部编版2022—2023学年九年级下册初中道德与法治3.6.2《多彩的职业》同步训练
试卷更新日期：2023-03-10 类型：同步测试
一、单选题
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1. 人力资源和社会保障部2022年6月14日向社会公示“民宿管家”“家庭教育指导师”等18个新职业。经公示征求意见、修改完善后，这些新职业将被纳入新版职业分类大典。为此，同学们展开了热烈的讨论。
阿彩：丰富多彩的职业，为我们提供了多样化的选择。
小青：新职业的出现，有利于青年人的就业和创业。
思思：我们只要从自己的兴趣出发就可以做好职业规划。
晓星：选择科技含量高的行业，才能更好地实现自身价值。
对上述讨论，我们应（ ）
A、同意阿彩和晓星的观点 B、同意阿彩和思思的观点 C、同意阿彩和小青的观点 D、同意小青和晓星的观点知识点2 敬业精神
2. 新独家原创 天津第十二次党代会报告指出，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，造就有理想守信用、懂技术会创新、敢担当讲奉献的产业工人队伍。弘扬上述精神（ ）①有利于造就脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新的劳动者
②能让劳动者找到一份感兴趣的工作
③能引起传统职业的变革和新兴职业的兴起
④有利于劳动者成就一番事业，实现自己的人生价值
A、①② B、③④ C、②③ D、①④3. 新独家原创 2022年6月8日，习近平在宜宾学院考察时对同学们说，要从实际出发选择职业和工作岗位。这启示我们在职业选择时，应该（ ）①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么
②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么
③结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么
④根据社会需要，选择最热门的行业
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④4. 近年来，为实现经济社会高质量发展，国家对职业教育越来越重视。2021年4月12日至13日，全国职业教育大会在北京举行，规格之高前所未有，一系列利好政策密集出台。职业教育是分类教育，而不是分层教育，职业教育前途广阔、大有可为。这是因为（ ）①当前国家发展急需大量高技能人才
②这样做有利于营造出尊重劳动的良好社会风气
③这样做有利于改变社会上对职业教育的偏见
④只有接受职业教育才能实现人生价值
A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④5. 为给将来的职业发展奠定良好的基础，我们需要 （ ）①增长知识，培养能力
②增强法治意识，涵养道德
③从现在开始，珍惜青春时光
④承受挫折，磨砺意志
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④6. 国情教育社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。“五一”国际劳动节来临之际，让我们聆听习近平总书记的铿锵话语，践行劳模精神、劳动精神、敬业精神。这要求我们（ ）①发扬实干精神，创造新的辉煌
②努力学习知识，积极探索实践
③崇尚脑力劳动，远离体力劳动
④热爱本职工作，发扬务实作风
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④7. 近年来，职业教育在我国得到了快速发展，中职、高职就业率持续保持高水平，“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的社会氛围越来越浓厚。我们从中得到的感悟有（ ）①随着我国经济建设的快速发展，国家需要更多高素质的技术技能人才
②我国已正视发展中存在的问题，搞好职业教育降低国家整体教育水平
③无论从事何种职业，都在为国家和社会发展做贡献，都值得尊重和学习
④我国就业形势大好，只要选择中职、高职学习就不会存在就业困难问题
