鲁教版(五四学制)2022-2023学年七年级数学下册10.4 线段的垂直平分线 同步测试

试卷更新日期:2023-03-11 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 如图,△ABC中,AB<AC<BC,如果要使用尺规作图的方法在BC上确定一点P,使PA+PB=BC,那么符合要求的作图痕迹是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 如图,已知ABC.

    (1)、以点A为圆心,以适当长为半径画弧,交AC于点M , 交AB于点N.(2)分别以M,N为圆心,以大于12MN的长为半径画弧,两弧在BAC的内部相交于点P.(3)作射线APBC于点D.(4)分别以A,D为圆心,以大于12AD的长为半径画弧,两弧相交于G,H两点.(5)作直线GH , 交ACAB分别于点E,F.

    依据以上作图,若AF=2CE=3BD=32 , 则CD的长是( ).

    A、2 B、1 C、94 D、4
  • 3. 如图,长方形纸片ABCD中, 点ECD的中点,连接AE; 按以下步骤作图:①分别 以点AE为圆心, 以大于12AE的等长为半径作弧,两弧相交于点MN;②作直线MN , 且直线MN刚好经过点B.若DE=2BC则的长度是( )

    A、2 B、3 C、23 D、4
  • 4. 如图,在RtABC中,A=90°BD平分ABC , 交AC于点D,若点D恰好在边BC的垂直平分线上,则∠C的度数为( )

    A、30 B、36 C、40 D、45
  • 5. ABC内找一点P,使P到B、C两点的距离相等,并且P到C的距离等于A到C的距离.下列尺规作图正确的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 6. 如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点A和点C为圆心,以大于12AC的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点;②作直线MN交BC于点D,连接AD.若AB=BD,AB=6,∠C=30°,则△ACD的面积为(    )

    A、93 B、63 C、33 D、9
  • 7. 如图,在△ABC中,BC=3,AC=4,∠C=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,与AB交于点D,再分别以A、D为圆心,大于12AD的长为半径画弧,两弧交于点M、N,作直线MN,分别交AC、AB于点E、F,则AE的长度为(    )

    A、52 B、3 C、54 D、103
  • 8. 如图,在矩形ABCD中,连接BD , 分别以BD为圆心,大于12BD的长为半径画弧,两弧交于PQ两点,作直线PQ , 分别与ADBC交于点MN , 连接BMDN . 若AB=3BC=6 , 则四边形MBND的周长为( )

    A、15 B、9 C、154 D、94
  • 9. 如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交BC,AB于D,E两点,若AE=3cm , △ADC的周长为9 cm,则△ABC的周长是(   )

    A、6 cm B、12 cm C、15 cm D、24 cm
  • 10. 如图,已知ABC(AC<BC) , 用尺规在BC边上确定一点P,使PA+PC=BC . 下面四种作图中,正确的是(    )

    A、以B为圆心,BA为半径画弧,交BC于点P,点P为所求 B、以C为圆心,CA为半径画弧,交BC于点P,点P为所求 C、AC的垂直平分线交BC于点P,点P为所求 D、AB的垂直平分线交BC于点P,点P为所求

二、填空题

  • 11. 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,分别以A,C为圆心,大于12AC长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,与AC,BC分别交于点D,点E,连结AE,当AC=13,AB=5时,则△ABE的周长是.

  • 12. 如图,在ABE中,ADBE于点D,C是BE上一点,BD=DC , 且点C在AE的垂直平分线上.若ABC的周长为30,则DE的长为.

  • 13. 如图1,小明将一张长方形纸片对折,使长方形两边重合,折痕为EF,铺开后沿BC折叠,使点A与EF上的点D重合.如图2,再将该长方形纸片进行折叠,折痕分别为HG,KL,使长方形的两边均与EF重合;铺开后沿BP折叠,使点A与KL上的点Q重合;分别连结图1中的AD与图2中的AQ,则AQAD的值为.

  • 14. 如图,四边形ABCD是正方形,AB=6,E是BC的中点,连接DE,DE的垂直平分线分别交AB、DE、CD于点M、O、N,连接EN,过E作EF⊥EN交AB于点F,则AF的长为

  • 15. 如图,在ABC中,BC=3AC=4ACB=90° , 以点B为圆心,BC长为半径画弧,与AB交于点D,再分别以A,D为圆心,大于12AD的长为半径画弧,两弧交于点M,N,作直线MN , 分别交ACAB于点E,F,则线段EF的长为.

三、解答题

  • 16. 如图,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别是E,F,连接EF,EF与BD相交于点P.求证:EP=FP.

  • 17. 如图,在RtABC中,ACB=90°DEAB的垂直平分线,交BC于点E.已知ABC的周长是24,AD的长是5.求AEC的周长.

  • 18. 如图,在ABC中,点D是BC的中点,过点D作DEBCAB于点E,连接CE . 若ACE的周长为13,BC=5 , 求ABC的周长.

四、综合题

  • 19. 如图,在ABC中,AB=AC , AB的垂直平分线DE分别交AC,AB于点D,E.

    (1)、若A=50° , 求C的度数:
    (2)、若AB=7CBD周长为12,求BC的长.
  • 20. 如图,在四边形ABCD中,ADBC , 对角线BD的垂直平分线与边ADBC分别相交于点M、N,连接BMDN.

    (1)、求证:四边形BNDM是菱形;
    (2)、若四边形BNDM的周长为52,MN=10 , 求BD的长.
  • 21. 如图,在ABC中,分别以A,B为圆心,以大于12AB的长为半径画弧,两弧交于M,N两点,直线MNAB于点F,交BC于点E,D为线段CE的中点,BE=AC.

    (1)、求证:ADBC
    (2)、若BAC=72° , 求B的度数.
  • 22. 教材呈现

    以下是人教版八年级上册数学教材第53页的部分内容.

    如图,四边形ABCD中,AD=CDAB=CB.我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.

     

    (1)、【概念理解】根据上面教材的内容,请写出“筝形”的一条性质:
    (2)、如图1,在ABC中,ADBC , 垂足为DEABDAB关于AB所在的直线对称,FACDAC关于AC所在的直线对称,延长EBFC相交于点G.请写出图中的“筝形”: ;(写出一个即可)
    (3)、【应用拓展】如图2,在(2)的条件下,连接EF , 分别交ABAC于点MH , 连接BH.

    ①求证:BAC=FEG

    ②求证:AHB=90°.

  • 23. 如图,在ABC中,已知AB=ACADBC边上的中线,点EAB边上一动点,点PAD上的一个动点.

    (1)、若BAD=37° , 求ACB的度数;
    (2)、若BC=6AD=4AB=5 , 且CEAB时,求CE的长;
    (3)、在(2)的条件下,请直接写出BP+EP的最小值.