部编版2022-2023学年初中道德与法治八年级下册 8.1《公平正义的价值》随堂练习
试卷更新日期：2023-03-07 类型：同步测试
一、单选题(共20分)
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1. 安徽宣城发布《宣城市“十四五”养老规划》，打造长三角(安徽)生态绿色康养基地；在重庆万盛，当地积极探索建立智慧养老服务模式，为老年人提供一站式、人户式养老服务..近年来，围绕让老年人生活更便利.更具有幸福感，各地进行了多元化探索。此举（ ）
①利于改善民生，促进社会公平正义
②能够促进社会的稳定和进步
③有利于提升老年人的幸福感、获得感
④表明公平就是人人拥有相同的机会
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④2. 《中华人民共和国刑法》新规与你生活息息相关。其中，冒名顶替罪等新罪名也在规定中，明确冒名顶替入刑体现了（ ）①法治建设的要求
②能促进社会公正
③能更好地促进社会诚信建设
④不利于个人的生存和发展
A、①② B、①④ C、①②③ D、①③④3. 公平通常是指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。下列名言能够体现“公平”的有（ ）①理国要道，在于公平正直
②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
③公与平者，即国之基址也
④亲仁善邻，协和万邦
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③4. 李克强总理曾这样比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。下列关于公平认识正确的是（ ）①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义
②每个人要努力追求绝对的社会公平
③增强规则意识，才能更好地维护公平
④公平就是让人人拥有相同的权利和机会
A、①③ B、②④ C、③④ D、①④5. 针对下边漫画中主考官的考题，大象会对主考官说（ ）
A、没有规矩，不成方圆，我们需要这样的考试 B、木秀于林，风必摧之，我不当这“出头象” C、尺有所短，寸有所长，如此考试，实则不公 D、千里之行，始于足下，幸福是奋斗出来的6. 下边漫画《同命同价》这一举措（ ）
①有利于实现社会的绝对公平
②消除了城乡居民的贫富差距
③体现了公民在法律面前一律平等
④有利于实现城乡居民人身权利的平等
A、①② B、①④ C、②③ D、③④7. 2022年3月全国“两会”《政府工作报告》指出“促进教育公平与质量提升……推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，解决好进城务工人员子女就学问题。”我国促进教育公平与质量体现了（ ）①公平是个人生存和发展的重要保障
②公平是社会稳定和进步的重要基础
③教育是民族振兴、社会进步的基石
④实现绝对公平是我国社会发展的目标
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④8. 公平正义，是比发展效率和物质成果更高层次的人的精神追求，是建设社会主义现代化强国的基石。它是5000多年中华文明积淀传承的精神基因，成为中国共产党治国理政的一贯主张。对于社会而言，公平能够（ ）①减少社会冲突 ②激发自身潜能 ③维护社会秩序 ④促进社会和谐
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④9. 期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为，不做非正义的事是做人的基本要求。下列行为属于正义行为的有（ ）①日本发生了地震，商家大幅度提高食盐价格
②小林记住醉驾肇事逃逸车辆的车牌号，及时向有关部门举报
③看见校外青年殴打同校同学，小马及时拨打“110”
④小丽响应“讲文明树新风”号召，加入志愿者行动
A、②③ B、②④ C、②③④ D、①③④10. 追求正义是社会生活的一个重要主题，下列选项中，属于非正义行为的是（ ）A、扶危济困 B、见义“智”为 C、遵纪守法 D、恃强凌弱二、判断题(共10分)
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11. 公平是社会文明的尺度，体现人们对美好社会的期待和追求（ ）。12. 公平意味着大家承担相同的责任，获得相同的利益。（ ）13. 公平就是让人人拥有相同的权利。（ ）14. 公平有着丰富的内涵，包括权利公平、机会公平和立法平等。（ ）15. 正义是社会制度的重要价值，正义是社会和谐的基本条件。（ ）
三、综合探究题(共30分)
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16. 【遵守规则 公平正义】
材料一：下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果。
行为
抢座位
乱扔垃圾
闯红灯
围观并起哄
插队
践踏花草
其他
比例
9%
23%
17%
16%
12%
9%
4%
材料二：在2019年全国普通高等学校招生考试举行之际，为切实维护公平公正考试环境，公安机关会同国家统一考试有关主管部门，进一步深入开展涉考违法犯罪活动专项打击整治，努力营造公平公正的考试环境，切实维护各类全国统一考试安全。
(1)、上述不良行为违反了哪些社会规则?(2)、请结合材料和所学知识，从自由与规则关系的角度说说这些不良行为。
(3)、对照以上不良行为，我们应如何努力做一名社会主义道德的践行者?(4)、运用所学知识，请你谈谈国家为什么要努力营造公平公正的考试环境?17. 某校八年级（1）班同学围绕“坚持宪法至上”以及强制报告制度等问题，开展了一次探究活动，请你参与其中，共同探究。聚焦宪法 关心成长
目前，我国已经初步形成包括教育法、教师法、义务教育法等法律在内的教育法律体系。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出推进教育现代化，加快基本公共教育均衡发展。教育现代化重大工程包括实施义务教育学校标准化、高中阶段教育普及攻坚计划、普惠性幼儿园建设等。
织密法网 呵护成长
2020年5月，最高人民检察院等9部门联合下发《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行)》。该意见规定，凡密切接触未成年人的各类组织和人员，在工作中发现未成年人遭受、疑似遭受不法侵害和面临不法侵害危险的，应当立即向公安机关报案或举报。未履行报告职责，造成严重后果的，将依法对其追究责任。全国因侵害未成年人被提起公诉的人数(2017-2019年)：2017年47466人，2018年50706人，2019年62948人。
撰写提案 争做主人
在第二届全国青少年模拟政协活动中，中学生扮演政协委员，通过实地调研撰写了大量提案。其中《关于进一步开展中小学节俭教育的提案》《关于完善学生社会实践体制的提案》和《关于加强公共场所母婴室建设的提案》被评“最佳提案”。在全国政协委员的指导下，学生继续修改和完善这些提案，最终形成能够提交政协会议的正式提案。2016年3月1日，他们将提案交到三位全国政协委员的手中，由这些政协委员提交给全国政协十二届四次会议。
(1)、【我思考】上述材料说明我国宪法规定的一项公民基本权利是什么？(2)、【我分析】结合材料，从正义的角度分析建立强制报告制度的必要性。(3)、【我践行】作为新时代的青少年，怎样才能担当起国家主人应尽的责任？18. 某校八年级（1）班正在开展“践行核心价值现维护公平正义”主题探究活动。请你参与其中，完成下列任务。社会主义核心价值观，在社会层面提出的第三个价值取向，是公正。公正。就是公平与正义。习近平总书记强调，要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”.追求和实现社会公平、正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数之一，也是集结最广泛的社会力量进行全面深化改革、突破改革瓶颈的关键因素。
结合材料谈谈为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”？