浙教版科学七下3.4牛顿第一定律 同步练习
试卷更新日期：2023-03-07 类型：同步测试
一、单选题
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1. 驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上(如图所示)，驾驶员突然刹车时，杯中水可能发生的情况是（ ）
A、仍保持水平 B、将向前溢出 C、将向后溢出 D、会溢出，但不能确定溢出方向2. 近年来，车贴已经成为一种时尚。如图所示车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是（ ）A、
B、
C、
D、
3. 一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的是图中的(不考虑空气阻力)（ ）A、
B、
C、
D、
4. 在匀速直线行驶的敞篷车上，小明竖直向上抛出一个小球，若不计空气阻力，则小明和地面上的小东看到小球的运动轨迹分别是图中的（ ）
A、①和② B、①和③ C、①和④ D、③和②5. 牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。图中惯性最大的物体是（ ）A、
奔跑的小朋友
B、
静止的磁悬浮列车
C、
飞奔的猎豹
D、
漂浮的氢气球
6. 系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害，下列说法正确的是（ ）A、刹车时人的惯性会消失 B、刹车时人的惯性会增大 C、刹车时人会受到向前的惯性力 D、刹车时人由于惯性会向前倾7. 关于惯性，下列四个现象对应的说法正确的是（ ）A、拍打衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性 B、子弹离开枪膛，仍能向前飞行，说明子弹有惯性 C、汽车突然快速启动，车上的人会向后倾，说明汽车有惯性 D、运动员将足球顶出去，足球继续运动，说明运动员有惯性8. 如图所示，与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成伤害的是（ ）A、
系安全带
B、
旋转生、熟鸡蛋
C、
跳远助跑
D、
撞击锤柄
9. 一个苹果挂在枝头a处，处于静止状态。假定某一时刻苹果所受外力都消失了，用频闪照相(每隔0.2 s拍摄一次)的方法记录下苹果的运动轨迹(黑色圆点代表苹果)，图中能正确描述所有力都消失后，苹果运动的轨迹的是（ ）A、
B、
C、
D、
10. 如图所示，物体A从光滑的斜面上滑到光滑的水平面上，在水平面上运动时，物体在a、b、c三点的速度大小关系是（ ）
A、va>vb>vc B、va<vb<vc C、va=vb<vc D、va=vb=vc11. 若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能是图中的（ ）A、
B、
C、
D、
12. 忽略一切阻力，静止在水平地面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（ ）A、始终静止不动 B、动了一点点，很快停下来 C、撞击时开始运动，然后慢慢停下来 D、撞击时开始运动，然后做匀速直线运动13. 小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能是图中的（ ）A、
B、
C、
D、
14. 如图所示，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车有以下四种运动状态：①向右做加速运动，②向右做减速运动，③向左做加速运动，④向左做减速运动。其中可能的是（ ）
A、① B、③ C、②③ D、①④15. 一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（ ）
①列车突然向右启动
②列车突然向左启动
③列车向右运动时突然刹车
④列车向左运动时突然刹车
A、①或② B、①或③ C、②或③ D、②或④二、填空题
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16. 如图所示是码头上经常见到的叉车搬运货物的情景，货物M放在叉车上，M受到重力G和支持力N的作用。请回答：(均填“>”“<”或“=”)
(1)、当货物M静止时，NG。(2)、当叉车使货物匀速上升时，NG。(3)、当叉车使货物加速上升时，NG。加速下降时，NG。17. 小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒，对此情景合理的解释是小强原来相对于地面是的，当他的(填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时，他的(填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态。18. 如图所示，用手指快速地把小卡片向前弹出，小卡片的发生了改变，但卡片上的夹子由于还要保持原来的静止状态，在重力的作用下落入杯中。
19. 下列给出了几种事例，涉及了惯性知识且其中利用惯性的是。①从树上掉下的苹果
②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门
