初中科学中考二轮复习:电与磁

试卷更新日期:2023-03-06 类型:二轮复习

一、单选题

  • 1. 如图是某同学家的部分电路,他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热水壶突然停止工作,但电灯仍正常发光。拔出电饭煲的插头,电热水壶仍不能工作,用测电笔分别测试插座的左、右孔,氖管均发光。若电路中只有一处故障,则(   )

    A、电热水壶所在电路的b 、c 间断路 B、插座的接地线断路 C、电路的 c 、d 间导线断路 D、电路的 a 、b 间导线断路
  • 2. 如图所示,磁力片是一种能拼出各种造型的玩具。任意两块磁力片的塑料边靠近均相互吸引,其主要原因在于每条塑料边内有一可旋转的圆柱形磁体,下列关于该磁体的磁极分布合理的是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 3. 如图是小明家的部分电路,他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热水壶突然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热水壶仍不能工作,用试电笔分别测试插座的左、右孔,氖管均发光。若电路中只有一处故障,则( )

    A、电热水壶所在电路的BD间断路 B、插座的接地线断路 C、电路的C,D间导线断路 D、电路的A,B间导线断路
  • 4. 如图所示圆环形绝缘凹槽内装满水银,水银的内外侧用导线接入电路,圆心处放置一块圆柱形磁铁,闭合开关后,发现水银逆时针流动,小明进行了如下操作: 先对调电源的正负极,再对调磁铁的南北极,则该操作中水银的流动情况是( )

    A、一直顺时针流动 B、一直逆时针流动 C、先顺时针流动,再逆时针流动 D、先逆时针流动,再顺时针流动
  • 5. 据了解,新型公交车的玻璃上已经安装了自动爆破器,它相当于一个电控安全锤。危急时刻,司机只需按下自动爆玻器中的开关,其内的线圈在磁场中瞬间受到一个力的作用,带动一个钨钢头快速击打车窗玻璃边角部位,实现击碎的目的。该自动爆玻器的工作原理与下图中设备或用电器工作原理不一致的是

    (   )

    A、直流电动机 B、手摇发电机 C、电风扇 D、电动玩具车
  • 6. 图甲是某科学兴趣小组制作的“磁浮地球仪”。在地球仪中装入条形磁铁,底座中的电磁铁就能使它稳定地“漂浮”在空中,其工作原理如图乙所示。下列判断正确的是(    )

    A、电源的左端为正极 B、该磁浮地球仪的原理是同名磁极互相吸引 C、向左移动滑片P可增加地球仪“漂浮”的高度 D、增加电磁铁的线圈匝数可降低地球仪“漂浮”的高度
  • 7. 某同学家中部分照明电路如图所示。闭合开关S (家中其他的用电器均处于断开状态),白炽灯亮了一会儿突然熄灭了。他用测电笔分别测试插座的两个孔,发现测电笔都发光:接着断开开关S,再用测电笔测试插座的两个孔,能使测电笔发光的是( )。

    A、左孔 B、右孔 C、两孔 D、都不会发光
  • 8. 插电混动型汽车是新能源汽车的一种。它可以连接充电桩给电池充电,汽车运行时电池给马达供电驱动,这种模式称为纯电模式;也可以到加油站加油,利用汽油给引擎(汽油机或柴油机)工作启动驱动,这种模式称为纯油模式。当汽车处于刹车减速状态下,马达又对能量进行回收,给电池充电,所以大大实现节源。如图所示为插电混动型汽车在纯电模式下运行时的能量转换示意图,图甲是正常前进状态,图乙为刹车状态。请仔细阅读,结合所学知识,从下列选项中选出正确的选项 (   )

    A、甲图中的左侧马达相当于电动机,乙图中的马达相当于发电机 B、甲图中的左侧马达相当于发电机,乙图中的马达相当于电动机 C、甲图中电池给马达供电,电能转化成内能再转化为机械能 D、乙图中马达给电池供电,化学能转化为机械能再转化为电能
  • 9. 如图,水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉,若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢时,则出现的情况( )

