安徽省合肥市庐阳区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
试卷更新日期：2023-03-14 类型：期末考试
一、单选题
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1. 2022年，我国环境日的主题是“共建清洁美丽世界”，下列做法符合这一主题的是：（ ）A、回收废旧电池 B、使用一次性筷子 C、直接排放生活污水 D、大量使用化肥农药2. 我国自主研发出超流氦大型低温制冷装备，打破了发达国家的技术垄断。液氦是制造超低温的“神器”。根据图中信息分析，下列说法错误的是：（ ）
A、氦的元素符号为He B、氦原子不易得失电子 C、氦的原子核外有2个电子 D、氦的相对原子质量为4.003g3. 2022年2月3日，航天员王亚平在天宫课堂通过“魔术”变出了奥运五环，将其中一环加入碳酸钠溶液，再加入溴百里酚蓝(C27H28O5SBr2)试剂，呈现出鲜亮的蓝色。以下说法正确的是：（ ）A、溴百里酚蓝是一种氧化物 B、溴百里酚蓝由63个原子构成 C、溴百里酚蓝由五种元素组成 D、溴百里酚蓝中氢元素质量分数最大4. 完成实验基本操作时，小红抽取实验项：准确量取8mL的水并加热。下列操作正确的是：（ ）A、
B、
C、
D、
5. 劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是：（ ）选项
劳动项目
化学知识
A
用高粱玉米酿酒
物质发生缓慢氧化
B
往自制净水器内放入明矾
明矾起到杀菌消毒的作用
C
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气可以供给呼吸
D
把水煮沸后饮用
煮沸可以降低水的硬度
A、A B、B C、C D、D6. 燃烧与灭火学完后，你掌握了一定的安全知识。下列做法错误的是：（ ）A、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 B、室内着火，应立即打开门窗，让风吹灭火焰 C、高层发生火灾，切不可乘坐电梯逃生 D、家用煤气中掺入少量难闻性气体，利于发现煤气泄漏7. 《黄帝内经》记载“地气(水蒸气)上为云，天气下为雨”。表明古人已认识到云和雨是由于空气中的水蒸气经阳光、温度、风等影响变化而来的。下列说法正确的是：（ ）A、水蒸气聚集成云的过程中，分子种类发生了改变 B、雨水落地后，水分子静止不动 C、地面雨水蒸发变为水蒸气时，水分子变大 D、此过程体现了自然界中的水循环8. 2021年诺贝尔化学奖颁发给了两位在催化剂领域有较大突破的化学家，曾经的诺贝尔化学奖得主德国化学家Gerhard Ertl对CO在催化剂Pt/Al2O3/Ba表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置。如图为该反应过程的模型，下列说法中正确的是：（ ）
A、该反应前后各元素化合价均没有发生变化 B、该催化剂在反应前后化学性质发生了改变 C、参与反应的CO与生成的N2的分子个数比为1：1 D、该装置的应用对空气污染的防治有一定效果9. 建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中错误的是：（ ）A、
地壳元素含量
B、
2个氢分子模型
C、
化石燃料模型
D、
空气组成模型
10. “证据推理和模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分，下列推断合理的是：（ ）A、同种元素的质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素 B、离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 C、金刚石、石墨的原子排列方式不同，所以它们的物理性质存在明显的差异 D、氯化氢由分子构成，所以氯化钠也由分子构成11. 化学实验是应用化学知识和培养化学素养的重要途径，以下实验操作能达到目的的是：（ ）A、
比较MnO2和Fe2O3对H2O2溶液分解的影响
B、
比较呼出气体与空气中CO2的含量
C、
鉴别硬水和软水
D、
探究温度对分子运动的影响
12. 化学兴趣小组设计V型管进行空气中氧气含量的测定。白磷燃烧所需最低温度为40℃，下列关于该实验的说法错误的是：（ ）
A、该装置与教材中相比更环保 B、实验结束后量筒中的水最终剩20mL C、若实验测得氧气的体积分数偏低可能橡胶塞未塞紧 D、白磷燃烧时产生大量白烟二、科普阅读题
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13. 阅读下列短文，回答有关问题。
