初中科学中考二轮复习:压强、浮力
试卷更新日期:2023-03-06 类型:二轮复习
一、单选题
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1. 在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律, 需要进行多次实验。下列实验中,多次 实验是为了寻找普遍规律的是( )
①“用刻度尺进行反应快慢的测试”时,重复多次测量
②“探究影响浮力大小的相关因素”时,把水换成其它液体, 多次测量
③“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流 ④“研究植物的向地性”时,选用多粒种子进行实验
A、②④ B、③④ C、①③ D、①②2. 如图所示,用吸管吸敞口玻璃杯中饮料,使饮料进入口中的力是( )A、大气的压力 B、饮料的重力 C、手握杯的力 D、杯对饮料的支持力3. 小明看到鸡蛋浮在盐水面上,他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉.在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的( )A、 B、 C、 D、4. 暑假期间,小思从余姚出发前往西藏旅游。在海拔3300m、气温为9%C的民宿中,他发现随带的食品“膨胀了”。请根据空气的组成成分和大气压强的相关知识,判断下列说法正确的是( )A、氮气常作为膨化食品的保护气,因为氮气化学性质稳定 B、随海拔高度的增加,大气压强会减小,气温会升高 C、随海拔高度的增加,大气变稀薄,氧气的体积分数将小于21% D、若发现食品包装袋膨胀更严重,可能是因为海拔高度降低了5. 水平桌面上放有两个完全相同的烧杯,分别盛有两种不同液体,将A、B两个质量相等的实心物体(VB=2VA)分别放入甲、乙两种液体中,如图所示,两物体静止时两容器中液面相平,下列说法不正确的是( )A、A物体受到的浮力小于B物体受到的浮力 B、甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度 C、甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力 D、两物体放入前,甲容器底受到的压强大于乙容器底受到的压强6. 在抗击新冠病毒的战疫中,“负压病房”是防止病毒外泄的重要手段,因病房内的气压低于病房外的气压而得名。下列处于“负压”状态的是( )A、充足气的排球 B、高空飞行中的飞机机舱 C、漏气的足球 D、吸饮料过程中的吸管7. 小科同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,她用力吸也不能将饮料吸上来。造成此现象的 原因最有可能是( )A、所用吸管太长 B、吸管壁有破损 C、当时大气压偏小 D、吸管浸入液面部分太长8. 如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程(身体伸直和蜷缩不影响人体的体积),其中运动员受到水的浮力不断减小的阶段是( )A、①→② B、②→③ C、③→④ D、④→⑤9. 如图所示装置,将x滴加到Y中,U型管的液面可能发生变化,下列分析正确的是( )选项
试剂
A
B
C
D
X
H2O
H2O
H2O
盐酸
Y
NH4NO3
NaCl
生石灰
Na2CO3
液面变化
左高右低
左低右高
左高右低
基本不变
A、A B、B C、C D、D10. 带有橡胶塞的口服液所配置的吸管一端做成尖口,其侧面刻有棱状条纹,如图所示。下列有关分析正确的是( )A、使用时,应当将吸管 a 端插入橡胶塞 B、吸管尖口可以增大对橡胶塞的压力 C、棱状条纹有利于大气压将口服液压入口中 D、棱状条纹可以增大吸管与橡胶塞间的摩擦11. 下列有关科技小发明的认识正确的是( )A、“小飞机”起飞时在地面加速助跑,能获得更大的惯性,利于起飞 B、“自制潜水艇”下潜过程中,受到的浮力和压强都增大 C、“水火箭”向后喷水时加速向前运动,说明力能改变物体的运动状态 D、“磁悬浮笔”悬浮在半空,是因为受到的重力和浮力是一对平衡力12. 如图所示,一个装有水的平底密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时,瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙 , 水对瓶底的压强和水对瓶盖的压强分别为p甲和p乙 , 则( )A、F甲>F乙 B、p甲>p乙 C、F甲<F乙 D、P甲<p乙13. 下列都是《科学》课本中的实验,不能用来说明大气压强存在的是( )A、瓶中取袋 B、牛奶盒的变化 C、筷子提米 D、马德堡半球实验14. 