浙江省杭州市临平区2022-2023学年八年级下学期科学独立作业
试卷更新日期：2023-03-13 类型：月考试卷
一、选择题(本大题共60分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意)
-
1. 关于安全用电，下列说法正确的是（ ）A、控制电灯的开关要连接在电灯和零线之间 B、为了安全，很多用电器使用三脚插头 C、在发生触电事故现场，可以用手去拉触电的同伴 D、辨别零线火线时，手指不能触碰试电笔上的任何金属体2. 爱因斯坦曾说过，“磁场”在科学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”。这句话形象地说明了（ ）A、椅子一定是磁体 B、磁场是看得见、摸得着的 C、磁场是真实存在的一种物质 D、磁场是为研究问题而假想的3. 一个通电螺线管中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 设计如图所示的实验，主要是为了探究下列哪个科学原理（ ）
A、发电机 B、电动机 C、通电螺线管员 D、电磁继电器5. 甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（ ）A、一定相互吸引 B、一定相互排斥 C、可能无磁力的作用 D、可能相互吸引，也可能相互排斥6. 在如图所示的照明电路中，闭合开关S后，发现灯泡L不亮，用测电笔分别检测b、c两点，氖管都发光。若电路中只有一处故障，则可能是（ ）
A、开关S断路 B、灯泡断路 C、灯泡短路 D、cd段断路7. 小科在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列分析正确的是（ ）
A、“硬币桥”中间磁性最强 B、两枚硬币相邻的部分是同名磁极 C、“硬币桥”的搭建利用了磁化的原理 D、“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性8. 如图所示，线圈通电后，受磁场力作用将开始顺时针旋转。如果线圈固定，磁体可以绕线圈旋转，则线圈通电后，磁体将（ ）
A、开始逆时针旋转 B、开始顺时针旋转 C、保持静止 D、以上三种情况都有可能9. 下列各图中，用磁感线描述磁体外部磁场正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
10. 如图所示是小明家的一个插线板，他在使用中发现：插线板上的开关闭合时插孔能提供工作电压。选项图中电路的连接符合上述要求及安全用电原则的是（ ）
A、
B、
C、
D、
11. 人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是（ ）
A、鱼形铁不能被磁体吸引 B、指南鱼周围存在磁感线 C、指南鱼鱼头应标注“N” D、指南鱼的腹部磁性最强12. 放在条形磁体周围的小磁针静止时如图所示，三个小磁针的N极和一个小磁针的S极被涂黑，则S极被涂黑的小磁针是（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁13. 如图所示的螺线管，当闭合开关后，下列判断正确的是（ ）
A、螺线管的左端为S极 B、右边小磁针的N极向左偏转 C、当滑片P右移时，螺线管的磁性会减弱 D、改变电流方向，通电螺线管的外部磁场方向不会改变14. 燃气安全检查过程中，技术人员在某住户家中用测电笔测试金属燃气管道，发现：闭合厨房开关S、灯L亮，测电笔氖管发光；断开厨房开关S、灯L熄灭，测电笔氖管不发光。该住户家中，厨房照明电路的导线绝缘皮破损处与管道接触的实际情况是（ ）A、
B、
C、
D、
15. 如图所示，是某同学自制的简易电磁锁原理图。闭合开关S，滑片P向左移动，使静止在水平桌面的条形磁体滑动，打开门锁。下列说法不正确的是（ ）
A、通电后电磁铁a端为N极 B、滑片向左移动的过程中电磁铁的磁性增强 C、条形磁体在滑动过程中受到向右的摩擦力 D、条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力变小16. 图中的a表示垂直于纸面的一段导线，它是闭合电路的一部分，当a 在下列磁场中沿图中所示方向运动时，不会产生感应电流的是（ ）A、
B、
C、
D、
17. 如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿粗糙程度相同的条形磁铁表面N极滑到S极，下列说法正确的是（ ）
A、小铁块对磁铁的压力始终等于G B、小铁块对磁铁的压力始终小于G C、小铁块对磁铁的摩擦力先减小后增大 D、小铁块对磁铁的摩擦力先增大后减小18. 如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，下列关于该报警装置的叙述，正确的一项是（ ）