《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。太阳能的利用是热门研究方向之一、例如，可以利用太阳能将水转化为H2 ， 某种光分解水的过程如图一所示，产生的H2在一定条件下与CO2反应合成液态燃料CH3OH(甲醇)。也可以在太阳光照下，通过光催化将H2O、CO2直接转化为CH3OH、H2、CO、CH4等太阳能燃料(图二)。另外，还可以利用照明灯、人体散发的热量等生活中随处可见的废热发电，我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3)/纤维素复合热电薄膜电池”，能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电(图三)。可以看出，在新能源的开发和利用中，化学起着不可替代的作用。
(1)、CO和CO2化学性质不同，请从微观角度解释；H2在一定条件下与CO2反应生成液态燃料CH3OH(甲醇)与水，请写出该反应的化学方程式。(2)、图二通过光催化可将H2O、CO2转化为CH3OH、H2、CO、CH4等太阳能燃料，该过程是变化(填“物理”或“化学”)。(3)、下列说法正确的是____。A、能源结构向多元、清洁、低碳转型 B、生活中废热无法利用 C、图一转化过程中循环利用的物质有Fe3O4和FeO三、综合题
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14. 如图为实验室中常见气体的制取装置，请回答：
(1)、图中仪器b的名称为： ， 检查装置B气密性时，加一个止水夹并夹紧，向长颈漏斗内加水，如观察到则证明装置的气密性良好。(2)、图中的装置F可用于实验室制备O2 ， 反应的化学方程式为。该装置在操作上的优点是。(3)、实验室常用加热无水醋酸钠固体的方法来制取甲烷，已知甲烷气体的密度比空气小，且难溶于水。制取并收集干燥甲烷的装置组合为(填字母)。15. 利用空气合成氨的主要转化过程如图所示。
(1)、步骤I分离空气的常用方法有以下两种。①将液态空气汽化：已知常压下，氮气的沸点—196℃，氧气的沸点—183℃。若将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是。
②分子筛分离：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，将空气通过特制的分子筛，氧分子被吸入孔穴而与其他分子分离。则氧分子的直径氮分子的直径。(填“>”、“=”或“＜”)
(2)、同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，图中可表示空气微观模型的是(填标号)。“
”表示氮原子，“
”表示氧原子
(3)、步骤II中发生反应的化学方程式为： ， 该反应的基本反应类型是 ， NH3中氮元素的化合价为。16. 打开碳酸饮料瓶盖时会有大量气泡逸出。小组同学进行实验，探究影响CO2溶解能力的因素。(1)、【活动一】探究温度和压强对CO2溶解能力的影响实验1：标准大气压下，向试管中分别加入100mL某种无色碳酸饮料，大烧杯中加入不同温度的水，小烧杯中加入适量澄清石灰水。
实验装置
实验序号
大烧杯中水的温度
试管中产生气泡的速率
澄清石灰水的现象
实验①
0℃
缓慢
不浑浊
实验②
20℃
适中
不浑浊
实验③
90℃
很快
变浑浊
实验2：室温下，向试管中分别加入100mL某种无色碳酸饮料。
实验装置
实验序号
注射器活塞的位置
试管中的产生气泡的速率
实验④
不拉动活塞
适中
实验⑤
向上拉活塞到25mL
变快
实验⑥
向上拉活塞到50mL
变得更快
实验1，烧杯中澄清石灰水变浑浊的原因是(用化学方程式表示)。
(2)、由实验1得到的结论是。(3)、由实验2可知，压强越大，CO2溶解的量越(填“多”或“少”)。(4)、【活动二】探究CO2在不同物质的溶解性实验3：烧瓶中收集250mL的气体，分别加入50mL不同液体，通过压强传感器测定瓶中压强变化。(实验前烧瓶内压强为104.20kPa，实验过程中保持温度恒定)
实验操作
实验序号
烧瓶中气体
注射器中物质
实验后瓶内压强
实验⑦
空气
水
130.25kPa
实验⑧
CO2
水
104.98kPa
实验⑨
CO2
盐酸
106.67kPa
实验⑩
CO2
小苏打的水溶液
103.40kPa
实验后瓶内的压强，实验⑧小于实验⑦的原因是。
(5)、根据实验3分析可知，选用排液体收集CO2效果更好。(6)、从上述实验中可知，1体积水约能溶解1体积CO2的依据是：。(7)、化学学习是一个宏微结合的过程，根据实验3所给的数据，按照图1的方式画出图2中液体上方的微观示意图。
(8)、请你利用二氧化碳溶解性知识，解释“打开碳酸饮料瓶盖时，会有大量气泡逸出”的原因。四、计算题
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17. 2022年11月30日神舟十五号航天员首次在太空空间站会师。空间站常用电解装置电解水实现氧气的再生。(1)、电解水时，常向其中加入一些硫酸钠或氢氧化钠，其目的是。(2)、计算若得到16kg的氧气，理论上最少消耗水的质量是多少？
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