广东省东莞市四校2021-2022学年七年级下学期期中生物试题
试卷更新日期：2023-03-16 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列各项中全部属于现代类人猿的是（ ）A、长臂猿，大猩猩，猩猩，金丝猴 B、长臂猿，大猩猩，猩猩，狒狒 C、长臂猿，卷尾猴，猩猩，大猩猩 D、长臂猿，大猩猩，猩猩，黑猩猩2. 在人类的进化历程中，从森林古猿进化成人中的关键一步是什么（ ）A、直立行走 B、运用天然工具 C、脑容量的扩大 D、产生语言和意识3. 人类和现代类人猿的共同祖先是（ ）A、黑猩猩 B、森林古猿 C、北京猿人 D、长臂猿4. “我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列关于这段话的分析，不正确的是（ ）A、“我”指的是精子 B、“我的搭档”是指受精卵 C、“狭窄的管道”指的是母体的输卵管 D、“宽敞的房子”指的是母体的子宫5. 产生卵细胞、形成受精卵以及孕育胎儿的场所分别是（ ）A、卵巢、阴道、子宫
B、卵巢、子宫、子宫
C、输卵管、子宫、卵巢
D、卵巢、输卵管、子宫
6. 青春期的最显著特点是（ ）A、身高突增 B、心脏和肺等器官功能明显增强 C、神经系统功能明显增强 D、性器官迅速发育7. 随着“二孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心。下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）A、精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的 B、胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料 C、青春期是人一生中智力发展的黄金时期 D、婴儿出生标志着人体生长发育的开始8. 某育龄妇女想要一个宝宝，但一直未能如愿，到医院检查后发现其输卵管堵塞。请根据所学知识判断，输卵管堵塞造成的后果是（ ）A、不能产生卵细胞 B、不能形成月经 C、不能产生雌性激素 D、不能自然受孕9. 下列病症与其病因的对应关系， 正确的是（ ）A、佝偻病——缺少维生素 A B、坏血病——缺少维生素 C C、地方性甲状腺肿——缺少铁 D、夜盲症——缺少维生素 D10. “杂交水稻之父”袁隆平院士通过对普通水稻和野生水稻的研究，培育出高产的杂交水稻，为解决全球的温饱问题做出了重大贡献。水稻谷粒含有的主要能源物质是（ ）A、糖类 B、蛋白质 C、脂肪 D、无机盐11. 下列关于消化与吸收的叙述，正确的是（ ）A、蛋白质的初步消化是在胃中进行的 B、小肠中含多种消化酶是小肠适于吸收营养物质的主要特征 C、胆汁是由胆囊分泌的 D、消化道由口腔、咽、喉、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成12. 下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位（A，B，C，D，E）被消化的程度，其中表示脂肪被消化的曲线和部位的是（ ）
A、X胃 B、Y肝脏 C、X小肠 D、Y小肠13. 下列营养物质中需要经过消化后才能被吸收的是（ ）A、蛋白质、维生素 B、水、无机盐、维生素 C、蛋白质、糖类、脂肪 D、维生素14. 图为人体部分消化器官的示意图，若甲处阻塞，则最可能发生的情况是（ ）
A、胃消化蛋白质的能力减弱 B、胰腺分泌的胰液无法送入小肠 C、小肠消化淀粉的功能下降 D、小肠消化脂肪的功能下降15. 人体在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占（ ）A、30%、40%、30% B、40%、30%、30% C、30%、30%、40% D、30%、35%、35%16. 图为中国居民的“平衡膳食宝塔”。青少年正处于身体生长发育的关键期，专家建议应该多吃一些③、④层的食物，主要是因为该层的食物中富含（ ）
A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质 D、维生素17. 生物兴趣小组用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法去探究不同食物中含有的能量多少，实验结果如下表。以下说法错误的是（ ）食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
质量（克）
20
20
20
20
水（毫升）
30
30
30
30
温度上升（℃）
2.2
1.4
3
1.1
A、每组食物燃烧前的水温应该保持相同 B、每组食物必须燃烧完全后测量水温 C、同质量的以上食物，大米中能量最多 D、为了减少实验误差，应设置重复组18. 下列日常生活中问题的处理方式与原因解释错误的是（ ）A、吃苹果前用水浸泡、冲洗或削去外皮——减少农药残留物 B、牙龈出血应多吃水果蔬菜——水果蔬菜富含维生素B C、胆囊炎患者不能吃油腻的食物——胆汁能乳化脂肪 D、吃东西时细嚼慢咽——使食物变成碎屑与唾液充分混合，有利于消化19. 如图所示表示人体消化吸收过程，1~5 表示消化液（5为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，A，B，C分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是（ ）
A、X表示大肠，是A，B，C被吸收的主要场所 B、1为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 C、2与3都只含一种酶，但酶种类不同 D、4和5发挥作用的场所都是小肠20. 关于图中的叙述，错误的一项是（ ）
A、①分泌含有消化脂肪的酶 B、②能初步消化蛋白质 C、③分泌的消化液含有多种消化酶 D、④是消化食物和吸收营养物质的主要器官21. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这些特点适于（ ）A、肺与外界的气体交换 B、肺泡与血液的气体交换 C、气体在血液里的运输 D、血液与组织细胞的气体交换22. 下图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（ ）
