江苏省南京市鼓楼区2022年中考物理一模试卷
试卷更新日期:2023-03-03 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 小华听到楼下小明大声喊他去踢球.下列说法错误的是( )A、喊声是由声带的振动产生的 B、听到喊声说明空气可以传声 C、喊声越大,则声音的音调越高 D、喊声对于正在休息的邻居是噪声2. 以下估测的数据中符合生活实际的是( )A、正常人心脏跳动一次用时约3s B、一本物理书对水平桌面的压强约为600Pa C、初三学生正常的步行速度约5km/h D、教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A3. 治疗新冠肺炎时,医护人员必须佩戴口罩和护目镜,护目镜常常会蒙上一层“雾气”,关于“雾气”,下列说法正确的是( )A、“雾气”是水蒸气 B、“雾气”是汽化现象 C、“雾气”的形成需要放热 D、“雾气”出现在护目镜的外侧4. 如图所示为日偏食的示意图,日食的轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是( )A、太阳光的直线传播 B、地球是球形的 C、月球是球形的 D、月球是不透明的5. 关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是( )A、分子间只存在引力,不存在斥力 B、在电子、质子和原子中,尺度最小的是质子 C、扫地时灰尘飞舞可以说明分子在做无规则运动 D、宇宙是一个有层次的天体结构系统,是有起源、膨胀和演化的6. 电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光来确定。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与“研究电路中是否有电流”方法相同的是( )A、通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度 B、人们通过研究墨水在清水中的扩散现象认识分子的运动情况 C、研究电流与电压关系时,控制电阻不变 D、学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它7. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时,在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是( )A、图中成像特点与照相机的成像特点相同 B、该凸透镜的焦距范围为10cm<f<15cm C、透镜不动,蜡烛从刻度为30cm处移动到5cm处的过程中,像一直变小 D、实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像是不完整的,且变暗8. 利用图示甲、乙装置 ( 燃烧皿内燃料和烧杯内液体未画出) ,可完成两个实验:实验一“探究不同物质吸热升温的现象”,实验二“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”.下列关于这两个实验的说法正确的是( )A、实验一时,烧杯中应装入质量相等的同种液体 B、实验二时,烧杯中应装入质量相等的不同液体 C、实验一时,在燃烧皿中放入同种燃料,用秒表记录加热时间 D、实验二时,在燃烧皿中放入不同燃料,用秒表记录燃料燃尽所用时间9. 如图所示是课本中的四个实验,其中说明电动机工作原理的是( )A、甲和丙 B、甲和丁 C、乙和丙 D、乙和丁10. 下列四幅图中电源电压相同且保持不变,R1=R2。闭合S前后,电压表的示数变化值与其余不同的是( )A、 B、 C、 D、11. 将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底,乙球漂浮,丙球悬浮,如图,下列说法正确的是( )A、三个球的质量大小关系是 B、三个球受到的浮力大小关系 C、三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是 D、三个烧杯底部对水平桌面的压强大小关系是p′甲>p′乙=p′丙12. 如图所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(a、b为其两端点),闭合开关S,当滑片P在b端时,电流表示数为0.2A,R2消耗的电功率为2W,当滑片P移动至某一位置时,电流表示数为0.5A,R2消耗的电功率为3.5W,则当滑片P从a移到b的过程中( )A、电压表示数变化了12V B、电流表示数变化了1.2A C、R1消耗的电功率变化了5W D、电路消耗的总功率变化了12W
二、填空题