A、①② B、①③ C、②④ D、③④8. 下面漫画中的现象启示我们应当（ ）
A、坚持职业理想，满足兴趣爱好 B、避开就业竞争，坚持自主创业 C、拒绝高薪职位，自觉服务社会 D、结合社会需要，正确做出选择9. 学校组织同学们进行了“我的职业选择”主题讨论活动，同学们各抒己见，发表观点。下列关于职业选择的观点中，正确的是（ ）A、陇陇：只有选择感兴趣的职业，才能培养敬业精神 B、星星：未来从事体面的工作，能更好的实现人生价值 C、蓉蓉：父母社会经验丰富，要完全听从父母的安排 D、成成：要把握自己的个性特长、结合自己的实际能力经验10. 他的经历表明（ ）24岁的他经历很丰富：
♢中考无缘理想的高中，进入技校学习，他认定，“没拿好笔杆子，就拿好工具！”
♢技校学习两年后，参加第 44 届世界技能大赛荣膺世界冠军，被授予“大工匠”称号，他说，“拥有精湛的技能，一样可以让生命熠熠生辉！”
♢毕业后选择留校任教，立志将技能成才的火炬传递给更多的学生。
他的经历表明
①服务奉献社会，需要我们积极参加各种社会公益活动
②做好职业选择，个人兴趣爱好比社会发展需要更重要
③热爱本职工作、践行工匠精神，有助于实现人生价值
④正确认识自己，利于实现自身发展和社会需要的统一
A、①② B、②③ C、①④ D、③④11. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出：“加快构建现代职业教育体系，建设技能型社会，弘扬工匠精神，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。”这启示我们（ ）①大胆尝试，做优秀的技术工人
②个人奋斗与国家发展要同频共振
③做好职业规划，实现人生理想
④选择职业教育，奠定成功的基础
A、①② B、①④ C、②③ D、③④12. 当前，科学技术突飞猛进，社会分工逐渐细化。有的职业已经或正在消失，有的职业刚刚或即将产生。这说明了（ ）
①传统职业已不适应当代社会的发展和变化
②新兴职业更能满足人民对美好生活的需要
③职业选择越来越丰富，发展空间越来越广
④传统职业面临变革，新兴职业不断兴起
A、①② B、①③ C、②④ D、③④13. 学习完“多彩的职业后”，同学们畅谈自己未来的职业规划。下列同学的说法正确的是（ ）A、小明：山西面食美名远扬，将来我要开办面馆，发展公有制经济 B、小张：我长大以后一定要当高级人才，不能做送快递外卖之类工作 C、小王：工匠精神代代传，我立志当大国工匠，把我的知识和智慧奉献给国家 D、小李：我准备当人大代表，真正实现权为民所用和公民当家作主14. 2022年4月20日，十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过新修订的职业教育法，并于2022年5月1日起施行。这是职业教育法时隔26年首次“大修”。对此，同学们纷纷发表了自己的感悟，其中不正确的是（ ）
A、小涵：“推动全社会跳出‘崇尚学历，漠视技能’的刻板印象” B、小月：“能够让更多孩子依据兴趣与梦想选择未来的发展方向” C、小宇：“初中毕业以后，我们应该首选职业教育” D、小田：“人尽其才，才尽其用，这是家庭、社会之福，也是国家之福”15. 2022年2月21日，人力资源和社会保障部等三部门正式发布了包括人工智能工程技术人员、物联网工程技术人员、大数据工程技术人员等13个新职业信息，这也是自2015年版国家职业分类大典颁布以来发布的首批新职业。这一调整不仅影响到一些行业和产业的发展，也给就业市场带来了变化。这表明（ ）A、我国就业形势越来越严峻 B、爱岗敬业才能成就一番事业 C、当今社会职业选择越来越丰富 D、人们应根据兴趣爱好选择职业16. 2022年人力资源社会保障部联合多部门向社会发布了13个新职业。其中包括人工智能工程技术人员、工业机器人系统操作员、大数据工程技术人员、无人机驾驶员、电子竞技员等新兴行业衍生出的新职业。这对青少年规划职业生涯的启示是（ ）A、发展兴趣爱好，充分考虑个性 B、充分把握机遇，投身大众创业 C、融入时代潮流，完善职业体系 D、努力提升素质，迎接未来挑战17. 关于工作兴趣与爱岗敬业的关系，下列认识正确的是（ ）①在工作中培养兴趣
②兴趣是一成不变的
③履行好工作职责，爱岗敬业
④找到一份感兴趣的工作是幸运的、快乐的
