部编版2022-2023学年九年级下册语文 2梅岭三章 同步练习

试卷更新日期：2023-03-14 类型：同步测试

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一、单选题（共3小题）

  • 1. 下列加点字的注音有误的一项是（ ）
    A、丛莽（mǎng）   旌旗（jīng） B、阎罗（yán）    国门悬（xuán） C、有涯（yá）     当纸钱（dāng） D、遍种（zhòng）  血雨腥风（xīng）

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  • 2. 对下列诗句中的词语分析不恰当的一项是(　　)
    A、“旌旗十万斩阎罗”中的“斩”字寓指力度强，速度快，果断干脆，有居高临下的气势，强烈抒发了作者誓与反动派血战到底的决心。 B、“此头须向国门悬”中的“须”是“必须”的意思，写出了作者的无奈、伤悲之情。 C、“捷报飞来当纸钱”中的“飞”字暗含轻快、欢欣、联翩而至之意，富有生命力和感情色彩，抒发了作者的革命乐观主义精神。 D、“取义成仁今日事”中的“取义成仁”可理解为“舍生取义”“杀身成仁”，表现了作者为了人民的解放事业而勇于牺牲的无产阶级革命精神。

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  • 3. 下列说法错误的一项是(　　)
    A、诗前小序说明作者在身临险境时用诗的形式留下了自己的遗言。 B、小序和三首诗是作者在“虑不得脱”的艰难环境中一气写成的。 C、三首诗可看成一个整体，又各自表达不同的意思。 D、作者虽处于危难之中，但献身革命的决心和对革命必胜的信心却很坚定。

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二、填空题（共1小题）

  • 4. 识记生难字。

    丛莽 旌旗

    阎罗         国门xuán

    血雨xīng风    应有yá

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三、解答题（共5小题）

  • 5. 比较《 梅岭三章 》三首诗的内容，并分析其表现的思想感情。

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  • 6. 《 梅岭三章 》这三首诗中，作者是如何将现实与想象结合起来，表达自己的思想情感的？

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  • 7. 用“/”划分下列诗句的朗读节奏。

    断  头  今  日  意  如  何？

    创  业  艰  难  百  战  多。

    此  去  泉  台  招  旧  部，

    旌  旗  十  万  斩  阎  罗。

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  • 8. 回望历史，为了中华民族的伟大复兴，多少仁人志士共赴国难，浴血坚持，留下了气壮山河的英雄事迹、传唱不衰的壮丽诗篇和可歌可泣的革命精神。为了庆祝中华人民共和国成立70周年，某中学拟开展有关“革命文化”的系列活动。为了更好地宣传本次活动，学生会决定向全校师生征集有关“革命文化”的标语，请你拟写一条标语。(要求：内容明确，至少使用一种修辞手法，不超过25字)

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  • 9. 小序在《梅岭三章》三首诗歌中有什么作用？

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四、复合题（共6小题）

  • 10. 读准多音字。
    (1)、当纸钱：其他读音：组词：
    (2)、应该：其他读音：组词：

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  • 11. 重要词语。
    (1)、：树丛草莽。
    (2)、虑不得脱：。
    (3)、旋围解：。
    (4)、意如何：
    (5)、正十年：。
    (6)、：风里带着腥气，血溅得像下雨一样，形容残酷屠杀的景象。
    (7)、取义成仁：。

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  • 12. 阅读下面这首诗，完成下面三小题。

    断头今日意如何？

    创业艰难百战多。

    此去泉台招旧部，

    旌旗十万斩阎罗。

    (1)、 “断头今日意如何”从全诗看起什么作用？
    (2)、分析下面诗句中加点词的表达效果。

    此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

    (3)、“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”这两句紧扣“                ”（填写诗句），表明了作者对革命事业的无限忠诚，至死不渝的心迹。

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  • 13. 阅读下面的诗歌，完成下面三小题。

    无题①

    陈毅

    生为革命死不哭，莽莽神州叹沉陆。

    魂兮归来大地红，小住人间三十六②。

    注：①此诗为陈毅同志在梅山所作。②三十六：指 36 年（即 36 岁），因为陈毅 1901 年生，1936 年被围梅山，他做好了牺牲的准备。

    (1)、 联系全诗，解释“大地红”的意思。
    (2)、这首诗表现出陈毅同志怎样的革命精神？
    (3)、这首诗与《梅岭三章》中哪首诗所表达的信念一致？是什么信念？

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  • 14. 阅读下面这首唐诗，完成下面两小题。

    潭上作

    张乔

    竹岛残阳映翠微① ， 雪翎禽过碧潭飞。

    人间未有关身事，每到渔家不欲归。

    注：①翠微：青山。

    (1)、联系全诗，说说前两句的作用。
    (2)、后两句抒发了诗人怎样的思想感情？

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  • 15. 2019 年 5 月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立 70 周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》，学校以此为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动，请你按照要求逐项完成以下任务。
    (1)、    【观点论述】以“爱国”为主题，从“个人”与“国家”关系的角度，展开论述，要求写明观点、理由和结论，80 字以内。
    (2)、 【故事链接】如图是一位著名的现代作家，请概述他“弃医从文”的故事。60 字以内。

    (3)、【对联续写】根据上联，结合（2）的故事材料，续写下联。

    上联：朝花夕拾书写和蔼师长

    下联：                

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