部编版2022-2023学年九年级下册初中道德与法治3.6.1《学无止境》同步训练
试卷更新日期：2023-03-10 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下面的漫画警示我们：面对未来，我们（ ）
A、只管低头走路，无需抬头看天 B、只要对未来有美好的憧憬，就能到达成功的彼岸 C、既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动 D、只需要对人生作出努力，无需规划2. “知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。下列名言警句与材料体现的要求一致的是（ ）A、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B、古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 C、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧 D、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄3. 世界500强企业中流传了这样一条知识折旧定律：“一年不学习，你所拥有的全部知识就会折旧80%。”有人曾这样说道：“一天不进步，就可能出局；三天不学习，就赶不上业界巨头。这是严酷的事实。”据此回答下题。新独家原创 以下适合材料内容的一个标题是（ ）A、学习既是权利，又是义务 B、学习应该成为我们的一种生活方式 C、坦然面对学习压力 D、在创新中不断进步4. 下图《上学去》给我们的启示是（ ）
A、终身学习，勤学不息 B、主动学习，注重实践 C、努力学习，考上大学 D、学无止境，压力山大5. “杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要（ ）A、重实践，做到知行合一 B、勤钻研，学会独立思考 C、多阅读，体味读书乐趣 D、立大志，树立远大理想6. 下图给我们的启示是（ ）
①要正确对待学习压力，培养正确的学习观念
②要克服厌学情绪和过度的学习焦虑
③适度的焦虑有利于提高学习效率
④焦虑程度越高，学习效率就会越高
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④7. 随着中考的临近，有些同学感觉“压力山大”。下列对漫画中同学的建议不可取的是（ ）
A、调整心态，坦然面对 B、放弃中考，辍学打工 C、树立信心，不畏挫折 D、自我暗示，调节情绪8. 在中考就要来临时，九年级学生小小倍感“压力山大”，担心中考考不好，晚上常常难以入睡。作为同窗的你，可以这样开导她（ ）①要正确对待学习压力，及时调节自己的情绪
②过度的考试焦虑会影响正常水平的发挥
③一定要考好才对得起父母、老师的期待
④要根据自己的实际情况，确定奋斗目标
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④9. “杂交水稻之父”袁隆平谈到收徒条件时说：“你下不下田？你不下田，我就不带!”这条看起来充满土味儿的“门规”引发热议。下列看法，你赞同的是（ ）A、要注重实践，在实践中学习 B、书本的知识已经不再重要了 C、科技的进步取决于实践能力 D、优秀科学家都能慧眼识英才10. 下面是某校八（l）班班务日志的摘录：3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。
4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。
5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。
同学们在日志评论区纷纷留言，其中，正确的观点是（ ）
①小哲：我们可以从一切经历中学习
②小怡：在实践中体验是学习的重要途径
③小天：社会实践不是真正的学习活动
④小晖：参加社会实践可以代替课本知识的学习
A、①② B、①③ C、②④ D、③④11. “杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到实验田走走看看，把论文写在稻田里。”这启示我们（ ）①从小要有志向，树立远大理想
②理论联系实际，做到学以致用
③积极进取，具有独立思考的能力
④善于阅读“无字书”，体验生活的快乐
A、①② B、③④ C、①③ D、②④12. 漫画给我们的启示是（ ）
A、在学习中，我们可以帮助他人 B、不会用电脑就没有存在的意义 C、学习是年轻人的事，老年人不用学习 D、学习没有终点，我们终生都需要学习13. 我国著名科学家、教育家钱伟长曾说：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识。很多人以为年纪大了不能学东西，我学计算机是在64岁以后，我现在也搞计算机了。”钱老的话告诉我们（ ）①学习没有终点，要不断学习和充实自己
②要善于抓住和充分利用各种机会去学习
③要树立终身学习观念，以适应社会发展
④终身学习能够满足我们发展的所有需要
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④14. 观察下面漫画，以下说法中你不赞成的是 （ ）
A、要树立正确的考试观念，用平和的心态面对考试 B、学习压力只会使我们陷入焦虑，做出过激行为 C、要理智面对学习压力，变压力为动力，这样可以帮助我们健康成长 D、有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象15. 习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时的讲话中强调，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。之所以要让学习成为我们的一种生活方式，是因为 （ ）①万般皆下品，唯有读书高
②学习是适应未来社会需要所必备的一种能力
③学会学习，要善于运用不同的学习方式
④人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的