    A、将铁钉吸得更牢 B、铁钉落下 C、铁钉尖端将吸向右端的磁铁 D、铁钉尖端将吸向左边的磁铁
  • 10. “珍爱生命、注意安全”,关于安全用电,下列做法错误的是(   )
    A、发生触电事故时,要立即切断电源或设法将触电者与带电设备脱离,不准直接用手触及伤员 B、三脚插头的中间脚连接用电器的金属外壳,插入三孔插座后,金属外壳就与大地相连了 C、家用保险丝的额定电流应等于或稍大于电路中正常工作时的电流 D、当电路发生故障导致熔断器或断路器切断电路后,可直接更换保险丝或使断路器复位
  • 11. 下列四个实验中,不能确定钢棒具有磁性的是(   )

    A、甲图中小磁针被排斥 B、乙图中静止时始终南北指向 C、丙图中电流表指针偏转 D、丁图中能吸引更多的铁屑
  • 12. 如图是某同学设计的水位自动报警器。当水位在安全位置以下时,L1灯亮;水位到达安全位置上限时,L2灯亮。下列电路正确的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 13. 车牌中的字母D代表纯电动,即这类汽车的动力装置是电动机,下列各图符合其工作原理的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 14. 如图是一种水位自动报警的原理图;当水位低于A点时,工作电路中绿灯亮;水位到达A点时,衔铁被吸下,工作电路中红灯亮。当某次水位超过A点时,由于电磁铁磁性太弱,衔铁没有被吸下,为了能正常报警,下列做法中合理的是(    )

    A、增加工作电路电压 B、减小控制电路电压 C、保持线圈中电流不变,增加电磁铁线圈的匝数 D、保持衔铁位置不变,增加控制电路中弹簧的拉力
  • 15. 图为一种“跳舞充电器”,内部有磁铁与线圈,当人们戴着它跳舞时,线圈会随之摆动,从而产生电流为手机充电。下列实验原理与其相同的是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 16. 在一个圆纸盒里藏着-条形磁铁,在盒子周围放置一些小磁针(小磁针涂黑的一端为N极),这些小磁针静止时的指向如图所示,则下列图中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 17. 如图是一一种名为“铁钉桥”的游戏,它是利用左右两块网一电路的电磁铁将数枚细铁钉搭建而成,下列说法正确的是(   )

    A、“铁钉桥"利用了异名磁极相互吸引 B、被磁化后的“铁钉桥"中间磁性最强 C、电磁铁断电后“铁钉桥”也不会倒塌 D、改变电流方向会导致“铁钉桥”倒塌
  • 18. 实验是科学研究的重要方法,下列实验与对应的结论相符的是(   )

    A、甲图:马德堡半球实验第一次测出了标准大气压的大小 B、乙图:牛顿做小球从斜面滚下的实验直接得出了牛顿第一定律 C、丙图:奥斯特实验得出利用磁场可以获得电流 D、丁图:烧红的玻璃能导电实验说明导体和绝缘体之间没有绝对的界限
  • 19. 手机无线充电技术逐步成熟,充电底座里的发送线圈接通交流电,从而产生变化的磁场,使手机内的接收线圈中产生一定的电流,完成充电。下列实验原理与发送线圈相同的是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 20. 我国的白鹤滩水电站是世界上单个发电机发电功率最大的水电站。下列四幅图中能反映其工作原理的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 21. 我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是( )

    A、磁悬浮列车 B、直流电动机 C、断路器 D、手摇发电机

二、填空题

  • 22. 小科利用两根条形磁铁和玩具小车制作了下图所示的磁动力小车。其中能使小车缓慢前进的是方式(选填“甲”、“乙”或“丙”),小车获得前进的动力是利用了的原理。

  • 23. 在“制作自动保温器”的项目活动中,小明设计了如图甲所示自动保温电路图。其工作原理为:当工作电路接通电源,处于保温器内的电热丝工作,双金属片AB受热逐渐向一侧弯曲;当保温器内温度达到设定值时,双金属片(阻值忽略不计)与导体C接触,控制电路中衔铁被吸下,使得工作电路自动断开,电热丝停止加热。温度降低到一定值后, 双金属片与C脱离,电热丝重新加热。