小李做了一个有趣的实验(如图所示),取两个相同的玻璃杯,将轻质小球放入左边杯子中。将两个玻璃杯口对口地放在同一水平面上,杯口之间距离大约为 1cm。双手扶稳杯子,对准两个杯口中间快速吹一口气,发现小球将从左边的杯子滚向右边杯子中,下列分析错误的是( )A、快速吹一口气时,杯口空气流速大,压强小 B、轻质小球从杯口继续向右杯运动是因为惯性 C、轻质小球是受空气摩擦产生的静电吸引而滚动 D、再快速吹一口气时,轻质小球又会从右杯向杯口运动15. 2021年12月9日王亚平在太空空间站授课时,邀请地面的同学一起完成了泡腾片放入水中的实验。同学在将泡腾片放入水中后,观察到有许多气泡从水面逸出(如图甲);王亚平将相同的泡腾片放入水球后,观察到产生的气泡留在水球中(如图乙)。下列分析正确的是( )A、以地球为参照物,空间站是运动的 B、泡腾片从地面带到太空,它的质量变小 C、地面实验时,气泡上升过程所受浮力等于重力 D、太空实验时,气泡留在水球中是因为气泡所受重力大于浮力二、填空题
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16. 小明是一位单板滑雪运动爱好者,近期欲购买一款一般通用型滑雪板。他身高174厘米,体重68千克,滑雪板的参考数据如下表。
使用者身高/cm
161~165
166~170
171~175
176~180
180以上
使用者体重/kg
48~65
66~77
50~69
70~82
53~71
72~85
56~77
78~90
62~80以上
滑雪板尺寸/cm
一般通用型
148
151
152
155
155
158
158
161
164
多功能型
146
148
150
152
153
155
156
159
142
(1)、小明应该购买的滑雪板尺寸为厘米。(2)、滑雪板底与雪摩擦时会产生静电,为了把静电带走,板底结构中常加入石墨,这主要利用石墨的物理性质。(3)、如图是小明脚印,图中每小格面积为10cm2 , 则小明双脚站立在滑雪板上时,对滑雪板的压强约为帕。.17. 如图甲所示,用弹簧测力计通过细线拉着正方体物块缓慢浸入某未知液体中,物块受到的拉力F与其下表面没入液体中的深度h之间的关系如图乙所示,则物块受到的浮力最大值为N。在正方体物块缓缓没入直至刚好完全浸没的过程中,其下表面所受液体压强(选填 “增大”“不变"成“减小”)。18. 拔罐是中医的一种治病方法,它的操作是把燃烧的酒精棉球伸入罐中再撤出,然后迅速把罐倒扣在皮肤上,过一会儿,罐就被“吸”在了皮肤上, 如图所示。(1)、罐被“吸”在皮肤上的原因是。(2)、上述现象说明(选填“只有大气有压强”、“只有人体内部有压强”或“大气和人体内部都有压强”)。19. 图甲是“探究气体压强与流速关系”的实验:将直径不同的塑料管①、②、③相连接,塑料管③的右端与吹风机相连,然后将气体压强传感器探头分别插入三节管中,并与电脑相连。(1)、打开吹风机,塑料管①、②、③中气体压强随时间变化的图像如图乙所示,其中塑料管中气体流速最大。
(2)、下列实例可用该实验结论来解释的是 。A、火车站台标有安全线 B、马德堡半球实验 C、吸盘紧贴在墙面上 D、窗外刮大风时,窗帘向窗外飘出20. 如图所示,重为1.8牛的圆柱体竖直漂浮在水面上,其底面积为30厘米2 , 请回答:(1)、物体所受的浮力为牛;(2)、圆柱体下表面所处的深度是厘米。21. 如图是用注射器估测大气压值的实验。(1)、实验中,分析研究的对象是大气对活塞的压力。当活塞相对于针筒开始滑动时,可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对(选填“平衡力”或“相互作用力”);(2)、在测量大气压的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向质量为100g的烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得烧杯中水的质量为880g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得烧杯中水的质量为460g,活塞面积为7×10﹣5m2 , g=10N/kg轮轴间的摩擦和细线重不计,则所测大气压的值为。22. 小江同学用一弹簧秤和物重为10.0牛物体做小实验。实验(1)如甲图所示,用弹簧秤水平拉着物块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧秤的示数为3.0牛;实验(2)如乙图所示,把物块完全没没水中,弹簧秤读数为8.5牛。则物块与水平桌面的滑动摩擦力大为牛;此时物块在水中所受浮力大小为牛;物块浸入水后,水对杯底的压强(填 “增大”、“不变”或“减小”)。23. 如图所示,小明同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气,并将手指移开,看到的现象是乒乓球没有落下,原因是向上用力吸气时,漏斗内部气压变小,这样将乒乓球托住了;小王看到小明的实验后说,朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹(图乙)也能达到类似的实验效果;小红又说将乒乓球放入漏斗中,用电吹风从管口向上强力吹风(图丙),球也不会被吹起。你认为小王和小红同学的说法正确吗?三、实验探究题