A、膈肌从甲到乙时，呼气 B、膈肌从甲到乙时，吸气 C、呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态 D、吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态23. PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入人肺的“旅程”是（ ）A、鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B、鼻→咽→气管→喉→支气管→肺 C、鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D、鼻→咽→喉→支气管→气管→肺24. 通过呼吸运动，实现了下列哪个过程（ ）A、组织里的气体交换 B、肺泡里的气体交换 C、气体在血液中的运输 D、肺泡与外界的气体交换25. 正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次，下列说法错误的是（ ）A、氧气从外界进入人体内血液的路线：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网 B、平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩，肺内气压小于外界气压 C、呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护 D、“食不言，寝不语”中“食不言”是避免吞咽时说话导致食物进入气管26. 如图表示肺泡与外界、肺泡与毛细血管进行气体交换的过程，图中字母代表气体，下列述中正确的是（ ）
A、a、c代表氧气 B、b、d代表二氧化碳 C、a代表氧气，b代表二氧化碳 D、c代表氧气，d代表二氧化碳27. 学习生物能帮助我们养成良好的行为习惯。下列关于日常生活中的一些行为习惯的说法，不正确的是（ ）A、长跑时，氧气需求量大，应尽量用嘴吸气，用嘴呼气 B、为避免食物进入气管引起咳嗽，吃饭时不要大声说笑 C、青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫 D、痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰28. 北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子显得大一些，鼻腔相应长一些，利于预热寒冷的空气。这主要是由于（ ）A、鼻有骨和软骨做支架 B、鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管 C、鼻腔前部生有鼻毛 D、鼻腔内表面的黏膜可分泌黏液29. 下面对人呼吸过程的表述，正确的是（ ）A、胸廓扩大，肺扩张，肺内气压大于大气压，气体入肺 B、胸廓回缩，肺缩小，肺内气压小于大气压，气体入肺 C、胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于大气压，气体入肺 D、胸廓回缩，肺缩小，肺内气压小于大气压，气体出肺30. 人体呼吸时，外界的空气经过呼吸道进入肺，如图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、综合题
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31. 读图理解
观察下列概念图，思考“我从哪里来？”及“人类从哪里来？”的相关问题，请据图回答下列问题。
(1)、从图一上看，现代类人猿和现代人类共同的原始祖先是[A] ， 由于大量消失，一部分不得不下地生活，经过若干万年的进化，先进化成为古人类，再随着制造工具越来越复杂，并且能够用火，在群体生活中产生了语言，从而进化成为现代人类。(2)、图中能够产生C的器官是 ， 除此之外它还可以分泌 ， 来维持男性的特有特征。(3)、图中B是 ， 它在图二中[③]中形成，并在此分裂分化形成 ， 然后移入母体的[⑤]中，继续生长和发育。(4)、胎儿通过和与母体进行物质交换，获取营养、排出废物。三、实验探究题
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32. 实验探究
如表是“探究馒头在口腔中的变化”的实验记录，请根据实验记录回答问题：
试管
加入的物质
操作
水温
时间
试剂
①
馒头碎屑+唾液
充分搅拌
37℃
10分钟
碘液
②
馒头碎屑+清水
充分搅拌
37℃
10分钟
碘液
③
馒头块+唾液
不搅拌
37℃
10分钟
碘液
④
馒头碎屑+唾液
充分搅拌
0℃
10分钟
碘液
(1)、若以①和④为一组对照实验，则实验变量是 ， 若以①和②为一组对照实验，则可以证明馒头的消化需要。(2)、馒头的主要营养成分是 ， 该物质的消化是从消化道的（填结构名称）部位开始的。(3)、①号试管中的馒头碎屑没有变蓝色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了。②号试管中馒头碎屑变蓝色的原因是。滴加碘液后，③号试管中的馒头块是否变蓝色？（选填“是”或“否”），该实验结果可以反过来证明馒头在口腔中消化与有关系。(4)、科学探究中的数据往往存在误差，所以要设置重复组，即同一个实验在相同条件下要重复做几次，其目的是。37℃的水浴缸中放置10分钟，目的是。四、资料分析题
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33. 资料分析
是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图。请据图回答：
(1)、食物中的大分子营养物质，需要在消化系统中消化成小分子以后才能被吸收，人体的消化系统由和构成。(2)、图1中最底层（E层）食物所含的营养物质主要是 ， 该营养物质在图2中能消化的部位是（填代号）。(3)、初中生正处于身体发育的黄金时期，建议多吃图1中B和C，因为富含丰富的。最终的消化产物是。(4)、图2中，人体最大的消化腺是（填序号），分泌的不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。(5)、图3中，小肠内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多 ， 使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的毛细血管，其管壁及绒毛壁都只有一层扁平的构成。五、综合题
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34. 综合应用
如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：
(1)、图中①-⑤合称 ， 是外界气体进入⑥的通道，具有温暖、清洁和空气的作用。(2)、2019新型冠状病毒主要危害人体的呼吸系统，该病毒主要经呼吸道飞沫传播和接触传播。病毒能经鼻腔进入肺部，危害人体健康。请写出图1中新冠病毒“入肺”的途径：（用标号和箭头表示）。日常外出需要佩戴口罩，说明呼吸道对空气的处理能力是的。(3)、吃饭时说笑，容易呛到引起咳嗽，这是因为[②]是食物和气体的共同通道。(4)、图3中b过程时，膈肌和肋间肌的状态（填“收缩”或“舒张”），对应图2中的段（填“AB”或“BC”）。c、d分别是什么气体、。(5)、小刚在下列四种生活状态中，对应图三内A点到C点之间距离最短的是____（填序号）。A、漫步 B、静坐 C、打篮球 D、睡觉
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