广东省珠海市斗门区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
试卷更新日期:2023-03-14 类型:期末考试
一、单选题
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1. 我国的“嫦娥五号”成功执行了一系列探月任务。其中涉及化学变化的是( )A、国旗展示 B、月壤采集 C、月面漫步 D、点火返航2. 下列不属于空气质量指数(简称AQI)中污染物监测范畴的是( )A、CO B、CO2 C、SO2 D、PM2.53. 斗门区一直在提倡“建设生态宜居斗门”。以下做法与该倡议不相符的是( )A、开发新型清洁能源 B、推广公交车电动化 C、用布袋代替塑料制品 D、焚烧垃圾4. 分类法是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是( )A、臭氧 B、水 C、氯化钠 D、高锰酸钾5. 加油站、面粉加工厂、煤矿井内、纺织厂必贴的图标是( )A、 B、 C、 D、6. 春暖花开的霞山公园里能闻到阵阵花香,合理的解释是( )A、分子体积变大 B、分子数目变多 C、分子在不断运动 D、分子发生了分解7. 有一位中国科学家,在测定锌、铟等元素的相对原子质量方面做出贡献,他是( )A、门捷列夫 B、张青莲 C、杨振宁 D、屠呦呦8. 2022年我国在抗击新冠肺炎战役中取得了阶段性重大成果,为防控疫情,通常在公共场所使用84消毒液(主要成分是NaClO)进行消毒,NaClO中氯元素的化合价是( )A、-1 B、+5 C、+1 D、09. 2021年3月,三星堆遗址出土了黄金面具残片,结合下图,下列说法正确的是( )A、金的元素符号是AU B、金元素属于非金属元素 C、金原于的原子序数是79 D、金的相对原子质量是197.0g10. 下列物质的用途与其化学性质无关的是( )A、干冰用人工降雨 B、家中使用食醋除水垢 C、液态二氧化碳用于灭火 D、稀有气体用作保护气11. 成语“釜底抽薪”体现的灭火原理是( )A、隔绝氧气 B、降温到着火点以下 C、降低可燃物的着火点 D、移走可燃物12. 下列对实验现象的描述,错误的是( )A、铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 B、氢气在空气中燃烧,火焰为淡蓝色,生成水雾 C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液逐渐变红 D、在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯内壁有液滴13. 下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是( )A、利用活性炭制作简易净水器,去除色素和异味 B、向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳 C、用6B铅笔芯代替石墨电极连接导线 D、在燃着的蜡烛火焰上方罩一个冷盘子可制得炭黑14. 除去下列各物质中少量杂质,选用的方法或试剂合理的是( )
选项
物质
所含少量杂质
方法或试剂
A
N2
O2
木炭燃烧
B
MnO2
泥沙
溶解、过滤
C
CO2
CO
通过灼热的氧化铜
D
CaCO3
CaO
高温煅烧
A、A B、B C、C D、D15. 科研人员制备了一种纳米催化剂,二氧化碳和水在其表面发生反应的微观示意图如图。下列说法正确的是( )A、两种生成物的分子个数比为1:2 B、分子的种类和数目在反应前后没有发生变化 C、纳米催化剂的质量和化学性质在反应前后都发生变化 D、生成物的化学式是CH3OH二、填空题
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16. 化学就在我们身边,请用所学知识回答问题:(1)、黄杨河是斗门的母亲河,小明从河边带回一瓶水,为了检验河水是硬水还是软水,需加入振荡,观察现象,为降低水的硬度,生活中常见做法是。(2)、水通电可分解生成氢气和 , 在下图1的实验装置中,生成的氢气存在于玻璃管(填“A”或“B”)中,该反应的化学方程式为。(3)、科学家在研究利用水和天然气重整,得到合成水煤气。该反应的微观示意图如上图2所示,请回答:
