2022-2023学年小学科学教科版（2017）四年级下册 电路 8.模拟安装照明电路
试卷更新日期：2023-03-16 类型：同步测试
一、判断题
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1. 组装照明电路前，需要准备好实验器材后再动手操作。（ ）2. 设计照明电路时要先画出房屋平面图。（ ）3. 两个小灯泡的不同连接方式有串联和并联。其中当一个灯泡损坏后另一个灯泡还能正常发光的是并联。（ ）
二、单选题
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4. 小明在模拟安装电路时，下列做法不合理的是（ ）。A、安装之前要进行电路图的设计 B、安装过程可以对设计进行微调 C、安装后可以直接使用5. 下列物体容易接通电路的是（ ）。A、铅笔芯 B、纸板 C、塑料尺6. 在安装照明电路中，下面做法错误的是（ ）A、小组成员分工合作 B、安装完成后需要进行检查 C、不画设计图随意连接
三、综合题
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7. 探究“电路”的奥秘
小宁想给妹妹设计制作一个“小兔温情小屋”，妹妹给小宁列出了小屋的设计要求：
①设计图上要有床、窗户、书桌，标注其名称；
②房内要有2盏灯，床边和书桌边各一盏，分别由2个开关控制。
③请详细画出房间内的电路照明电路图，导线不交叉。
④开关可用“
”表示，灯可用“ 
”。(1)、请图文结合，帮助小宁画出“小兔温情小屋”设计图设计图(图文结合) ：
(2)、小宁在设计、制作完电路后发现小灯不亮，他可以用对电路进行检测。(3)、为了让小屋内的光线更加明亮，可以采用的措施有（ ） (可多选)A、增加一个电池 B、改变电路的连接方式 C、更换其他类型的灯泡 D、选择电压更大的的电池(4)、“小兔温情小屋”内为了防止触电，你对小屋内安全使用电有什么建议？(至少2点)四、简答题
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8. 设计一个红绿灯电路。9. 请设计电路，开关控制小灯泡的亮与灭，画出电路图。（6分）
10. 根据提供的实验器材，请你设计一个比较亮的简易手电筒，并把电路图画出来。实验器材：2节电池及电池盒、1个小灯泡和灯泡座、开关、导线。
我设计的电路图：
五、实验探究题
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11. (三)通过《电路》单元的学习，龙龙知道了怎样连接一个电路，怎样用开关控制电流的通和断。他想用学到的知识，为自己的新房间模拟安装一个照明电路。该房间需安装两盏电灯(照明灯和阅读灯)，并由两个开关分别控制。
上图为龙龙房间的示意图，请你帮他思考照明灯、开关1(控制照明灯)、阅读灯、开关2 (控制阅读灯)的安装位置。
(1)、把照明灯开关安装在门旁边，这样做的好处是。(2)、把阅读灯开关安装在书桌靠床头的位置，这样做的好处是。龙龙和华华设计的房间模拟照明电路图如下：
(3)、龙和华华最终确认选用C电路图。请分析其他电路图的不合理之处。(4)、经过一段时间使用后，华华认为这两个开关使用起来不太方便，不能随时随地控制灯泡亮灭。你还有哪些方法可以更方便的控制灯泡亮灭？12. 根据下面电路图回答下列问题：A.
B. 
C. 
(1)、三幅图中，正常情况下小灯泡会亮的是图。(2)、三幅图中，容易使电池在一瞬间发热变烫，并使电快速消耗的是图。(3)、三幅图中，电路出故障了可以用图进行检测。(4)、右图，是一个用两节电池连接的红绿灯控制电路。将开关向1号接线柱闭合，将出现灯亮；将开关向2号接线柱闭合，将出现灯亮。
13. 婷婷和同学们合作制作一个玩具小屋，为了让玩具小屋更加明亮、美观，她们打算给小屋安装照明电路。婷婷和同学们希望电路中有两个小灯泡，两个小灯泡可以独立亮和灭，不受另外一个小灯泡的影响。
(1)、请按顺序将正确的步骤序号填写下来： 。①检测照明电路是否正常工作
②画出照明电路设计图，并准备需要的材料
③根据设计图安装照明电路
④根据检测结果改进照明电路
(2)、婷婷拿出干电池作为电路的电源，请在方框中用“+”或“-”分别标出干电池的正负极。
(3)、婷婷和同学们观察了导线的结构，如图所示。导线最外面包裹着一层塑料，塑料属于；导线里面的材质是铜丝，铜丝属于(选填“绝缘体”或“导体”)。
(4)、以下是大家设计的电路图，其中明显不合理的方案是(选填“甲”、“乙”或“丙”)，该方案中闭合开关，小灯泡会迅速发烫甚至烧坏，这种情况被称作(选填“短路”、“断路”或“通路”)。针对这个问题，可以在这个方案的位置或位置 (选填①、②、③、④)处增加一个小灯泡，让这个电路恢复正常。(前两空每空2分，后两空每空1分)
注：以上电路示意图中，“
”表示电池，“ 
”表示开关，“ 
”表示小灯泡。(5)、经过讨论，大家认为最符合设计要求的方案是 。
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