黑龙江省富锦市重点中学2022-2023学年高一下学期物理第一次考试试卷

试卷更新日期：2023-03-03 类型：月考试卷

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一、选择题：（本题共13小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-13题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）

1. 科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用，下列说法不符合事实的是(　　)

A、亚里士多德认为，物体下落的快慢是由它们的重量决定的，并且必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变 B、平均速度、瞬时速度以及加速度等概念是伽利略首先建立起来的 C、自然界中的四种基本相互作用分别为万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用 D、牛顿在伽利略和笛卡儿的工作基础上提出：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

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2. 有四个物体A、B、C、D，物体A、B运动的x－t图像如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v－t图像如图乙所示．根据图像做出的以下判断中正确的是(　　)

A、物体A和B均做匀变速直线运动 B、在0～3s的时间内，物体A，B的间距逐渐减小 C、t＝3s时，物体C，D的位移相同 D、在0～3s的时间内，物体C与D的间距逐渐增大

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3. 小球从空中自由下落，与地面相碰后反弹到空中某一高度，其 $v - t$ 图像如图所示，下列说法正确的是（　　）

A、 $t_{2}$ 时刻，小球回到出发位置 B、 $t_{2} = \frac{3}{5} t_{1}$ C、小球的回弹高度为 $\frac{v_{0}^{2}}{2 g}$ D、小球从0到 $t_{2}$ 时刻的总位移是 $\frac{8 v_{0}^{2}}{25 g}$

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4. 《国家地理频道》实验证实：四个水球就可以挡住子弹！四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列，子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动。如图所示，子弹恰好能穿出第四个水球，则可以判定（）

A、子弹在每个水球中的速度变化量相同 B、子弹穿出第二个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等 C、子弹穿过每个水球的时间比为1：3：5：7 D、子弹射入每个水球时的速度比为 $2 ： \sqrt{3} ： \sqrt{2} ： 1$

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5. 如图所示，穿在竖直杆上的物块A与放在水平桌面上的物块B用绳相连，O为定滑轮，将A由图示位置释放，当绳与水平方向的夹角为30°时，物块B的速度大小为2m/s，则此时物块A的速度大小为（）

A、1m/s B、2m/s C、4m/s D、8m/s

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6. 如图所示，质量m=2kg的物块靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数 $μ = 0.3$ ，作用在物块表面的推力大小F=50N，方向与竖直夹角53°，取g=10m/s² ，则物块所受摩擦力的大小为（　　）

A、10N B、12N C、20N D、30N

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7. 如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一根劲度系数为k的轻弹簧的上端固定在框架上，下端拴着一个质量为m的小球，在小球上下振动时，框架始终没有跳离地面。当框架对地面压力为零的瞬间，则（）

A、轻弹簧处于伸长状态 B、轻弹簧的形变量为 $\frac{m g}{k}$ C、小球加速度的大小为 $\frac{(M + m) g}{m}$ D、小球加速度的大小为g

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8. 如图所示为一光滑竖直圆槽， $A P$ 、 $B P$ 、 $C P$ 为通过最低点 $P$ 与水平面分别成30°、45°、60°角的三个光滑斜面，与圆相交于A、B、C点。若一物体由静止分别从A、B、C滑至 $P$ 点所需的时间为 $t_{1}$ ， $t_{2}$ ， $t_{3}$ ，则（　　）

A、 $t_{1} < t_{2} < t_{3}$ B、 $t_{1} > t_{2} > t_{3}$ C、 $t_{1} = t_{2} = t_{3}$ D、 $t_{1} = t_{2} < t_{3}$

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9. 如图所示，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B，这时突然使它所受的外力反向，但大小不变，即由F变为 $- F$ ，在此力作用下，物体以后的运动情况，下列说法正确的是（　　）

A、物体不可能沿曲线 $B a$ 运动 B、物体不可能沿直线 $B b$ 运动 C、物体不可能沿曲线 $B c$ 运动 D、物体不可能沿原曲线由B返回A

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10. 一盏电灯重力为G，悬于天花板上的B点，在电线O处系一细线OA，使电线OB与竖直方向的夹角为 $β = 30 °$ ， OA与水平方向成 $α$ 角，如图所示，现保持O点位置不变，使 $α$ 角由 $0 °$ 缓慢增加到 $90 °$ ，在此过程中（　　）

A、电线 $O B$ 上的拉力逐渐增大 B、细线 $O A$ 上的拉力先减小后增大 C、细线 $O A$ 上拉力的最小值为 $\frac{1}{2} G$ D、细线 $O A$ 上拉力的最小值为 $\frac{\sqrt{3}}{2} G$

