河北省廊坊市广阳区2022-2023学年四年级上学期语文期末考试试卷
试卷更新日期：2023-03-03 类型：期末考试
一、展馆门前做海报
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1. 【活动1】为了吸引大家来参观，需要制作一个有文化气息的海报，请你用自己本学期学过的字词来完成海报的创编吧！要求：1.书写要规范。2.用字要准确。3.读音要准确。历史的长河 生命的赞歌
历史长河奔流不息，人类文明源远流长，人类社会的发展史就是一部与灾难和疾病的抗争史，一曲(qǔqū )不屈不挠的奋斗歌。远古时期，山洪爆发，疾病横行，人们（幻 幼）想有神通广大的神仙能够上入 ， 呼唤。古代社会，勤劳善良的人民在kē 技、文化、医疗方面不断探jiū（ ），创造了一个又一个令人zàn叹的奇迹。革命时期，中国人民（坚艰）苦奋斗，（坚 艰）持抗战，最终取得了胜利。现代社会，人们相(xiāng xiàng )亲相爱，奋发图强(qiáng jiàng)，创造了幸福美满、舒适健康的新生活。请大家走进我们的“历史长河与生命赞歌”展馆，感受时光的流转，文化的交替。
请注意：病从入，祸从出，请大家戴好口罩，文明参观。
二、神话故事工艺品
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2. 【活动2】疫情期间每次做核酸，我们都会收到一个寄托了设计人员的美好祝福的小图章，你知道这组图章背后的故事吗？请你连一连。
3. 有一位神话人物尝遍百草为人类寻找草药，我们想设计雕像来纪念他，他是谁呢？（ ）A、神农 B、夸父 C、普罗米修斯 D、后羿4. 如果为他做雕像，你们认为应该添加上哪种元素呢？（ ）A、斧头 B、草药 C、弓箭 D、火种5. 【活动4】读神话时，同学们总会幻想，如果能与神话人物相遇就好了，一定非常有趣。这次布置的展厅里有很多卡通玩偶，要是你能和他们对话成功，就能得到合影的机会。快来挑战一下吧！
三、历史故事影音室
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6. 【活动5】在诗句中，我仿佛看到了诗人看到的美景。
白居易说“一道残阳铺 ， 半江瑟瑟红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。他把那晶莹的露珠比作了 ， 把弯弯的月亮比作了。”他的想象力真让我佩服呀！苏轼的诗句中总是蕴含着哲理，他吟唱到“不识庐山真面目，只缘身在此。从他的诗句中我们明白了，要想全面的看问题，就要跳出（局部 整体），从（局部 整体）上进行观察。
战鼓响起，王昌龄吟唱起豪迈的歌声“秦时汉时关，万里 人未还。但使龙城飞将在，不教度阴山。”这歌声慷慨悲壮，不禁让我们想到驻守在祖国边关的战士们，是他们时刻保卫着我们的和平与安全呀！
7. 【活动6】翻开历史故事，那些鲜活的人物仿佛就在眼前，让我们拍摄一些历史故事剧吧！一定能吸引参观的人们。
我想扮演王戎，因为他（5 7 ）岁的的时候，与小伙伴一起去玩，大家看到道边的李子都去折，可是王戎却不去，因为他知道，树在道边而多李，此必（甜 苦 ）李。（选出正确答案”）我觉得他非常的。8. 我想改编一下《扁鹊治病》的故事，让扁鹊给他的徒弟们讲讲这次的病例。因此，我设计了这样一个表格，你们能帮我补充完整吗？故事参考
时间
病的位置
治疗方法
有一天，扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。
过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”
十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”
又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。
蔡桓公问他，扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷(fū) 烫(tàng)就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂(jì)汤药也还能治好；一旦深入骨髓(suǐ)，只能等死，医生再也无能为力了。
五六天之后，蔡桓公浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓公要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓公病死了。
有一天
热水敷烫
皮肉之间
十来天后
汤药
又过了十几天
骨髓
无能为力
五六天之后
深入骨髓
病死了
结论：（选出正确的答案）
每个人都要做自己健康的第一责任人。有病要早（发现 治疗），早（发现 治疗），不要（自高自大 讳疾忌医）。
四、革命岁月纪念馆
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9. 【活动7】革命展馆正在招募“英雄家书”讲解员，你来挑战一下吧！请你阅读下面这封信，并提取信中的信息，完成下面的讲解稿。
宁儿：
母亲对于你没有尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前永远没有再见的机会了。希望你，宁儿啊!赶快成人，来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!
你的母亲赵一曼于车中1936 年8 月2 日
讲解稿
各位观众请注意，这是一封非常珍贵的信，写信人是 ， 收信人是 ， 写信的时间是。写信人与收信人的关系是（母子 父子）。
当时，写信人因为参加了斗争，就要到的前夕了，他不能用 来教育孩子，只好用行动告诉孩子，自己是为而牺牲的。
五、幸福生活要珍惜
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10. 【活动8】我们想在展馆的走廊里放上一个保护环境的宣传牌，让大家文明参观。同学们交上来很多作品，请你来做小评委，从下面三个宣传牌中选出一个最适合放到展馆长廊的作品，完成下面的评审表吧！
A.
B. 
C. 
评价标准
作品
评价等级（打√）
1.展牌设计美观；2.匹配周围环境；
3.文字内容合适；4.语言文明礼貌；
5.表达通顺简洁。
A
B
C
评审结果：我认为作品比较合适放在历史文化展览的长廊里。
11. 【活动9】幸福生活万花筒现代生活展馆里有一面照片墙让大家展示现在的幸福生活。你有没有和这些照片上相似的经历呢？请你用一篇作文为大家讲讲你生活中一件快乐、感人、难忘的事情吧！提示：
⒈自拟题目。
⒉字数在 350 字左右，书写工整，不会的字可以用拼音代替。
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