江苏省徐州市沛县2020-2021学年三年级下学期语文期中试卷
试卷更新日期：2023-03-13 类型：期中考试
一、基础训练。
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1. 结合语境看拼音写词语。（在后面的答题中，一直这样工整地书写，卷面一定很整洁、美观！）(1)、春天到了，各种花儿像gǎn jí似的jù lǒng过来，zī tài万千。有的bǎo zhàng得马上要pò liè似的，有的随风wǔ dǎo ， 美丽极了。(2)、毛主席说：“qiān xū使人进步，jiāo ào使人落后。”2. 下列字音字形全都正确的一组是（ ）。A、纤细（qiān） 偶尔 绿阴 B、头颈（jǐng） 懦弱 代价 C、匀称（chèn） 修建 智惠 D、前爪（zhǎo） 欧州 保存3. 下列加点字词的解释不正确的一项是（ ）。A、兔走触株（跑） B、千门万户曈曈日（日出时光亮而温暖的样子） C、冀复得兔（希望） D、小溪泛尽却山行（表示转折）4. 下列语句中，没有语病的一项是（ ）A、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 B、今天，我很快完成了语文和各科作业。 C、小刚成了光荣的少先队员。 D、那里有名贵的各种花草。5. 下面关于“关键句”的说法不正确的是（ ）A、关键句就是每段的第一句话。 B、关键句能帮助我们概括一段话的大意。 C、关键句可能在一段中不同位置。 D、有时候，一段话大意需要根据关键语句的提示进行概括。6. 下列说法中，不正确的一项是（ ）。A、《清明上河图》画的是北宋都城汴京热闹的场面。 B、《花钟》一文告诉我们所有植物开花的时间，都与温度湿度、光照有着密切的关系，而与昆虫活动没有关系。 C、赵州桥的特点是雄伟、坚固和美观。 D、蜜蜂不是靠超常的记忆力从遥远的地方能飞回原处的。7. “雅人四好”指的是（ ）。A、笔墨纸砚 B、望闻问切 C、琴棋书画 D、造纸术、印刷术、火药、指南针8. 与“你怎么敢和我相提并论！”的意思相同的一项是（ ）A、你敢和我相提并论！ B、你不敢和我相提并论！ C、你敢和我相提并论吗？ D、你不敢和我相提并论吗？9. 阅读下面的同一则通知，格式书写正确的一项是（ ）A、
B、
C、
D、
10. 连一连。重阳节
八月十五
拜年
春节
五月初五
吃粽子
中秋节
九月初九
赏月
端午节
正月初一
登高
《守株待兔》
勤奋努力，永不满足
《南辕北辙》
名不副实，表里不一
《池子与河流》
抱有侥幸，不劳而获
《叶公好龙》
背道而驰，越跑越远
11. 把下面的成语补充完整并按要求填空。（只填序号）(1)、把下面的四字词语补充完整。①没精打 ②杞人天 ③不断 ④无无
⑤争斗艳 ⑥滥竽充 ⑦不忘 ⑧不不
(2)、学习来不得半点虚假，更不能。(3)、好朋友王明可能有心思，这几天神思不定，的，我要和他谈谈心。(4)、公园举行花展，各种各样的花 ， 美不胜收。(5)、我们做事要认真分析可能出现的困难，既不要 ， 又不要粗心大意。12. 根据课文内容填空。
小燕子是春天的使者，唐代诗人杜甫描写过它们在春日里忙碌的身影： ， 沙暖睡鸳鸯；著名作家郑振铎也这样描写它们的外形：一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，了那样活泼的可爱的小燕子；春之美不仅如此，唐代大诗人白居易在《忆江南》中就发现了“江花”和“江水”的变化： ， 。看到上边的图，你一定想到了宋人苏轼在《惠崇春江晚景》中的诗句：” ， 。
13. 语言表达。作家和诗人们行走在美丽的春天里，写下了一句又一句的关于春天的佳句。你打算到哪里去发现春天呢？请写出想去的地方并阐述清楚理由。
二、阅读理解。
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14. 阅读《大草原》片段，完成习题。
这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声传遍了四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！
(1)、在本段找出一对近义词写下来。——
(2)、根据意思，在本段找出相应的词，写在后面的横线上。形容清爽而新鲜。
形容生命力旺盛。
(3)、本段画线的句子，用了和的修辞手法。(4)、用关键句法概括这一段的大意：(5)、本段表达了作者什么样的感情？15. 阅读《赶海》，完成习题。① 小时候 妈妈对我讲 大海就是我故乡 每当我唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。
②那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。
③这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿（hēi），一只小螃蟹被我抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín），正东逃西（窜、串）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒（yǎng）痒的？（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（lǔ），（再、在）也神气不起来了。
④太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼（hēng）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
(1)、在文中第一自然段中的横线上加上合适的标点符号。(2)、画去括号中不恰当的字。(3)、短文中的“武将”指；“战利品”指。(4)、这篇短文主要写了一件什么事？(5)、你认为作者赶海过程中哪里写得最有趣？为什么？三、快乐作文。
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16. 快乐作文。
自然界的动植物都是我们的朋友。请以“可爱的”为题，写一篇习作。
要求：①把题目补充完整。②要把描写的对象的特点写具体。③思路清晰，语句通顺，不少于300字。