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24. 图甲所示容器,常用来研究容器内液体对容器侧壁的压强特点。(1)、小科在容器中装满水,橡皮膜凸出,再将容器按图乙箭头方向,绕容器中轴线OO'在水平桌面上缓慢旋转五圈(水与容器壁一起转动且保持相对静止),发现在整个转动过程中橡皮膜凸出情况一直未变。上述操作及现象(填“能”或“不能")作 为容器内的水对容器各个方向的侧壁均存在压强的证据。(2)、小科去掉图乙中3个小孔上的橡皮膜,发现并不是最下端的小孔喷水距离最大,难道不是水压越大喷水距离也越大吗?深入思考后他认为小孔喷水距离还可能与小孔离地高度有关。于是,他利用打孔器、大可乐瓶、干燥细沙、刻度尺和水等材料,重新设计实验进行探究:
Ⅰ.用打孔器在大可乐瓶同一高度不同位置打3个相同的小孔,用塞子堵住。
Ⅱ.如图丙所示,在水平地而上均匀铺一层干燥细沙,将大可乐瓶加满水放在细沙中央。
Ⅲ.拔出瓶上一个小孔的塞子让水喷出,一段时间后用塞子堵住小孔。
Ⅳ.针对另外两个小孔,分别重复步骤Ⅲ。
V.移去大可乐瓶,测出相关数据得出初步结论。
①小科重新设计实验想探究的问题是。
②步骤Ⅲ中对“一段时间”的要求是 。
25. 小文为探究压力的作用效果与哪些因素有关,用铜块、大小注射器、塑料软管、直玻璃管进行了如下实验:①取一支活塞横截面积为2.5cm2小注射器,用塑料软管将其与直玻璃导管相连,构成一个U形管装置。在装置中倒入适量的水(染成红色),此时U形管两边液面相平。
②将一个重为G的铜块放在小注射器活塞上,活塞下降直至静止(如图所示),测出此时U形管两边液面的高度差。
③分别将重为2G、3G的铜块放在小注射器活塞上,重复上述实验,测出U形管两边液面的高度差。
④换活塞横截面积为7.5cm2的大注射器按照上述方法再做3次实验,并将实验数据记录在表内。
实验次数
受力面积/cm2
压力
U形管两边液面的高度差/cm
1
2.5
G
10
2
2G
20
3
3G
30
4
7.5
G
3.3
5
2G
6.7
6
3G
10
(1)、本实验是通过来比较压力的作用效果。(2)、根据表中的数据,可得出的结论:。(3)、小文发现班级有些同学使用大注射器做实验时,所测出的U形管两边液面高度差的变化不成比例,可能的原因是。(写出一种即可)26. 在探究大气压的特点时,同学们用塑料杯、水、硬纸片进行实验,图甲中杯子是空的,图乙和图丙中杯子装满了水,实验现象如图所示。(1)、图甲中纸片下落的原因是。(2)、将图乙或丙的杯口朝向不同方向,硬纸片都不掉落,说明。(3)、小明同学认为实验乙或丙中是水粘住了2纸片,请设计一种实验方案来证明小明的想法是不正确的。。27. 兴趣小组为探究压力作用效果与哪些因素有关,用如图所示装置做实验。将规格相同的注射器前端的管口密封并固定在小桌子上,在其活塞上放置数量不等的相同重物,活塞下降。经过多次实验,获得如下数据:(1)、实验中,压力作用效果是通过来反映的。(2)、通过比较实验序号这四组实验得到的实验结论,可以解释“背包带为什么要做得宽一些”。实验序号
注射器个数
重物个数
活塞下降距离(格)
甲
同
学
1
3
1
1
2
3
2
6
3
3
3
8
乙
同
学
4
4
2
4
5
5
2
2
6
6
2
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28. 小滨同学自制简易密度计并标记刻度。他在粗细均匀的木棒底部缩绕一些细铜丝后(忽略铜丝的体积),把该密度计放入酒精中竖直漂浮,静止后露出液面的长度L1为6cm,于是他在木棒与酒精液面交界的刻度线上标记0.8g/cm3;小滨同学又把该密度计放入水中竖直漂浮,静止后露出液面的长度L2为8cm,则与水面相对应的刻度线上应标记g/cm3。密度计上标记1.25g/cm3的刻度线到密度计顶端的距离L3为cm.该密度计的刻度线是否均匀?并说明理由.四、解答题