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11. 质量为m的物体，放在质量为M的斜面体上，斜面体放在水平粗糙的地面上，物体和斜面体均处于静止状态，如图所示。当在物体上施加一个水平力F，且F由零逐渐加大到Fm的过程中，物体和斜面体仍保持静止状态。在此过程中，下列判断正确的是（　　）

A、斜面体对物体的支持力逐渐增大 B、斜面体对物体的摩擦力逐渐增大 C、地面受到的压力逐渐增大 D、地面对斜面体的摩擦力由零逐渐增大到 $F_{m}$

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12. 如图所示，小球与轻弹簧、水平细绳相连，轻弹簧、细绳的另一端分别固定于P、Q两点。小球静止时，轻弹簧与竖直方向的夹角为 $θ$ 。小球的质量为m，重力加速度大小为g，下列说法正确的是（　　）

A、小球处于静止状态时，弹簧弹力大小为mg cosθ B、小球处于静止状态时，细绳中弹力大小为mg sinθ C、仅剪断细绳的瞬间，小球的加速度大小为g tanθ D、仅剪断细绳的瞬间，小球的加速度方向水平向左

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二、实验题

13. 某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉。OB和OC为细绳。

(1)、本实验采用的科学方法是“等效替代法”。其含义是__

A、橡皮筋可以用细绳替代 B、左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 C、右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果 D、两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代

(2)、某一次实验中，用一个弹簧测力计拉橡皮条，使橡皮条与细绳的结点到达O点，弹簧测力计的示数如图乙所示，此时皮条的弹力大小为N。

(3)、根据实验数据，该同学画出如图丙所示的图，图中是F₁、F₂合力的理论值，的方向一定沿图甲中的AO延长续方向。（填F或 $F^{'}$ ）

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14. 某实验小组设计了如图甲的装置来探究加速度与力、质量的关系。将装有力传感器的小车放置在水平长木板上。砂和砂桶的总质量为m，小车和小车中砝码的总质量为M，重力加速度为g。

(1)、关于实验，以下说法正确的是________；

A、m应该远小于M B、补偿阻力时，应挂上小桶 C、牵引小车的细绳与长木板可以不平行 D、用图像法探究加速度与质量关系时，应作 $a - \frac{1}{M}$ 图像

(2)、进行正确操作打出一条纸带，选取纸带上一段进行测量，如图乙，取3个计数点A、B、C，测得AB间距 $x_{1} = 4.80 cm$ ， AC间距 $x_{2} = 11.60 cm$ ，已知打点计时器的周期为 $0.02 s$ ，则在打下B点时小车的速度为 $v =$ $m/s$ ，小车的加速度为 $a =$ ${m/s}^{2}$ （结果均保留两位有效数字）；

(3)、若该实验小组将阻力补偿的方法进行改变，缓慢向小桶中加入细砂，直到小车刚开始运动为止，记下传感器的示数 $F_{0}$ ，再将小车放回原处并按住，继续向小桶中加入细砂，释放小车，记录小车运动时传感器的示数F。改变小桶中砂的重力，多次重复实验获得多组数据，描绘小车加速度a与的关系图像，图像为过坐标原点的直线。

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三、计算题：(共32分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。)

15. 如图所示，直杆长l₁＝0.5 m，圆筒高l₂＝3.7 m．直杆位于圆筒正上方H＝0.8m处．直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿过圆筒(g取10m/s²)，求：

(1)、直杆下端刚到圆筒上端的时间；

(2)、直杆穿越圆筒所用的时间．

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16. 5G自动驾驶是基于5G通信技术实现网联式全域感知、协同决策与智慧云控，相较传统“单车式”无人驾驶，具有革命性演进。A、B两辆5G自动驾驶测试车，在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为v₁=8m/s，B车的速度大小为v₂=20m/s，如图所示。当A、B两车相距x₀=28m时，B车因前方突发情况紧急刹车（已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动），加速度大小为a=2m/s² ，从此时开始计时，求：

(1)、A车追上B车之前，两者相距的最大距离；

(2)、A车追上B车所用的时间。

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17. 如图所示，质量 $M = 3 kg$ 、足够长的木板B静止在光滑水平地面上，在B右端放置一个质量 $m = 1 kg$ 的小铁块A，A与B间的动摩擦因数 $μ = 0.3$ ， g取 $1 {0m/s}^{2}$ ，滑动摩擦力等于最大静摩擦力。

(1)、如甲图所示，在B的右端施加一个水平向右的拉力 $F = 6N$ ，求经过 $t = 2 s$ 小铁块A的位移大小；

(2)、如乙图所示，在A的左端施加一个水平向左的拉力 $F = 6 N$ ，求经过 $t = 2s$ 木板B的位移大小。

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