③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下
④绕地球做圆周运动的人造卫星
⑤跳远运动员都要助跑一段距离才起跳
⑥拍衣服上灰尘时，抖几下衣服
⑦公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车
20. 如图(a)所示，玻璃桌面上有四个鸡蛋，其中两个是生的，两个是熟的。
先对其中的甲、乙两个鸡蛋分别按图(b)的方式用相同的力捻一下，使它们在玻璃桌面上转动起来，结果鸡蛋乙转动的时间较长；再对其中的丙、丁两个鸡蛋分别按图(b)的方式用相同的力捻一下，使它们在玻璃桌面上转动起来，然后用手按住使之刚好停下，迅速把手移开，结果鸡蛋丙还能再转一两圈，而鸡蛋丁却不再转动了。由上述现象判断两个熟鸡蛋分别是 ， 判断方法运用了我们所学的方面的科学知识。
21. 水平地面上滚动的足球速度越来越小，最终静止，是因为足球受到地面的。伽利略通过实验分析得出：物体的运动并不需要来维持，力是物体运动状态的原因。22. 静止在地面上的物体，若所受外力全部消失，则该物体一定处于状态；正在运动的物体，若所受外力全部消失，则该物体一定处于状态。(均填“匀速直线运动”或“静止”)23. 如图所示，将小球从A点由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿(填字母)路线继续运动，你判断的依据是； 若当小球滚至右侧最高点时，撤去所有外力，它将。
24. 如图所示，将一只小球竖直向上抛出，小球先后经过A、B两点。已知小球在A、B两点的速度分别为2 m/s、0 m/s。
(1)、若小球向上运动到达A点时，一切外力突然消失，则此后小球将做什么运动?。(2)、若小球向上运动到达B点时，一切外力突然消失，则此后小球将做什么运动?。25. “牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡儿和牛顿等科学家不断完善的过程。(1)、伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：。
(2)、笛卡儿在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡儿的观点有什么不足?。三、实验探究题
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26. 小科经常开展家庭小实验，他用如图所示的其中一种或多种器材，分别完成了三个指定实验。
[实验：1]：探究“液体对侧壁的压强是否与 有关”
选用器材：锥子、塑料瓶及水；
操作方法：用锥子在塑料瓶侧壁上按不同深度扎透几个等大的洞；
实验现象：有水喷出，且深度越深喷出的水越远。
[实验.2] ：探究“物体是否具有惯性”
选用器材：小石块、一张白纸；
操作方法将小石块静分别放在白纸上，快速水平抽出小石块下方的白纸；
实验现象： 。
[实验3]：探究“压力的作用效果与受力面积是否有关”
选用器材：装满水的矿泉水瓶、橡皮泥；
操作方法：分别将装满水的矿泉水瓶正放和倒放在橡皮泥上；．
实验现象：矿泉水瓶倒放时，橡皮泥凹陷明显。
请根据要求，完成下列问题。
(1)、实验：1探究的是“液体对侧壁的压强是否与有关”；(2)、实验2现象：小石块 ；(3)、通过实验3可以得出的结论是： ；(4)、写出实验3中用到的其中一种研究方法：。27. 在研究牛顿第一定律的实验中，同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度 v0 和水平面的粗糙程度有关，有些同学还认为与滑块的质量有关。下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”的课题时所设计的实验步骤，请你也参与进来。他 们选择的器材有：质量相同、粗糙程度不同的木块、铁块、铜块、铝块各一个，斜面、木板各一块，钩码 若干。(1)、实验中应控制和刚滑到水平面上时的速度不变。(2)、假设滑块与木板之间的接触面绝对光滑，滑块将做怎样的运动？。(3)、甲、乙、丙三位同学设计的实验步骤分别如下，你认为符合本课题探究要求的是同学的设计。甲：让木块从斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量；分别在木块上放上数量不等的钩码，先后让其从同一斜面的顶端由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块及其上面钩码的质量。
乙：先后让木块从同一斜面的不同高度处由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水 平木板上滑行的距离和木块的质量。
丙：先后让木块、铁块、铜块、铝块从同一斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录它们 分别在同一水平木板上滑行的距离和它们的质量。
(4)、下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据， 从中得出的结论是。滑块质量/克 200 250 300 350 在水平木板上滑行的距离/米 0.651 0.651 0.651 0.651 28. 在“探究牛顿第一定律”的实验中：(1)、让小车从斜面上的高度滑下，其目的是。(2)、实验发现水平面越光滑，小车受到的阻力就越 ， 小车前进的距离就越。(3)、进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做运动。(4)、从牛顿第一定律可知：力维持物体运动的原因，而是改变物体的原因。29. 小涛利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：
