员力的作用下由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态

查看试题解析
7. 驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上(如图所示)，驾驶员突然刹车时，杯中水可能发生的情况是（）

A、仍保持水平 B、将向前溢出 C、将向后溢出 D、会溢出，但不能确定溢出方向

查看试题解析
8. 关于惯性，下列四个现象对应的说法正确的是（）

A、拍打衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性 B、子弹离开枪膛，仍能向前飞行，说明子弹有惯性 C、汽车突然快速启动，车上的人会向后倾，说明汽车有惯性 D、运动员将足球顶出去，足球继续运动，说明运动员有惯性

查看试题解析
9. 一个苹果挂在枝头a处，处于静止状态。假定某一时刻苹果所受外力都消失了，用频闪照相(每隔0.2 s拍摄一次)的方法记录下苹果的运动轨迹(黑色圆点代表苹果)，图中能正确描述所有力都消失后，苹果运动的轨迹的是（）

A、 B、 C、 D、

查看试题解析
10. 若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能是图中的（）

A、 B、 C、 D、

查看试题解析
11. 如图所示，物体A从光滑的斜面上滑到光滑的水平面上，在水平面上运动时，物体在a、b、c三点的速度大小关系是（）

A、v_a>v_b>v_c B、v_a<v_b<v_c C、v_a=v_b<v_c D、v_a=v_b=v_c

查看试题解析
12. 如图所示为掷出的实心球的运动轨迹，若当实心球在最高点时所受的外力全部消失，实心球将（）

A、保持静止状态 B、向上做匀速直线运动 C、水平向右做匀速直线运动 D、竖直向下做加速直线运动

查看试题解析
13. 在笔直的公路上行驶的汽车里悬挂一小球，如图所示，在汽车前进的方向上，当悬线摆向前方与竖直方向成一角度时，说明汽车在（）

A、加速行驶 B、减速行驶 C、匀速行驶 D、无法确定

查看试题解析
14. 练习移动射击时，竖直安装并固定一圆形靶，靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域，如图所示。当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时，车上的运动员将枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在（）

A、I区 B、II区 C、III区 D、IV区

查看试题解析
15. 物体在重力、支持力的作用下沿水平面向右做加速直线运动，假设在运动过程中所受的所有力突然消失，物体将（）

A、向右沿水平方向做匀速直线运动 B、向右沿水平方向减速运动直至停止 C、向下做匀速直线运动 D、向右沿水平方向做加速直线运动

查看试题解析
16. 将小球竖直向下静止释放后，每隔0.1秒的位置如图所示。假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是（）

A、A B、B C、C D、D

查看试题解析
17. 压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小，某同学利用压敏电阻的这种特性设计了一个探究电梯运动情况的装置，该装置的示意图如图所示，将压敏电阻平放在电梯内，其受压面朝上，在受压面上放一物体，电梯静止时电流表示数为I_o。当电梯做四种不同的运动时，电流表的示数分别如图甲、乙、丙、丁所示。下列判断中错误的是（）

A、甲图表示电梯可能匀速下降 B、乙图表示电梯可能上升时速度变大 C、丙图表示电梯可能匀速上升 D、丁图表示电梯可能下降时速度变大

查看试题解析
18. 小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒(图甲)。继续行走一会儿，不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒(图乙)。对这两种情景，下列解释合理的是（）

A、图甲、乙两种情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态 B、图甲、乙两种情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态 C、图甲情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态 D、图甲情景中，小刚脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来的运动状态；图乙情景中，小刚上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态

查看试题解析

二、填空题

19. “天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验：拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，其运动状态（选填“不变”或“改变”）。在此过程中，摆球（选填“具有”或“不具有”）惯性。

查看试题解析
20. 牛顿第一定律：一切物体在的时候，总保持状态或状态。即当物体不受外力作用时原来静止的物体保持状态；原来运动的物体保持状态。

查看试题解析
21. 惯性：一切物体都具有保持原有的和的性质，即物体具有保持原来不变的性质。

查看试题解析
22. 静止在地面上的物体，若所受外力全部消失，则该物体一定处于状态；正在运动的物体，若所受外力全部消失，则该物体一定处于状态。(均填“匀速直线运动”或“静止”)

查看试题解析
23. 如图所示，将小球从A点由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿(填字母)路线继续运动，你判断的依据是；若当小球滚至右侧最高点时，撤去所有外力，它将。

查看试题解析
24. 2019年10月10日，江苏无锡发生了高架桥侧翻事故，高架桥掉落压住了3辆小车，造成3人死亡，2人受伤。请根据相关力学知识回答问题：高架掉落是因为它受到重力作用，它所受重力的施力物体是；小车行驶中，遇到突发事件，司机踩下刹车后车辆无法立即停下，是因为；事故中3辆被压小车，都发生了严重的形变，是因为力可以使。

查看试题解析
25. 我国探月工程计划之一是向月球发射月球车。2018年12月8日凌晨，嫦娥四号是用我国的长征三号乙火箭发射的。嫦娥四号的成功发射标志着我国的探月工程又向前迈进了一步。(如图甲所示)

(1)、发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么火箭受到的推力与自身重力 (选填“相等”或“不相等）

(2)、使火箭箭体上升的作用力来自于(选填“燃气”或“空气”)