①在微观模型A,B,C,D中,表示水分子的是(填字母代号)。
②反应物A中各元素的质量比为。
③该反应的化学方程式为。
17. 我国自主知识产权的高光效氮化镓发光二极管(LED)技术,已获广泛应用。图甲是镓元素的部分信息,图乙是另外三种微粒的结构示意图。请回答:(1)、图甲中,镓元素在元素周期表中位于第周期。(2)、图乙中,C表示的微粒符号为 , 镓原子与图乙中(填字母)的化学性质相似,它们在化学反应中易电子(填“得到”或“失去”)形成离子。(3)、请尝试写出氮化镓的化学式。三、实验题
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18. 老师为同学们提供如下实验装置,请回答下列问题:(1)、装置B中仪器a的名称是。(2)、用A装置制取氧气,其反应方程式为 , 若要收集一瓶较纯净的氧气,最好选用的收集装置是(填字母),用该方法收集完毕后的操作顺序是先 , 后。(3)、若选用装置C来制取二氧化碳,其优点是 , 该反应的化学方程式为;若用装置I收集二氧化碳,则应从管口(填“a”或“b”)通入气体。19. 疫情期间,生活中经常用到的消毒水里含有75%的乙醇(C2H5OH)。工业生产无水乙醇的方法是:在工业酒精(含有一定量水的乙醇)中加足量的生石灰后蒸馏。(1)、生石灰与水反应的化学方程式为 , 该反应会热量。(填“放出”或“吸收”)(2)、无水乙醇与金属钠反应时有气体产生。以下是某化学兴趣小组对该反应产生的气体进行的探究,请你填答相关问题。
【提出问题】无水乙醇和金属钠反应产生的气体是什么?
【查阅资料】①无水乙醇和金属钠反应生成的气体具有可燃性;
②无水硫酸铜吸水后由白色变蓝色。
【提出假设】对气体提出以下假设
假设Ⅰ:CO;假设Ⅱ:H2;假设Ⅲ:CH4;假设Ⅳ:CO2。
以上假设中,假设不成立,理由是。
(3)、【实验探究】把产生的气体点燃,再收集燃烧后的气体,依次通入以下装置实验现象
结论
若观察到A中无水硫酸铜变蓝色
假设不成立
若A中无水硫酸铜 , B中澄清石灰水。
假设Ⅱ成立
(4)、【反思与评价】我们在点燃可燃性气体前,应进行的操作是。20. 白磷、红磷都是可燃物,都可在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请回答问题。(1)、实验1可探究燃烧的条件。I.实验中只有a处的白磷燃烧。根据a与b对比,说明燃烧需要的条件之一是 , 而C处的白磷没有燃烧,原因是。
II.根据燃烧条件,在使用煤作为燃料时我们需要考虑的因素有(填字母)。
A.要有足够的空气
B.要增大与空气的接触面积
C.把煤堆在一起燃烧更充分
(2)、实验2可测定空气中的含量。要保证实验的成功,实验前必须进行的操作是;待红磷熄灭、充分冷却后再打开弹簧夹,观察到的现象有:①、②瓶中液面约上升到刻度处的现象时,可达到该实验目的。(3)、实验3可验证质量守恒定律,称量装置的反应前后总质量,发现托盘天平保持平衡,整个实验过程中气球会出现的现象是。(4)、综合分析上述三个实验,以下说法正确的是(填序号)。①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验3中的气球作用是收集产生的气体
④实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
21. 某研究小组为探究木炭还原氧化铜的实验后的产物,主要流程如下:查阅资料:①氧化铜跟稀硫酸反应生成蓝色溶液;②常温下铜不与稀硫酸反应。
(1)、“研磨”的目的是。(2)、操作①名称是。如果液体C的颜色为蓝色,说明固体B中除了含有铜外还含有(填写物质的化学式)。(3)、要使40g氧化铜完全反应,需要木炭的质量至少是多少?(请写出计算过程)(4)、小组同学将40g氧化铜和4.2g的炭粉在隔绝空气的密闭容器中持续加强热,通过CO2传感器测量密闭容器内CO2的质量变化曲线如图所示。发现在t1-t2时CO2在密闭容器中的质量会减少,你认为原因是。(用化学方程式表示)