浙江省绍兴市诸暨市暨阳教育共同体2021-2022学年七年级下学期期中数学试题

试卷更新日期:2023-03-15 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 下列计算正确的是(    )
    A、a4+a3=a7 B、(a3)2=a5 C、a6÷a3=a3 D、(a−b)2=a2−b2
  • 2. 已知某种植物花粉的直径为0.000035,那么用科学记数法可表示为(    )
    A、3.5×104米 B、3.5×10−4米 C、3.5×105米 D、3.5×10−5米
  • 3. 如图,直线AB , CD被直线EF所截,则∠1与∠2是(    )

    A、同位角 B、内错角 C、同旁内角 D、对顶角
  • 4. 下列各式不能使用平方差公式的是(    )
    A、(2a+3b)(2a−3b) B、(2a−3b)(−2a−3b) C、(−2a+3b)(−2a−3b) D、(−2a+3b)(3b−2a)
  • 5. 如图,一根直尺EF压在三角板300 的角∠BAC上,欲使CB∥EF,则应使∠ENB的度数为(    )

    A、1000 B、1100 C、1200 D、1300
  • 6. (3a+2)(4a2-a-1)的结果中二次项系数是( )

    A、-3 B、8 C、5 D、-5
  • 7. 若x2−2(k−1)x+4是完全平方式,则k的值为(    )
    A、±1 B、±3 C、−1或3 D、1或−32
  • 8. 多项式77x2−13x−30可因式分解成(7x+a)(bx+c) , 其中a , b , c均为整数,b+ac的值为( )
    A、0 B、10 C、22 D、−19
  • 9. 有3张边长为a的正方形纸片,8张边长分别为a、b(b>a)的矩形纸片,10张边长为b的正方形纸片,从其中取出若干张纸片,每种纸片至少取一张,把取出的这些纸片拼成个正方形(按原纸张进行无空隙、无重叠拼接),则拼成的正方形的边长最长可以为(      )
    A、a+5b B、a+4b C、2a+2b D、a+3b
  • 10. 将一副三角板顶点重合,三角板ABC绕点A顺时针转动的过程中,∠EAB度数符合下列条件时,三角尺不存在一组边平行的是(三角板边AB=AE)(   )

    A、∠EAB=30° B、∠EAB=45° C、∠EAB=60° D、∠EAB=75°

二、填空题

  • 11. (−2a3)2的计算结果是.
  • 12. 因式分解: x2−4= .

  • 13. 计算:(−0.125)2022×82022=.
  • 14. 已知{x=t−4y=7−t , 那么用x表示y的式子为.
  • 15. 把3×27×81×3n写成an的形式是.
  • 16. 如图将边长为5cm的等边△ABC沿边BC向右平移2cm得到△A'B'C' , 则四边形AA'C'C的周长为.

  • 17. bm=2 , bn=3 , 则b3m−2n=.
  • 18. 若(1-x)1-3x=1,则x的取值有个.
  • 19. 为了求1+2+22+…+22021的值,可令S=1+2+22+…+22021 , 则2S=2+22+…+22022 , 因此2S−S=22022−1 , 所以1+2+22+…+22021=22022−1 . 按照以上推理计算出1+3−1+3−2+…+3−2021的值是.
  • 20. 如图所示,已知射线CB//OA,∠C=∠OAB=120° , E、F在CB上,且满足∠FOB=∠AOB , OE平分∠COF.

    (1)、则∠EOB的度数为;
    (2)、在平行移动AB的过程中,当∠OEC=∠OBA时,∠OEC=度.

三、解答题

  • 21.     
    (1)、计算:3−2+(π−3)0+(−1)2021;
    (2)、化简:(m−n)2−m(m−3n).
  • 22. 因式分解:
    (1)、2m3−8m2+8m;
    (2)、3axy3−12ax3y .
  • 23. 如图,已知AB//CD,点P在直线AB与直线CD之间,∠C=70° , ∠EBP=110°.

    (1)、试判断AC与BP之间的位置关系,并说明理由;
    (2)、若PN平分∠BPM , ∠PNB=30° , 求∠PMD的度数.
  • 24. 某中学组织初一学生春游,原计划租用45座汽车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座汽车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满.已知45座客车每日租金每辆220元,60座客车每日租金为每辆300元.
    (1)、初一年级人数是多少?原计划租用45座汽车多少辆?
    (2)、可以单独租一种车,也可以同时租两种车,要使每个学生都有座位,怎样租用更合算?(通过计算加以说明)
  • 25. 先阅读材料,再回答问题:

    分解因式:(a−b)2−2(a−b)+1

    解:设a−b=M , 则原式=M2−2M+1=(M−1)2

    再将a−b=M还原,得到:原式=(a−b−1)2

    上述解题中用到的是“整体思想”,它是数学中常用的一种思想,请你用整体思想解决下列问题:

    (1)、分解因式:(x+y)(x+y−4)+4
    (2)、若a为正整数,则(a−1)(a−2)(a−3)(a−4)+1为整数的平方,试说明理由.