(1)、以上操作中错误的一次是(填“a”“b'或“c”)。(2)、对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ， 速度减小得越。(3)、纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将。(4)、为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面顶端由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时。(5)、上述探究实验中用到的研究方法有科学推理和 。(6)、从这个实验可以推测出的结论是。30. 古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为：物体的运动并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验。
(1)、要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆小车在不同的阻力作用下运动，研究它的速度变化。小明在实验中让小车受到不同阻力的方法是。(2)、为了探究“物体在水平面上滑行的距离与物体的质量是否有关”，实验中应控制 和斜面与水平面的不变。(3)、下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据，从中得出的结论是：。物体质量/克
200
250
300
350
在水平木板上滑
0.651
0.651
0.651
0.651
四、解答题
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31. “牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略﹑笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。(1)、伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去，结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：(用字母表示)。
(2)、笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足?
(3)、下列结论的得出与“牛顿第一定律”研究方法相同的是（ ）A、光的反射与折射规律 B、真空不能传声 C、二力平衡的条件32. 第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月在我国举行，中国运动员谷爱凌在女子自由式滑雪大跳台项目中夺得冠军，在中国掀起一股滑雪热。
(1)、甲图是一款滑雪板，某运动员使用该套滑雪板滑雪时，连同装备的总质量为60千克，滑雪板与地面的总接触面积0.4米2。她站立在雪地上时，雪地受到的压强为多大？(2)、乙图是比赛场地，丙图是跳台侧视图。当运动员正常完成一次比赛时，请你在丙图中画出运动员离开A点后可能的运动轨迹(运动员连同滑板整体可视为一个点)，并说明你的理由。33. 2022年2月15日，在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，苏翊鸣获得冠军。单板滑雪大跳台是选手从高处滑行而下通过大跳台一飞冲天，展示各种空翻、回转等空中绝技的项目，已知单板滑雪板的规格是长为1.5m、宽为0.2m的长方形，质量为5kg，为保障运动员在滑雪时的安全，运动员还要穿上一套质量大概为1kg的保护装置。
(1)、离开起跳台时，由于运动员具有 ， 所以能跃向空中。(2)、运动员展示完空中绝技，在的作用下加速下落，其中体现的科学原理是(3)、若苏翊鸣的质量为60kg，当其滑到终点区域水平静止时，般而 言滑雪板对雪 面的压强为多少帕？34. 如图所示，取一只开有一个洞的纸板箱（纸板的其他接缝均用胶带纸封住），用两肘抱住纸箱，让洞口对着点燃的蜡烛，用两手同时拍击箱的两个侧壁。回答下列问题：
(1)、此实验将能看到的现象是。(2)、用惯性知识解释这一现象。35. 北京冬奥会上，中国选手隋文静、韩聪夺得花样滑冰双人滑冠军，为祖国争得了荣誉。
(1)、比赛开始时，运动员静止在冰面上，运动员的重力与是一对平衡力(2)、比赛中，韩聪先单人滑行，然后托起隋文静继续滑行，此时他对冰面的压强会（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
(3)、如图，韩聪在滑行过程中将隋文静向上抛起，隋文静在空中和韩聪一起向前运动，请解释其中的科学道理。五、综合说理题
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36. 如图所示，老王骑车上班途中，前方停在路边的轿车司机突然打开车门，老王急刹车却仍撞上车门受伤。请你利用所学的科学知识解释发生这一现象的原因；为避免这一现象的发生，请提出一条合理建议。