    (1)、当双金属片与导体C接触时,控制电路中的灯L亮度的变化情况是
    (2)、如图乙所示为不同长度的黄铜片和康铜片升高相同温度后的长度变化情况。小明欲用这两种金属来制作双金属片AB,则金属片A应选择两种材料中的
    (3)、小明想提高自动保温器的设定温度,下列方法可行的是      
    A、滑动变阻器滑片左移 B、减少电磁铁线圈匝数 C、减小控制电路的电压 D、将导体C适当远离双金属片
  • 24. 拓展课中,小科做了如图磁铁小车实验。

    (1)、闭合开关S , 观察到装有条形磁铁的小车向右运动,则电路中电源A端为极。
    (2)、若想让小车向右运动得更远,针对图中甲部分可采取的操作方法有(写出一种即可)。
  • 25. 在学校组织的科技节上,同学们展示了许多神奇的实验。

    (1)、图甲,把装有刚停止沸腾水的玻璃瓶倒放,在瓶底上浇上块冷水发现瓶瓶内的水又重新沸腾起来,是因为冷水使瓶内的气压变小,水的沸点
    (2)、图乙,将两支两头都被削出笔芯的铅笔插入水中,并在铅笔上方笔芯接上一节五号电池,发现下方笔芯产生了大量气泡,原因是(请用化学方程式表示)。
    (3)、图丙,接通电路后,观察到小磁针偏转;断电后,小磁针恢复到原来指向。这一现象说明
  • 26. 专家提示:室内空气过于干燥,发病率会明显增加,室内最佳空气湿度值范围45%至50%。如图所示是用空气加湿装置的自动控制电路,R1是一个传感电阻(置于加湿器表面,和空气接触,用于探测空气的湿度),其阻值随湿度的增加而减小。当空气湿度值为50%时,继电器的衔铁被吸下,加湿装置电路断开。请回答:

    (1)、通电时,电磁铁B端为极。(选填“N”或“S”)
    (2)、若要使室内湿度在60%时,才能让衔铁被吸下,加湿装置电路被断开。对控制电路可采取的措施有_______。
    A、串联一个电阻 B、减小Ro的电阻值 C、减小控制电路电压Uo     D、增大线圈匝数
  • 27. 逆向思考是提升思维的一种方式,如法拉第从实验受到启示,逆向思考后提出问题:磁能否产生电?从而发现原理。电给人类生活带来了极大的方便,了解用电常识对每个人来说都非学重要,对于人体,一般情况下V以下的电压才是安全的。如图所示,试电笔正确的使用方法是(选填“甲”或“乙”)。

  • 28. 小明观察了小区入口的车辆出入自动控制闸,发现当车牌被识别系统识别后,绿灯亮,栏杆抬起,车辆通行。于是他设计了如图所示的模拟电路,车牌识别成功相当于图中开关S闭合。

    (1)、闭合开关后,线圈吸住铁柱时,电磁铁的上端为极。
    (2)、若电源电压下降,栏杆不能抬起。除了更换电池外,请你再写出一种能使栏杆正常抬起的方法:
  • 29. 某光敏电阻R1没有受到光照(或光照较暗)时,阻值较小;有光照(或光照较强)时,阻值较大。如图是科学兴趣小组同学利用该光敏电阻和电磁继电器设计的路灯自动控制电路,用于公路照明。

    (1)、当光照较暗时,公路照明灯亮;当光照较强时,公路照明灯灭。

    则工作电路的A 点应接在处(选填“M”或“N”),才能达到控制要求。

    (2)、在实际操作中,当光照较暗时,公路照明灯仍未发光,而电路连接及元件都正常。要使电路满足控制要求,下列调试方法可行的是。(线圈电阻忽略不计)

    ①向右移动滑片P  ② 增加线圈匝数   ③ 升高控制电路电压  

  • 30. 人工心脏泵可短时间代替心脏工作,如图是该装置的示意图,磁体固定在左侧,线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁),活塞筒通过阀门与血管相通。阀门S1只能向外开启,S2只能向内开启。线圈中的电流从A流向B时,电磁铁左端是极,血液会(选填“流入”或“流出”)活塞筒。

