河南省信阳市光山县2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期：2023-03-02 类型：期末考试
一、积累与运用（54分）
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1. 请把下面的名句抄写下来，做到正确、规范、美观。
灯不拨不亮，理不辩不明。
2. 看拼音，写词语。bǎo guì
guān chá
pái liè
shuì jiào
piào liang
hū rán
yǒng qì
zhěng jié
3. 比一比，组词语。静
睁
资
姿
挺
庭
4. 选词填空。(1)、陆续 连续 继续①在学校我两年被评为优秀少先队员。
②下课了，同学们走出了教室。
③我今天得做昨天没有完成的工作。(2)、惊险 危险
①过马路要走人行横道线，乱穿马路很。
②这部警匪片，情节十分。有时，我会紧张得闭上眼睛。5. 把下列四字词语补充完整，并完成练习。人 目
一本
提 吊
天 云
一 知
百 百
①仿照画横线的词语，写一个含有身体部位名称的词语：
仿照画横线的词语，写一个含有数字的词语：
②上面与诗句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”描写的季节有关的词语是 和 。
6. 句子训练营。(1)、人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）(2)、妈妈累得直不起腰。（仿写句子）天黑得
(3)、蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）(4)、小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）(5)、花园里开满了五颜六色的红花。（用修改符号，在原句上修改病句）7. 根据下面的情景，在横线上填入恰当的名句。(1)、我们常用谚语“ ， ”劝勉大家只要齐心协力，再大的困难也能克服。(2)、王明和同学相约一起到山顶看日出，突然瞧见一艘小船从远处驶来，王明不禁吟诵起《望天门山》中的诗句：“ ， 。”(3)、王昌龄《采莲曲》中写人花难辨、花人同美的诗句是：“ ， 。”(4)、当我看到西湖的美丽景色时，我不禁想用苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的诗句“ ， ”来赞美它。(5)、孟子曰：“ ， 。”这句话告诉我们在处理人与人关系时，应关心他人，尊重他人。二、阅读与理解（16分）
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8. 课内阅读小标兵。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
(1)、用横线画出本段的中心句。(2)、文段共有 句话，具体写了 种鱼的外形特征，依次写了鱼的全身、、周身、和身上。第 句是写鱼好看的，第 句是写鱼多的。(3)、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，文章这样说的意思是（ ）A、西沙群岛的海水和鱼各占一半。 B、用比喻的手法来强调西沙群岛海里的鱼非常多。 C、用夸张的手法说明西沙群岛海里的鱼非常多。9. 课外阅读。有一年疾病流行，华佗（tuó）亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着，挣扎着。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就专心伺候这些病人吧!”华佗一边耐心地伺候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药的情况。因此，在三年里头，他懂得了不少的病源、病理和用药方法。
三年过去后，师傅让他读些医学书、药典。从此华佗便不分昼夜，如饥似渴地攻读起来。
暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看!”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭、手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成，华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
(1)、按查字典的要求填空。“竟”字用音序查字法，应先查大写字母 ；用部首查字法，应先查部首 ， 再查 画。“竞”字在字典里的解释有：①完毕；②从头到尾，全；③终于；④表示出乎意料。“有志者事竟成”一句中的“竟”字应选第 一种解释。
(2)、联系上下文，为下列词语选择正确的解释⑴风餐露宿：
①在风里吃饭，在露天下睡觉。
②以风当饭，以露水解渴。
⑵如饥似渴：
①像又饿又渴的样子。
②像饿了要吃饭，渴了要喝水那样。
(3)、用简洁的语句回答。①华佗学医是为了
②师傅故意装病是为了
(4)、根据短文内容，选择一个最恰当的题目（ ）。A、给师傅治病 B、师傅装病 C、华佗学医 D、神医华佗(5)、读了短文后，你学到了什么？写一写吧。三、写作（30分）
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10. 快乐写作。
⑴题目：我是个 的孩子
要求：在横线上填写能体现自己特点的词语，如“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”；围绕所填的内容，根据自己的特点，以典型的事件为例写一写；不少于300字。
⑵本学期我们学习了很多有趣的童话故事，你是否想要自己创作童话故事呢？请你从下面词语中任选几个词语，编写一个童话故事。也可以根据需要，自己添加喜欢的角色。不少于300字。
注意：题目自拟，把故事写完整，把过程写清楚。
果园 小蜜蜂 春天 狐狸 清晨 天鹅 森林 小松鼠