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29. 如图所示,随着深海载入探测技术的不断发展,人们对深海的了解也越来越多。(1)、早起科学家任务1000米以下的海洋深处没有生命,其原因可能是。(2)、19世纪科学家推测,深海生物的食物主要来自上次水域生物下沉的排泄物、尸体等,是因为他们认为深海生态系统缺乏能将无机物转化为有机物的某一成分。该成分是。(3)、深海地壳内喷出丰富的硫化氢、氢气等物质.周围微生物可以通过氧化硫化氢、氢气来获取能量,从而将无机物转化为有机物,为附近的动物提供能量,形成了特殊的热泉生态系统,该生态系统的能量主要来自于 。A、核能 B、化学能 C、机械能(4)、研究深海生物的科学意义有。30. 如图甲是一种抽水马桶。冲水原理如图乙,出水阀打开,水箱中的水减少,空心铜球就在重力作用下,随着水位下降而向下运动,通过金属杆AB绕O点转动,向上拉动进水管阀门,使水能通过进水管进入水箱;当出水阀关闭,随着不断进水,水箱中的水位不断上升,空心铜球随着向上运动,当金属杆处于水平位置时,空心铜球恰好浸没,把进水管阀门堵严,不再进水。已知进水管阀门的受力面积是24mm2 , 能承担的最大压强是5×105Pa,金属杆AB能绕O点转动,其质量及形变可忽略不计。重力和浮力认为作用在铜球的重心C,空心铜球体积为220cm3 , AB长216mm,AO长24mm。水箱不再进水时,水箱中水的深度为20cm,水箱的底部面积为200cm2。(g= 10N/kg)试求:(1)、空心铜球浸没时所受的浮力是多大?(2)、空心铜球的最大质量是多少?(3)、水箱不再进水时,水箱底部受到水的压力是多少?31. 如图是小科同学设计的一台浮力电子秤,其结构由浮力秤和电路两部分组成,原理如图所示,小简底面积为10cm2 , 高20cm,大桶底面积为60cm2 , 装有适量水。P为金属滑片固定在托盘下面(滑片质量和滑片受到的摩擦力均忽略不计),并随托盘-起可自由滑动,定值电阻R0=6欧,AB是一根长为10cm均匀电阻丝,其阻值为10欧,电源电压为6V,电流表量程0~0.6A。当托盘不放物体时,P位于R最上端,小简浸入水中5cm 深(称量过程中大桶水未溢出)。求:(1)、托盘和小筒的总质量;(2)、若要保证电路安全,则滑片P距A端的最大距离是多少?此时液面上升的高度为多少?(3)、在保证电路安全的前提下,则浮力秤的最大称量为多少g?32. 自2021年12月以来,在中国空间站,宇航员已进行了两次“太空授课”。(1)、在授课中我们可以看航天员们处于失重状态,航天员“悬浮”在空间站中。为了适应这样的特殊环境,航天员在地面的大型水池中进行太空行走的模拟训练,如左图。科学兴趣小组对某些问题进行了讨论:
①某同学认为,王亚萍在大型水池中模拟训练时,她处于悬浮状态(如甲图),在空间站中处于(如乙图)所示“悬浮”状态,两者“悬浮”的原理是一样的。你认为该说法是否正确 ▲ (填“正确”或“不正确”)。
②若王亚萍质量为55千克,穿戴设备的质量为120千克,她在水中模拟训练时,排开水的体积为多少?
(2)、太空微重力的实验条件下,下列能观察的实验现象有 。A、王亚平老师将“冰墩墩”抛出后,做近似匀速直线运动 B、水和油混合,静止后分成上、下两层 C、将乒乓球浸没在水中,乒乓球无法上浮 D、做单摆实验时,用力推动小球,小球会来回摆动33. 现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动。如图是某型号热气球。(1)、气球可以飘在空中,是因为气球里气体密度(填“大于”或“等于”或“小于”)周围空气的密度。(2)、若空气的密度为1.29kg/m3 , 气球的体积为200m3 , 则该气球所受的浮力为多少?(3)、浸在液体中的物体也受到浮力,对一个浸没在某液体中的实心体,若物体密度为ρ1 , 液体密度为ρ2。当ρ1>ρ2时,试判断物体的浮沉状态,并说明理由。34. 水上巴士作为嘉兴新型公共交通出行方式,已经融入城市公共交通体系,提升了城市文化品质。其中一条出行路线是:七一广场码头→南门头码头→船文化博物馆码头→月河码头→七一广场码头,全程10千米,沿途水清、岸绿、景美。(1)、水上巴士航行水域中的所有生物构成一个(选填“种群”“群落”或“生态系统”)。(2)、根据景区规划,要求水上巴士按上述路线环城航行一圈用时不能超过60分钟,则水上巴士航行时平均速度不能低于多少米/秒?(结果保留一位小数)(3)、水上巴士空载时的排水量为30吨,最大排水量为33吨,若每个人的质量为60千克,则该水上巴士最多能载人多少位?满载时漂浮在水面上受到的浮力为多少牛?
五、综合说理题
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35. 在盛有稀盐酸大烧杯中,漂浮着一个塑料块,如图所示。现向稀盐酸中加入适量的碳酸钙粉末。请分析:充分反应后, 塑料块排开液体的体积如何变化?并用科学原理加以解析。
(不计溶液体积的变化)