  • 31. 如图所示是小敏设计的电路,虚线框内应接入开关和电灯,则开关应接在方框中(选填“1”或“2”)。安装完毕后,闭合开关,电灯不亮,用测电笔分别测试A、B、C点时,测电笔的氖管都发光,则电路的故障为

  • 32. 如图甲是歼-15舰载机在中国首艘国产航母——山东舰上训练起飞的场景。

    (1)、山东舰满载时的排水量约为6.5×104吨,则其满载时,排开海水的体积约为m3;(海水的密度近似为1.0×103kg/m3 )
    (2)、歼-15舰载机的机翼做成上凸下平,这是利用的原理使飞机获得升力;
    (3)、未来,我国航母将采用电磁弹射技术。如图乙,电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,弹射车受到强大的推力带动舰载机快速起飞。这说明电磁弹射器的工作原理与 (选填 “发电机”或“电动机”)相同。
  • 33. 如图所示是上海磁悬浮列车的悬浮原理。
    (1)、列车正常行驶时,电源的上方是(填“正”或“负”)极。
    (2)、某站点上来许多乘客,导致车厢加重,为维持车厢稳定,因适当(填“增大”或“减小”)线圈中的电流强度。
  • 34. 图甲是一棵“风力发电树”,它的“树叶”是安装了涡轮的塑胶扇叶,其灵感来自于在微风中抖动的树叶,优点是:即使只有7.2km/h的风速也可以发电,不论什么风向都可以发电,且没有任何噪声。图甲右下角是一片“树叶”近照,图乙是风力等级划分。

    (1)、”风力发电树”的发电原理是
    (2)、由图乙可知,当风速为7.2km/h时,相应的风力等级是级(用整数表示)
  • 35. 某科技兴趣小组制作了一个高温报警器,如图是其部分简化电路。其工作原理是:温度未达到报警值时,报警器的绿灯亮:达到预定值时,报警器的绿灯熄灭、红灯亮起。R1是热敏电阻,其阻值随着温度的升高而降低。

    (1)、A、B两灯中,哪一盏是红灯。
    (2)、制作完成后,发现温度只有比预设的报警温度更高时,红灯才亮。为了使红灯在达到预设温度时就会亮起,该小组同学应该对报警器做出怎么样的改进(写出一种方法即可)

三、实验探究题

  • 36.   1820年,奥斯特用铂丝连接伏打堆(相当于电源)的两端,铂丝水平地沿南北方向放置,下方放置一个被玻璃翠封闭的小磁针,闭合电路后,小磁针发生了轻微的偏转,如图甲所示。他做出以下猜想:

    猜想1:可能是因为电流使导线产生了热,加热玻璃罩内的空气,引起了对流,从而导致磁针的偏转

    猜想2:可能是因为电流产生了磁场,从而导致磁针的偏转:

    奥斯特通过实验很快就否定了猜想1,又做了乙、丙两组实验。

    (1)、丙组中小磁针将      
    A、顺时针偏转,偏转角度变大 B、顺时针偏转,偏转角度变小 C、逆时针偏转,偏转角度变大 D、逆时针偏转,偏转角度变大
    (2)、奥斯特通过在玻璃罩和上方的导线之间加入金箱、玻璃等介质,观察到的现象, 从而否定猜

    想1.

    (3)、许多科学家在探究电流能否产生磁场的过程中,将导线放置在小磁针上方,位置关系如丁图所示,发现小磁针始终不发生偏转,请简要说明理由
  • 37. 如图所示是“探究感应电流产生的条件”实验装置。

    (1)、实验中,可以通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流产生;还可以通过指针偏转的方向判断
    (2)、实验现象记录如下  

    次数

    导体 AB 在磁场中的运动情况

     灵敏电流计指针偏转情况

    1

    静止

    不偏转

    2

    上下运动

    不偏转

    3

    左右运动

    左右偏转

     根据实验记录,初步得出电路中产生感应电流的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做运动。

    (3)、若将此装置中灵敏电流计换成 , 可进一步探究电动机的工作原理。