浙江省绍兴市柯桥区联盟校2021-2022学年七年级下学期期中考试数学试题
试卷更新日期:2023-03-15 类型:期中考试
一、单选题
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1. 如图所示的四个图形中,∠1和∠2是同位角的是( )
A、②③ B、①②③ C、①②④ D、①④2. 下列各式中是二元一次方程的是( )A、2x+y=6z B、 C、3x+2y=9 D、x-3=4y 23. 下列等式,其中正确的个数是( )①(-2x2y3)3=-6x6y9;
②(-a2n)3=a6n;
③(3a6)3=9a18;
④(-a)5+(-a2)3+(-a4)=a7;
⑤(-0.5)100×2101=(-0.5×2)100×2
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个4. 如果 a3xby与﹣a2ybx+1是同类项,则( )A、 B、 C、 D、5. 将矩形ABCD沿AE折叠,得到如图所示的图形,已知∠CED′=55°,则∠BAD′的大小是( )A、30° B、35° C、45° D、60°6. 下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、7. 若x2+2(k+1)x+4是完全平方式,则k的值为( )A、+1 B、-3 C、-1或3 D、1或-38. 如图,将矩形ABCD沿GH折叠,点C落在点Q处,点D落在AB边上的点E处,若∠AGE=36°,则∠GHC等于( )A、110° B、108° C、106° D、112°9. 某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人;设运动员人数为x人,组数为y组,则列方程组为( )A、 B、 C、 D、10. 如图,大长方形按如图方式分成5块,其中标号①,③,④的为正方形,标号②,⑤的为长方形,若要求出⑤与②的周长差,则只需知道下列哪个条件( )A、①的周长 B、②的周长 C、⑤的面积 D、③的面积二、填空题
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11. 将方程5x﹣2y=7变形成用y的代数式表示x,则x=.12. 如图,将周长为14cm的△ABC沿射线BC方向平移3cm后得到△DEF,则四边形ABFD的周长为cm.13. 某种病毒变异后的直径约为0.000 000 056米,将这个数用科学记数法表示为米.14. 下列说法正确的有(填序号):.
①同位角相等;
②在同一平面内,两条不相交的线段是平行线;
③在同一平面内,如果a//b,b//c,则a//c;
④在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.
15. 如果方程组与方程组有相同的解,则.16. 已知 , ,则 的值是 .17. 已知a=96 , b=314 , c=275 , 则a,b,c的大小关系用“<”号连接为.18. 已知3x2a+b-3-5y3a-2b+2=1是关于x,y的二元一次方程,则(a+b)b=.19. 我们知道方程组的解是 , 现给出另一个方程组 , 它的解是.20. 若一个正整数能表示为两个正整数的平方差,那么就称这个正整数为智慧数.如, , 则16是一个智慧数,5和3称为16的一对智慧分解数.则2019的智慧分解数有.三、解答题
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21.(1)、解方程组(2)、因式分解:x3-4xy222.(1)、计算:(2)、先化简,再求值: , 其中 , .23. 将下面的解答过程补充完整:
如图,点在上,点在上, , .试说明:.
解:∵ (已知)
( )
∴ ( )
∴ ▲ ▲ ( )
∴( )
∵(已知)
∴ ( )
∴( )
24. 如图,已知∠A=∠C,AD⊥BE,BC⊥BE,点E,D,C在同一条直线上.(1)、判断AB与CD的位置关系,并说明理由.(2)、若∠ABC=120°,求∠BEC的度数.25. 已知 , 且.(1)、求的值;(2)、求的值;(3)、求x-y的值26. 雅安地震发生后,全国人民抗震救灾,众志成城,值地震发生一周年之际,某地政府又筹集了重建家园的必需物资120吨打算运往灾区,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载)车型
甲
乙
丙
汽车运载量(吨/辆)
5
8
10
汽车运费(元/辆)
400
500
600
(1)、全部物资可用甲型车6辆,乙型车5辆,丙型车辆来运送.(2)、若全部物资都用甲、乙两种车型来运送,需运费8200元,问分别需甲、乙两种车型各几辆?(3)、已知三种车的总辆数为14辆,你有哪几种安排方案刚好运完?哪种运费最省?27.(1)、通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式,甲图是边长为的正方形,
请用两种不同的方法表示甲图中阴影部分的面积( , 为常数)
①因式的积的形式:;
②关于的二次多项式的形式:;由①与②,可以得到一个等式:.
(2)、由(1)的结果进行应用:若对的任何值都成立,求 , 的值(3)、事实上,通过计算几何图形的体积也可以表示一些代数恒等式,乙图表示的是一个边长为的正方体挖去一个小长方体后重新拼成一个新长方体,请你根据乙图中图形的变化关系,利用整式乘法写出一个代数恒等式.