江苏省常州市武进区2020-2021学年五年级下学期语文期中教学质量检测试卷

试卷更新日期:2023-03-13 类型:期中考试

一、基础

  • 1. 根据拼音写汉字。

    【liàn】

    【zhǎn】

    草除根

  • 2. 下面加点词语使用不恰当的一项是(    )
    A、两人举起酒杯,一饮而尽 B、这个护士经验不足,打针不能一针见血 C、他总是在窗边一声不吭地坐着,好像是透过风景思念着他的家乡。 D、参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬
  • 3. 对下列句子中加点词语的意思理解不正确的一项是(    )
    A、只见店家拿了三只碗,一双筷子。(店老板) B、酒家道:“客官要肉便添来。”(顾客) C、蔺相如立了功,赵王封他为上大夫。(医生) D、武松读了印信榜文,方知端的有虎。(官府的公章)
  • 4. 下列句子表述正确的一项是(    )
    A、《祖父的园子》写园子里的花朵、鸟儿、虫子,主要是为了表现这个园子很有趣,花鸟虫鱼很多。 B、《草船借箭》中周瑜看到诸葛亮立下军令状很高兴,是因为周瑜知道诸葛亮一定能完成这个任务,这样打仗就有兵器了。 C、《梅花魂》中祖父珍藏的不仅是梅花图和手绢,更是身在异国的华侨老人一颗着念祖国的心。 D、《景阳冈》选自小说《三国演义》,写的是北宋末年以宋江为首的108位好汉在水泊梁山起义的故事。
  • 5. 一首首诗就是一幅幅画。“”,这是儿童学劳作的生动画面;“”,这是孩童骑牛吹笛归家的快乐时刻。一首首诗也是一份份情。“”,这是戍边将士决心保家卫国的豪迈之情(《从军行》);“”,这是游子对母亲的感激之情。
  • 6. 本学期,课文中一个个鲜明的人物让人难忘:的刘伯承,的诸葛亮,的毛泽东,的贾宝玉……我最敬佩 , 因为

二、阅读理解。

  • 7. 阅读短文,完成练习。

    _____________________

    ①比尔•克利亚是美国犹他州的一位中学老师,他对自己的教育教学工作总是一丝不苟,在学生和同事中间口碑极佳。有一次,他给学生布置了一项作业,要求学生就自己的理想写一篇作文。

    ②一个叫蒙迪•罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了大半夜的时间,写了满满七大张纸,描述了自己的梦想。他梦想将来有一天拥有一个牧马场,他描述得非常详尽,并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。示意图中有马厩、跑道和种植园,此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。

    ③第二天,蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上,脸上洋溢着幸福的微笑,带着未来牧马场主人的骄傲。然而作业发下来的时候,却见第一页的右上角上被老师打了个大大的“F”(差)。

    ④下课后蒙迪去找老师:“我为什么只得了F?”

    ⑤克利亚老师打量( liáng liàng)了一下眼前这位毛头小伙,(郑重慎重)地说:“蒙迪,我承认你这份作业做得很认真,但是你的理想离现实太远,太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师,连固定的家都没有,得经常搬迁,根本没有什么资本。而要拥有一个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多的钱吗?”克利亚老师最后说,如果蒙迪愿意重新做这份作业,可以重新给他打分。

    ⑥蒙迪拿回自己的作业,去问父亲。父亲摸摸儿子的头说:“孩子,你自己拿主意吧,不过,你得慎重一些,这个决定对你来说很重要!”

    ⑦此后的岁月中,蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上很大很刺眼的“F”一直伴随着他。然而正是这份作业(激励鼓励)着蒙迪,他一步一个脚印地艰难创业,坚持不懈地不断超越新的征程,多年后蒙迪•罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。//

    ⑧一天,克利亚老师应邀带着他现在的 30名学生踏上这个占地20多英亩的以“蒙迪”命名的私人牧马场。头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏(qiān chàn)悔的泪水,激动地说:“蒙迪,现在我才意识到,当年我就像一个偷梦的小偷,偷走了很多孩子的梦,但是你的坚韧和勇敢,使你一直没有放弃自己的梦!”

    ⑨蒙迪大步走上前去,拥抱克利亚老师,并深情地说道:“________。”

    ⑩克利亚老师缓缓地抬起头,面向在场的每一位学生,目光中充满着希望。是啊,梦就是期望,有期望才会有激情,才会努力拼搏。守住自己的梦,勇敢地走下去,你就终会到达成功的彼岸。//

    (1)、选择正确的读音或词语。
    (2)、给短文加上合适的题目
    (3)、联系上下文,解释词语。

    一丝不苟:

    如愿以偿:

    (4)、文章用“//”分成了两段,用简洁的语言分别概括两段的大意。

    第一段:

    第二段:

    (5)、第9自然段中,蒙迪会说这些什么,联系上下文将文中的横线补充完整。
    (6)、文中画波浪线的句子运用了的修辞手法,作用是
    (7)、克利亚老师是个怎样的人,结合短文简要说一说。
    (8)、联系生活,谈谈你对短文第⑩自然段的理解。
  • 8. 阅读材料,完成练习。

    ㅤㅤ大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人体健康和自然环境的现象。

    大气污染危害人体健康的途径有三条,即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含有大气污染物的食物。大气污染除会引起呼吸道和肺部疾病外,还会对心血管系统、肝等产生危害,严重的甚至能夺去人的生命。

    人类不合理的生产和生活活动,对大气造成的污染极为严重。科学家们发现,至少有一百种大气污染物对环境造成危害,包括许多有毒、有害物质。据统计全世界每年排放二氧化硫1.5亿多吨、二氧化碳2亿多吨、悬浮颗粒物23.亿多吨和氮氧化物6900多万吨…

    (1)、画横线的句子运用了说明方法。
    (2)、下列对文本理解不正确的是(    )
    A、人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,危害了人体健康和自然环境的现象叫做大气污染。 B、大气污染危害人体健康的途径有三条。 C、科学家们发现,对环境造成危害的大气污染物只有一百种。
    (3)、你在生活中见过哪些大气污染的现象?请就大气污染提出一条合理化建议。

三、习作表达。

  • 9. 生活中,谁感动、生气、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻呢?请你写一写,题目自拟。注意把这个人当时的样子写具体,不少于450字。