(3)、不久的将来，若我国的宇航员登上月球，宁航员完成探月任务后乘火箭离开月球表面，若在某段时间内火箭沿斜向上方向作匀速直线运动，如图乙所示。则在这段时间内，在月球表面上观察到火箭发动机的喷气方向应该是。(选填“竖直向下”、“火箭运动的反方向”、“水平向左")

查看试题解析
26. 假设法在我们学习科学中经常应用，请结合所学知识回答下列问题。

(1)、图甲是小科同学站在平面镜前3 m处，原本可以看到自己在平面镜中成的像，现若将一块比镜面大的遮挡物放在镜子后面，则他(填“能”或“不能”)看到自己的像。

(2)、图乙中绳子悬挂的电灯处于静止状态，假如绳．子断裂瞬间电灯失去重力，电灯将“加速向下运动”“匀速向下运动”或“静止”)

(3)、图丙是运动会的铅球赛场上，一位同学将铅球奋力掷出的情景。若铅球飞行至最高点时一切外力消失，那么接下来铅球的运动轨迹是(填“a”“b”或“C”)

查看试题解析
27. “频闪”照相机每隔相等的时间曝光一次，能在一张照片上记录下运动物体在不同时刻所处的位置。如图是质量相同体积不同的甲、乙小球，下落一段时间后，分别从a运动到b位置时拍摄到的频闪照片，请回答：

(1)、甲球做的是运动。(选填“匀速"或“变速")

(2)、这段运动过程中，乙球受到的阻力(选填“大于”、“小于”或等于”)甲球受到的阻力，判断的依据是。

查看试题解析

三、实验探究题

28. “在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离”，如图所示。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题：

(1)、为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一高度处由静止自由下滑，这样做的目的是。

(2)、三次实验中，小车在表面上停止得最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最小。

(3)、进一步推理可知，若水平面绝对光滑(小车不受阻力)，则小车会在水平面上做运动。

查看试题解析

29. 我们都知道，物体质量越大，惯性越大。但跑步比赛到终点时，速度快的同学不容易停下来，速度慢的同学容易停下来。由此可见，物体运动速度越快，其运动状态越难改变，这难道不正说明了惯性大小与速度有关吗?为搞清楚惯性大小和速度之间的关系，小明查找了如下资料，并利用小球、斜面、粗糙的水平木板、停表、测速仪设计了如图所示实验，模拟跑步减速的过程。每次实验时，小球从斜面不同高度(h₁<h₂<h₃) 静止释放，测速仪放置在斜面底部。实验数据如表。

资料1：当物体受非平衡力时，惯性大小表现为力改变物体运动状态的难易程度。

资料2：物体运动状态改变的难易程度，由单位时间内物体速度大小的变化量来判定。

实验次数	释放高度	测速仪的示数v_o	速度从v减为0时间	单位时间速度大小的变化量
第1次	h₁	5厘米/秒	2秒
第⒉次	h₂	10厘米/秒	4秒
第3次	h₃	20厘米/秒	8秒

(1)、三次实验中，小球单位时间速度大小的变化量 (选填 “相同”或“不同”)。

(2)、三次实验中，水平面木板的粗糙程度是否需要保持相同?请说明理由。。

(3)、分析实验数据后，小明证明了物体的惯性与运动速度大小无关。小明的依据是。

查看试题解析

30. 语馨同学和小娟同学在观摩一次自行车比赛中，看到运动员在转弯时，身体和自行车都是向弯道内侧倾斜的，如图所示。

(1)、骑自行车转弯时，身体为什么要向弯道内侧倾斜呢？语馨提出了疑问。一旁的小娟说：“要想转弯，必须受力。身体倾斜是为了给自行车一个向内侧转弯的力。”语馨觉得小娟“要想转弯，必须受力”的观点很有道理，因为。

(2)、我们平时骑自行车转弯时，身体的倾斜没有这么明显。可为什么比赛时选手倾斜得这么明显呢？且靠内道的选手转弯时比外道选手倾斜得更明显。使骑行的自行车转弯的力的大小，可能与哪些因素有关呢？语馨和小娟提出了两种猜想。

猜想一：可能与骑行的速度有关；

猜想二：可能与圆弧形跑道的半径有关。

接着，语馨和小娟一起设计实验，并在实验室里通过实验验证猜想一。

把半径为0.5m的半圆轨道（左端连着横杆）通过杠杆在O点与墙壁活动连接（能绕O点在竖直方向自由转动），轨道置于压力传感器上时，传感器示数为1N。让质量为30g的同一小钢球分别从距离传感器表面不同高度的弧面A、B、C三处自由滚下。如图所示，观察、记录每次压力传感器达到的最大示数（注：小钢球到达最低点时的示数最大），记录如下表。

小钢球初始位置	A	B	C
距压力传感器高度/m	0.5	0.4	0.3
压力传感器达到的最大示数/N	1.90	1.78	1.66

该实验可以得出的结论是。

若要验证猜想二，从控制变量角度考虑，需对上述实验进行哪两项改变？（不考虑小钢球与轨道之间的摩擦）①；

②。

实验后，她俩在与同学们的交流中，有了新的猜想：使骑行的自行车转弯需要的力还可能与人和车的总质量有关。于是，她俩又展开了后续实验探究……