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13. 生活处处有物理,以汽车为例:(1)、发动机采用以水为主要成分的冷却液来降温,这是因为水的较大;(2)、车内放入某种清香剂,很快就会闻到它的气味,这是因为;(3)、汽车的轮胎用橡胶制成,这是利用了橡胶具有良好的;(4)、汽车发动机(汽油机)工作时冲程将内能转化为机械能,发动机内燃烧的汽油属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源。14. 嫦娥四号探测器着陆月球背面前,在离月球表面15km时启动反向推进器,速度逐步由1.7km/s降为0,距离月球表面100m时悬停。其中1.7km/s的速度是以为参照物的;反向推进器是利用喷射燃料燃烧后的混合气体获得动力,其喷气的方向是喷向(选填“月球中心”或“月球中心的反方向”),利用的物理原理是;探测器利用波向地面传递信息。15. 在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中,小明用手将重1.5N,体积为1.6×10-4m3的苹果压入水中,直到苹果浸没在水中,此过程中水对容器底部的压强将 , 苹果浸没时受到的浮力大小为N.松手后苹果将(选填“上浮”或“悬浮”或“下沉”),最后静止时,苹果受到的浮力大小是N.(g取10N/kg)16. 在“再探动滑轮”的实验中,小明用动滑轮将重3N的钩码匀速向上提升,拉力为2N,2s内钩码上升0.2m。此过程中有用功为J,拉力做功的功率为W,动滑轮的机械效率为%。17. 如图所示电路,电源电压恒定,R1=20Ω,R2=10Ω,当S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.6A,电路工作10s消耗电能J;当S1、S3闭合,S2断开时,电流表示为A;为了保证电路安全,绝对不允许同时闭合开关。18. 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,电路正常工作一段时间后,发现电路中至少有一个电表的示数变大。在电路中,将电流表A与位置互换后,发现电压表V的示数不发生变化。若其他元件仍保持完好,故障发生在电阻或上,电路中存在的故障可能是或。19. 如图为某品牌电饭煲的工作电路示意图,开关S可以同时与a、b相连,或只与c相连(红灯,绿灯为指示打,不计电阻)。该电饭煲具有加热、保温功能,在加热挡时总功率为1540W,在保温挡时的总功率为55W。(1)、将开关S与a、b相连时,发光(选填“红灯”或“绿灯”),此时电饭煲处于状态(选填“加热”或“保温”)(2)、电饭煲处于加热状态时,R的电功率为;处于保温状态时,R的电功率为 , 且。则电阻为Ω,电阻R为Ω。
三、作图题
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20. 请把图中的光路图补画完整。21. 如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图:
22. 根据通电螺线管的磁感线方向,在括号中用“+”或“﹣”标出电流表的接线柱。四、实验题
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23. 如图甲所示,是“观察水的沸腾”的实验装置。(1)、组装如图甲所示器材的顺序是(选填“自下而上”或“自上而下”),根据图中信息,此时烧杯中的水(选填“正在沸腾”或“还未沸腾”)。(2)、某一时刻的温度计示数如图乙,为℃。(3)、水沸腾后,还要继续加热一段时间的主要目的是___________A、观察水沸腾后的体积变化 B、观察水沸腾后的温度变化 C、验证水沸腾不仅要达到沸点,还要持续吸热 D、验证水的沸点和液面上方气压大小有关(4)、另一组同学用如图丙所示的装置,在烧杯和试管内都装入水,并同步记录了甲乙两支温度计的示数,表格数据如下图所示:
时间/min
0
3
6
9
12
15
18
21
24
甲的示数/℃
40
57
71
81
91
97
100
100
100
乙的示数/℃
40
48
61
74
84
90
94
94
94
根据表格中的数据,下列关于试管内水的说法中正确的是___________
A、达到沸点但不能持续吸热,所以还没有沸腾 B、再加热一段时间,试管内的水一定能够沸腾 C、还没有达到沸点,继续加热,温度也有可能不再升高 D、第21分钟到24分钟,水的内能变小24. 小明和小华用如图甲所示的装置验证平面镜成像特点。(1)、将一张方格纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃放置在方格纸上,并准备了完全相同的棋子A和B、刻度尺等器材;(2)、选用MN这条线段表示平面镜所在的位置,则应将茶色玻璃的(选填“前表面”、“后表面”或“中间位置”)与之对齐;(3)、多次改变棋子A的位置,分别找到相应的像,并设计了如下表格,记录数据,请在表格内(a)位置填入合适内容;实验序号
①
②
③
(a)
……
(4)、将一张白卡片竖直放在棋子B的位置,观察白卡片,若卡片上观察不到A的像,则说明平面镜所成的是虚像;(5)、小明同学调整器材位置观察到A棋子的像,同组的小华站在他的右侧,却没有看到像,为了能够让小华看到像,如图甲,在不改变棋子A位置的前提下,采取了两个方法;方法一:将平面镜沿着MN方向,向(选填“左”或“右”)移动;
方法二:以茶色玻璃左侧边OM为轴,将平面镜适当向(选填“前”或“后”)表面转动。上述两个方法小华所看到的像(选填“在”或“不在”)同一位置。
25. 小明想测量果冻的密度。(1)、小明正确使用天平测量果冻质量,天平平衡时如图甲所示,则果冻质量为g;(2)、正确测量出果冻的体积为28mL;根据以上数据,计算果冻的密度为;