A、①② B、②③ C、①④ D、②④16. 据预测，现在80%的工作，尤其是重复性的工作，将会被机器取代。对于青少年来说，如果不想被淘汰，跟上时代的脚步，应该作出的正确选择是（ ）①树立终身学习的理念，增强自我更新、学以致用的能力
②落实创新驱动发展战略
③养成主动学习、不断探索的习惯
④不断延缓机器代替人工劳动的发展进程
A、①③ B、①② C、②③ D、③④17. 宋朝诗人陆游在教儿子写诗时说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”在另外一种情境下又说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这告诉我们要注意深入现实，体验生活，收集素材，重视实践。这启示我们要（ ）①积极参加社会实践活动，努力做到知行合一
②养成注重学习、不断探索的习惯
③正确面对学习中出现的压力，调整心态，完成学习任务
④努力学习书本知识
A、①② B、③④ C、①③ D、②④18. 据有关调查显示，有69.75%的初中生和67.84%的高中生表示在学习过程中心理比较紧张，由此产生焦虑情绪，甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的因素，主要是学习压力大。面对学习压力，作为中学生应该 （ ）①理智从容地面对
②懂得学习需要适度的压力，才能激发我们的潜力
③在明确学习意义的基础上，积极培养对学习的兴趣
④调整心态，积极投入，坦然面对学习压力
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②19. 暑假期间，从小就居住在城里的小王回到老家体验农村生活。在亲戚家里借宿和劳动的日子，使小王对诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的描述有了更为深刻的体会，同时让他也学到了许多农业种植、养殖的技能，暑期生活收获颇多。可见（ ）①亲身参加实践是获得知识的唯一途径
②书本知识是否正确需要通过实践的检验
③在实践中可以丰富人生经历和完善自我
④实践可以提高我们认识和改造世界的能力
A、①② B、①③ C、②④ D、③④20. 学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。我们不仅要重视学校学习，而且要坚持在实践中学习。在实践中学习，我们应该（ ）①逐步解决困惑，以促进自身的发展和提升
②让学习成为我们最重要的生活方式
③始终不能停止学习的步伐，在生活和工作中学习，主动服务社会
④培养研究能力，努力做到知行合一
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④二、材料分析题
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21. 在磨难中成长，在磨难中奋起。返校复学后，小云所在班级开展了以“众志成城战疫情”为主题的系列课程。
【心理健康促成长】 心理健康教育课上，有同学说，这次疫情打破了平静的学习和生活，产生了一些心理困惑。
请针对下面心理困惑，运用所学知识写出对策。
◆困惑：面临考试，感到压力很大，心里非常焦虑。
对策：。
22. 健全人格、责任意识以下是小明收集的习近平总书记的重要讲话和相关指示，请认真反思，回答提出的问题。广大青年学生要走进社会、深入基层，了解国情民情，淬炼意志品质，增强实干本领，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。
习近平在中国人民大学考察调研时的讲话
(2022年4月25日)
学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识。
习近平在北京大学师生座谈会上的讲话
(2018年5月2日)
我国古人说：“非学无以广才，非志无以成学。”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。
习近平在北京大学师生座谈会上的讲话
(2014年5月4日)
(1)、习近平总书记为什么勉励广大青年学生走进社会、深入基层，了解国情民情？请结合本课时所学内容回答。(2)、根据上述材料谈谈你对学习的理解。(3)、我们应如何落实习近平的系列讲话内容？23. 近年来，越来越多的学生在寒暑假参加夏令营或者研学活动，走出校门，走进社会，使学习与实践相结合。这些孩子的足迹不仅限于国内，还到了英国、法国、德国等国家。到国外研学不仅是为了填满假期生活，也是为了丰富阅历，增长见识，学以致用。对此，某校九年级(3)班的学生展开讨论：
小明：初中生的主要任务是学习，应该努力学好书本知识，其他社会活动等长大以后再参加。
小静：我们现在学习的书本知识毫无用处，参加夏令营或研学这样的实践活动更能锻炼能力，学习知识。
请你结合所学知识，辨析两名同学的观点。
24. 阅读材料，完成下列要求。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)，强调要强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。以下为部分摘录：
◆引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。
◆家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。
◆促进义务教育优质均衡发展，加快缩小城乡、区域、学校间教育水平差距。
(1)、结合材料，请你分析国家出台“双减”政策的重要性。(2)、请结合材料，多角度谈谈应该如何减轻学生的作业负担和校外培训负担。(3)、有人认为：“当今社会竞争激烈，只有更多的作业和更多的培训才能让孩子赢在起跑线上。”请你结合材料，运用“学习”的相关知识对此观点进行评析。[审题关键词：； 链接教材：。]
25. 阅读材料，回答问题。把麦苗认成韭菜、以为西红柿长在树上、土豆长在藤上……现在城市的孩子大多缺乏基本的农耕常识、生活常识。针对这一现象，某校组织开展为期一周的农耕教育实践活动，让学生走进田间地头学习农耕知识，体验农耕生活。
(1)、对开展农耕教育实践活动，小林同学认为“当下，通过网络就能学习知识，没有必要参与农耕教育实践活动。”你赞同小林同学的观点吗？请说明理由。(2)、通过一周的农耕教育实践活动，小明对道德与法治课堂上所学的“个人与社会”知识理解更深了。请你具体说说小明可能加深了对哪些知识的认识。