A、当温度低于95℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮 B、当温度低于95℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮 C、当温度达到95℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮 D、当温度达到95℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮19. 小张学习了“电与磁”知识后，设计了如图所示的装置：用导线将磁场中的金属杆abcd和光滑金属导轨连接成闭合回路。以下说法正确的是（ ）
A、当左右移动cd时，ab不会运动 B、当左右移动ab时，cd会运动 C、当上下移动右侧磁体时，ab会运动 D、当左右移动cd时，右侧装置工作原理与电动机原理相同20. 磁场是一种看不见的特殊物质，我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它。这是科学研究的一种常用方法，下 列研究实例中不是采用这种研究方法的是（ ）A、学习电压，我们可以通过对比水压来认识它 B、比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它 C、了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识 D、电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识二、填空题(每空2分，共42分)
-
21. 如图是小明按时间顺序梳理的电与磁相关知识结构图，请你补充完整。
22. “安全用电，从我做起”。如左图是已接入家庭电路中的一个插线板。
(1)、插线板上标记A的插孔，应与家庭电路的线相连。(2)、多个用电器同时插在插线板上工作，它们的连接方式是联。(3)、将电烤箱的插头插入插线板，闭合开关，家里的空气开关跳闸了，原因可能是。23. 螺线管左侧放一条形磁体，闭合开关后，小磁针静止在如上右图所示的位置。请标出：
⑴电源右侧的极性(用“+"或“-”表示)；
⑵a点磁感线方向；
⑶小磁针静止时右端的磁极(用“N”或“S”表示)。
24. 某小区因暴雨引起车库积水，部分车辆被淹，小明看到新闻后，设计了如图所示的车库积水自动报警器。
如图是该报警器原理图，金属块A和B分别固定在车库地面附近适当高处，若车库积水水面到达处(选填“A”或"B"时，(选填“绿”或“红”灯发光报警，此时电磁铁的上端是极(选填"N"或"S")。
25. 如图甲为常见的一种断路器，在家庭电路中常用它来代替闸刀开关和。图乙是某种断路器的工作原理图，当家庭电路中电流过大时，双层金属片发热过多，双层金属片弯曲，触动簧锁装置，触电断开。已知与铁相比，铜升高相同温度热胀较明显，双金属片两层分别为铁和钢，左边应该选用（选填"铜"或"铁”）。断路器跳闸后不能自动复位，必须人工复位，这样设计的优点是。
26. 小金为了验证一根铁棒是否具有磁性，将该铁棒的A端靠近一根悬挂的条形磁铁的N极，结果磁铁靠近铁棒(如图甲)，小金认为铁棒不一定带有磁性，你认为他的理由可能是；然后改将铁棒的B端靠近悬挂的条形磁铁的N极(如图乙)，当磁铁(填“靠近”或“远离")铁棒，则可判断铁棒一定带有磁性，且B端为极(填"N”、“S”)。
27. 如图是安装好的直流电动机模型接入电路的情况。
(1)、合上开关，假定电动机会按顺时针方向转动，若要使电动机逆时针转动，写出一种方法：。(2)、合上开关，若将滑动变阻器的滑片P向左移动，则电动机的转速将(填“增大”或“减小”)。(3)、电动机的工作原理是。三、实验探究题(每空2分，共36分)
-
28. 小明对电流表指针偏转的原因产生了兴趣，他在实验室找到一只可拆卸的电流表，进行了如下探究。
(1)、打开外壳，观察电流表的内部结构，示意图如图所示。按照操作规范将电流表串联接入电路，通电后线圈转动，带动指针偏转；撤去磁体再次通电，指针不动。电流表的这一工作原理与的相同。(填"电动机”或“发电机”)(2)、若让电流从电流表的“-”接线柱流入，“+”接线柱流出，指针偏转方向与(1)中的偏转方向 (填“相同”或“不同”)，因此使用电流表时不能把接线柱接反。(3)、若在电流表“+“”-”接线柱之间连接一根导线，用手拨动电流表指针，导线中会产生感应电流，这种现象叫做。29. 实验小组在“探究通电螺线管的磁场”实验中，采用了如图甲所示的实验装置。
(1)、在嵌有螺线管的硬纸板上均匀地撒满铁屑，给螺线管通电后，只有少量铁屑发生移动；此时应纸板(填写 操作方法)，利用惯性使铁屑与纸板微微分离，从而减小铁屑与纸板间的 ， 细铁屑的排列如图乙所示。(2)、由此可以判断，通电螺线管外部的磁场分布与 磁铁(选填“条形"或“蹄形")周围的磁场分布是相似的。(3)、小明还想探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关，必须增加的器材是。30. 在探究影响电磁铁磁性强弱因素的活动中，某科学小组设计的电路如图所示，并将实验结果记录在表格中。请回答：