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④18. 当前，在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自职业院校。这呼唤 （ ）A、人人都必须选择新兴职业 B、职业院校只需开设装备制造专业 C、社会只尊重技术技能人才 D、国家应该高度重视发展职业教育19. 身为教师，教书育人就是人生最大的成就；身为医生，救死扶伤就是人生最大的快乐；身为军人，保家卫国就是人生最高的荣誉；身为国家公务人员，廉洁奉公、服务人民就是人生最好的付出。这说明 （ ）A、社会对职业行为只有道德的要求 B、我们现在还不需要培养敬业精神 C、我们每一个人都享有工作的权利 D、每种职业都承担一定的社会责任20. 小米毕业于某名牌大学的地理专业，后来他参加了地方公务员考试，成为一名法律工作者。面对全新的领域，他只能从头开始，啃书拜师，在实践中摸索，最终工作能够得心应手。他的经历告诉我们（ ）A、选择职业要考虑自己的兴趣和爱好 B、选择职业要把握自己的个性和特长 C、当职业与能力差距较大时，要加强学习 D、选择职业要结合自己的能力和经验二、材料分析题
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21. 你是天上最美的一颗星，我们时刻仰望；你是医者仁心的标杆，我们时刻缅怀。
材料一：吴孟超，“中国肝胆外科之父”。他把为党分忧、为国解难作为己任，牵挂整个民族的未来；他为破解肝癌这一世界难题，一生不懈努力，为数万家庭点燃希望；他的“吴氏刀法”享誉中外，创造无数世界纪录。
材料二：吴孟超在谈及成功秘诀时，非常庆幸自己人生的四个正确选择：选择回国，理想有了深厚的土壤；选择从医，追求有了奋斗的平台；选择跟党走，人生有了崇高的信仰；选择参军，成长有了一个伟大的学校。
吴孟超的成功秘诀对我们中学生未来的职业选择有何启示？
22. 责任意识2021年4月，全国职业教育大会召开，同年10月，《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》发布，多项举措鼓励职业教育“加速跑”，技能人才的供给提升到了与经济社会发展需求匹配的新高度。2022年1月8日，围绕“职教春天已来，如何绽放光彩”的主题，羊城晚报社与广东省职业技术教育学会联合主办职业教育专场活动，邀请全国职教专家、中职学校、高职学校、技工院校、企业代表等共聚一堂，从多方面探讨职业教育生态重塑和新格局构建。着眼于国家发展，你从材料中获得怎样的认识？这对我们青少年有什么启示？
23. 张云亮是某汽修学校即将毕业的学生，技能型人才紧缺的现状是他选择学习汽修的重要原因，而对于就业来说，他也更加谨慎，甚至还有点“挑剔”。针对就业，张云亮有着自己的打算，除了把薪水作为自己就业的一大条件外，发展空间也成了他关注的问题。他说：“我看中的是发展前景，我不可能当一辈子维修工，以后打算自己创业。”(1)、结合材料说说张云亮是怎样进行人生选择的。(2)、张云亮的做法给你今后的职业选择带来哪些启示？
24. 材料一：党的十九大报告强调，要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。材料二：工匠精神是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。工匠精神的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。
(1)、工匠精神是一种职业精神，我们应如何做好职业准备，进行职业选择？(2)、为给将来的职业选择打基础，我们当前该如何做？25. 2019年7月，浙江省温州市公安分局刑侦大队侦结一起案件，利用用人单位管理漏洞设套，频频跳槽，恶意索赔，短短几年连续作案数十起，被温州机械制造企业视为毒瘤的“劳动碰瓷”专业户谭某的闹剧终于收场。自2009年以来，谭某先后到39家机械加工企业从事钳工等工作。期间，谭某明知应当签订劳动合同而借故不与用人单位签订，而后在短时间内采取无故迟到、旷工、出现产品质量问题，或者故意寻衅与工友发生纠纷、斗殴等手段，达到被用人单位辞退的目的，然后以用人单位未签订劳动合同及违法解除或终止劳动合同为由向用人单位索赔。(1)、谭某缺乏什么精神？(2)、谭某的行为会导致怎样的后果？(3)、我们可以从这件事中吸取什么教训？