(3)、以上方案在测量时包含了包装部分,为了测量纯果冻的密度,小华利用电子秤,烧杯(装有适量的水)进行了以下操作:①将电子秤置于水平桌面,打开开关,示数为零,再将果冻(含包装)放在秤盘上,读出此时电子秤示数,记为;
②打开包装,取出果冻,将空包装放在秤盘上,读出此时电子秤示数,记为;
③ , 读出电子秤示数,记为;
④果冻的密度ρ'=。(用测量量和已知量表示)
26. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。(1)、实验时,开始用很小的拉力拉木块,木块没有运动,逐渐增大拉力,当木块做运动时,弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。从开始拉,到木块运动之前的一段时间内,水平面对木块的摩擦力大小变化情况为;A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大后不变 D.始终不变
(2)、小明正确操作,得到了实验结论,以下事例利用了乙丙两图所得结论的有;①探究“阻力对物体运动的影响时,在水平面铺上粗糙程度不同的材料”;
②电影幕布表面做的比较粗糙;
③鞋底有各种花纹,凹凸不平;
④用更大的力捏紧自行车刹车,车能更快停下;
(3)、如图丁所示,使用弹簧测力计沿斜面向上拉动木块,使其向上匀速直线运动,此时弹簧测力计示数(选填“等于”或“不等于”)斜面对木块的摩擦力大小,此过程中木块的机械能(选填“增大”、“减小”或“不变”)。27. 在“探究电流与电压的关系”的实验中,实验电路如图所示,三个小组的同学分别用5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻进行探究。(1)、图中有一根线连接错误,请在这根线上打“×”,并在图中改正。(2)、闭合开关前,滑片P应位于(选填“A”或“B”)端。(3)、改正电路后,三组同学正确操作得到以下数据:A组
B组
C组
5Ω
10Ω
15Ω
U/V
0.8
1.5
1.8
2.0
U/V
1.6
1.8
2.2
2.6
U/V
1.5
1.8
2.1
2.4
I/A
0.16
0.30
0.36
0.40
I/A
0.16
0.18
0.22
0.26
I/A
0.10
0.12
0.14
0.16
列数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
A组同学根据自己的数据,可得出结论
(4)、某同学发现,综合分析三列数据,可分析得出“电流与电阻的关系”。28. 几组同学用如图甲所示的电路图,用不同的方法测量的阻值,电源电压恒为3V,滑动变阻器最大阻值为 , 还有电压表、电流表、电阻箱、导线可以选用。(1)、第一组同学操作步骤如下:①将单刀双掷开关拨至a位置,在乙位置连接电流表;
②调节滑动变阻器滑片,当电压表示数为1.5V时,电流表示数如图乙所示;
③则Ω;
(2)、第二组同学操作步骤如下:①将单刀双掷开关拨至a位置;
②乙位置用导线连接,将滑动变阻器调至阻值最小端,闭合开关S,读出此时电压表的示数记为;
③ , 读出此时电压表示数记为;
④则(用上述已知的物理量符号表示);
(3)、第三组同学操作步骤如下:①将电阻箱接入甲位置,乙位置用导线连接,先将单刀双掷开关拨至位置;
②闭合开关S,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下此时电压表示数为2V;
③断开开关S,将单刀双掷开关拨至位置;
④闭合开关S,调节;
⑤读出电阻箱示数,即等于的阻值;
(4)、第三组同学发现前两组的测量结果都一样,本组测量结果却比他们的大了2Ω,检查分析后发现,是在步骤④之前,不小心碰到了滑动变阻器滑片,导致滑动变阻器接入电路的阻值变化了Ω。五、计算题
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29. 随着经济水平的不断提高,小汽车越来越多地走进了我市普通家庭,下表为小军家小汽车的相关数据:
总质量:1600kg
额定功率:100kW
车轮与地面的总接触面积:
水箱容量:5L
(1)、当水箱装满水,水温升高20℃时,需要吸收的热量为多少?()(2)、该车静止在水平地面上时,对地面的压强为多少?(3)、假如该车在水平路面上以46kW的功率匀速行驶10min,消耗汽油1.5 kg,则小汽车发动机的效率为多少?()六、综合题
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30. 图甲为热敏电阻的图像,图乙为用此热敏电阻和继电器组成的恒温箱的温控电路,继电器线圈的电阻恒为150Ω,当线圈中电流大于或等于30mA时,继电器的衔铁被吸合,控制电路电源电压恒为6V,工作电路接在220V的家庭电路中。(1)、乙图中导线(选填“A”或“B”)应连接家庭电路中的零线;(2)、恒温箱内电热丝电阻恒为88Ω,该电热丝应接在(选填“CD”或“EF”)端;(3)、当恒温箱内的温度达到100℃后,则恒温箱内电热丝消耗的电功率为W;(4)、为了调节恒温箱内的温度,在原控制电路中串联接入一个变阻器 , 当电阻减小时,所控制的恒温箱内的温度将(选填“升高”“不变”或“降低”)。现将恒温箱内的最高温度调为150℃,则当衔铁被吸合时,求变阻器消耗的电功率。
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