线圈
线圈匝数/匝
电流/安
？
A
20
1
11
B
20
1
5
(1)、该表格中“？ "处应填。(2)、分析实验记录表中的数据，得出的结论是。(3)、在此实验基础上若还要研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，具体操作是。31. 小金同学参加了某科学小组开展的“探究磁体磁性强弱是否与温度有关”的课题。
[作出假设]假设一：温度越高，磁体的磁性越强；
(1)、假设二：；设三：磁体的磁性随温度升高变化不大。
[设计实验]小柯将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示。
加热段时间后出现 ， 则假设二成立；
(2)、根据这一结论，小金大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁铁的磁性减弱，无法吸引弹簧开关，弹簧开关(选填“向下”或“向上")恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。(3)、同组的小明同学却认为小金设计的温度报警器有不足之处，请指出：。32. 学习了电磁感应现象后，小科同学想进一步探究感应电流的大小与哪些因素有关。他使用的装置如图所示：铁块E、F上绕有导线并与开关、滑动变阻器、电源、灯泡组成电路。线框abed与灵敏E电流计G相连。(线框abed在铁块E、P上方，如实验过程中线框不扭转)[猜想与假设]
小科做出了如下猜想：
A．感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关；
B．感应电流的大小与磁场的强弱有关。
[设计与进行实验]
小科探究猜想A的设计思路如下：实验时保持电磁铁磁性强弱不变，改变线框切割磁感线的速度进行多次实验，分别记下每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数，实验数据记录如表所示。
实验次数
切割磁感线的速度
电流计指针偏转格数
1
慢速
1.5格
2
中速
2.5格
3
快速
4格
[分析论证]
(1)、实验中用电磁铁代替永磁体的好处是。(2)、分析表格数据可得出的结论是：其他条件都相同时， ， 闭合电路中产生的感应电流越大。(3)、小科为验证猜想B，设计思路如下：改变电磁铁的进行多次实验，每次实验线框竖直向下穿过电磁铁磁场，观察并记录每次实验中灵敏电流计G指针偏转的格数。按照小科的这个设计进行实验时，得到的感应电流变化不定，没有规律，原因可能是。四、计算简答题(共22分)
-
33. 同学们，我们学了安全用电常识：知道一般情况下，伏以下的电压是安全的。家庭电路中辨别火线和零线用测电笔，图I中使用正确的是图。如图2所示的照明电路中，闭合开关S，电灯发光，此时某人拿测电笔测试B点，测试笔使用方法正确，该人体电阻约为3600欧，测电笔的氖管 (填“会"或“不会 ")发光，此时通过人体的电流是安；为了保证该人在使用测电笔测家庭电路的火线时能安全使用，请算出测电笔的内部电阻至少应大于多少欧姆 ？(有计算过程)
34. 如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。已知线圈电阻R0=10Ω，左边电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。
温度t/℃
0
5
10
15
20
25
30
35
40
电阻R/Ω
600
550
500
450
420
30
360
330
300
(1)、这一自动控制装置的基本结构其实是一个；(2)、计算说明该空调的启动温度是多少？(要有计算过程)(3)、为了节省电能，将空调启动温度设定为30℃，计算控制电路中需要再串联多大的电阻？35. 法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获了诺贝尔物理学奖。巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧变化的现象，这一发现大大提高了磁电之间信号转换的灵敏度，从而引发了现代硬盘生产的一场革命。实验小组设计了如图所示的电路，来探究某GMR的阻值与磁场的关系。
(1)、闭合开关S1 ， 滑动变阻器R1的滑片向右端滑动，电磁铁的磁性(选填"增强”或“减弱”)。(2)、断开开关S1 ， 闭合开关S2 ， 无论怎样移动滑动变阻器R2的滑片，电流表指针几乎不偏转，电压表有示数但不变。请分析电路故障：。(3)、排除电路故障后，闭合开关S1、S2 ， 保持R2滑片位置不变，将滑动变阻器R1的滑片向左端滑动，观察到电流表示数增大，电压表示数(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(4)、分析上述实验现象可知：该GMR的阻值随其周围磁场的增强而(选填"增大”、“减小”或“不变”)。