(华师大版)2022-2023学年七年级数学下册9.1.1认识三角形 同步测试

试卷更新日期:2023-03-12 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 利用直角三角板,作ABC的高线,下列作法正确的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 如图,AEABC的中线,点DBE上一点,若BD=5CD=9 , 则CE的长为( )

    A、5 B、6 C、7 D、8
  • 3. 如图,在△ABC中,AD是△ABC的角平分线,则(  )

    A、∠1=12∠BAC B、∠1=12∠ABC C、∠1=∠BAC D、∠1=∠ABC
  • 4. 下列各图中,正确画出AC 边上的高的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 5. 如图,ADABC的中线,则下列结论正确的是(    )

    A、AB=AC B、BD=CD C、BD=AD D、AC=AD
  • 6. 如图,CMABC的中线,AM=4cm , 则BM的长为( )

    A、3cm B、4cm C、5cm D、6cm
  • 7. 如图,在△ABC中,作BC边上的高线,下列画法正确的是(    ) 
    A、 B、 C、 D、
  • 8. 下列图形中,线段BD表示ABC的高线的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 9. 下列各个图形中,ADABC的高的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 10. 如图,ADABC的中线,已知ABD的周长为25cm,ABAC长7cm,则ACD的周长(    )

    A、18cm B、22cm C、19cm D、31cm

二、填空题

  • 11. 已知点GABC的重心,那么SABGSΔABC=
  • 12. 已知BDCEABC的高,直线BDCE相交所成的锐角为40°,则A的度数是 .
  • 13. 已知在ABC中,AD是中线,G是重心,如果GD=3cm , 那么AG=cm
  • 14. 已知点G是等腰直角三角形ABC的重心,AC=BC=6 , 那么AG的长为
  • 15. 如图,ADABC的中线,AEABD的中线,若CE=9cm , 则BC=cm

三、解答题

  • 16. 如图,在三角形ABC中,AB=10cmAC=6cmDBC的中点,E点在边AB上.若三角形BDE的周长与四边形ACDE的周长相等,求线段AE的长.

  • 17. 如图,在ABC中,AD是ABC的高,AE、BF是ABC角平分线,AE与BF相交于点O,∠BOA=125°,求∠DAC的度数.

  • 18. 如图,在ABC中,ADBAC的角平分线,BE是边AC上的高,ADBE相交于点O,如果AOE=70° , 求ABE的度数.

四、综合题

  • 19. 如图,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=30°,∠C=50°.

    (1)、求∠DAE的度数;
    (2)、试写出 ∠DAE与∠C-∠B有何关系? 关系为:
  • 20. 如图,ADAEAF分别是ABC的高线、角平分线和中线.

    (1)、有下列结论:①BF=AF;②BAE=CAE;③SABF=12SABC;④CCAD互余.其中正确的是(填序号).
    (2)、若B=30°DAE=16° , 求C的度数.
  • 21. 如图,在三角形ABC中,AB=10cm,AC=6cm,D是BC的中点,E点在边AB上.

    (1)、若三角形BDE的周长与四边形ACDE的周长相等,求线段AE的长.
    (2)、若三角形ABC的周长被DE分成的两部分的差是2,求线段AE的长.
  • 22. 如图,AD为△ABC的高,AE、BF为△ABC的角平分线,若CBF=30AFB=70

    (1)、求∠DAE的度数;
    (2)、若点M为线段BC上任意一点,当△BMF为直角三角形时,请直接写出∠CFM的度数.
  • 23.   

    (1)、如图①,在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=30°,∠C=50°.求∠DAE的度数;
    (2)、如图②,已知AF平分∠BAC,交边BC于点E,延长AE至点F,过点F作FD⊥BC于点D,若∠B=x°,∠C=(x+36)°.

    ①∠CAE=  ▲  (含x的代数式表示);

    ②求∠F的度数.