江西省赣州市瑞金市2021-2022学年九年级下学期期中化学试题
试卷更新日期:2023-03-01 类型:期中考试
一、单选题
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1. 2021年3月20日,三星堆出土了青铜器、玉石器、金器、象牙等大量珍贵文物,古人制作这些物品的过程中涉及到化学变化的是( )A、烧制青铜 B、打磨象牙 C、雕刻玉石 D、捶打黄金2. 空气成分中,体积分数最大的是( )A、氮气 B、二氧化碳 C、氧气 D、稀有气体3. 一年的化学学习,认识许多物质。下列物质属于金属的( )A、白磷 B、硫磺 C、木炭 D、水银4. 物质分类法是学习化学的一种重要手段。下列物质常用于制作消毒剂,其中属于氧化物的是( )A、二氧化氯(ClO2) B、酒精(C2H5OH) C、过氧乙酸(C2H4O) D、高锰酸钾(KMnO4)5. 下列实验操作正确的是( )A、浓硫酸稀释 B、称量NaOH C、加热液体 D、制取氢气6. 下列金属中,不能从CuSO4溶液中置换出Cu的是( )A、Zn B、Al C、Ag D、Fe7. 某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素,如果只施用一种化肥,则应施用的是( )A、K2CO3 B、KNO3 C、CO(NH2)2 D、Ca(H2PO4)28. 树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建设美丽安徽。下列做法不合理的是( )A、防治雾霾,禁止使用化石燃料 B、布袋购物,努力减少“白色污染” C、变废为宝,回收利用废旧电池 D、绿色出行,积极践行“低碳生活”9. “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是( )A、原子得失电子变成离子后,质子数没变,所以元素的种类也没有发生变化 B、因为铁制品在潮湿的空气中易被腐蚀,所以铝制品在空气中也易被腐蚀 C、燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧 D、单质只含有一种元素,所以含有一种元素的物质一定是单质10. 下列图像能正确反映其对应的实验操作的是( )A、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉、镁粉 B、向盛有一定质量的稀盐酸的烧杯中逐滴滴加氢氧化钠溶液至过量 C、向盛有一定质量的氯化钠溶液的烧杯中不断滴加硝酸银溶液至过量 D、一定温度下,向不饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体并搅拌
二、选择填充题
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11. 世卫组织发表声明称,地塞米松(C22H29FO5)可挽救新冠肺炎重症患者生命。下列说法正确的是()
A.地塞米松由四种元素组成 B.地塞米松属于氧化物
C.地塞米松含有22个碳原子 D.地塞米松中碳、氢元素的质量比为
12. a、b、c三种物质物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.t2℃时,物质a与物质b的的饱和溶液的溶质质量相等
B.t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分溶解,得到的是不饱和溶液
C.t1℃时,物质a与物质b的溶液的溶质质量分数相等
D.a、b、c三种物质的饱和溶液升高温度有晶体析出是(填“a”、“b”或“c”)。
13. 下列实验设计能达到实验目的的是()选项
实验目的
实验设计
A
除去硫酸铜中硫酸
加入足量铜粉,过滤
B
鉴别CO2和CO
分别闻气味
C
除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠
溶解后加入适量氯化钙溶液,过滤
D
鉴别硝酸铵固体与硝酸钾固体
三、填空题
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14. 捷龙三号运载火箭计划2022年9月首飞,并将采用全新的发射平台进行海上发射。请回答下列问题:(1)、发射推进剂是氢气,我国科研人员在肼分解制氢方面取得新进展,反应的微观示意图可表示如下,反应中化合价发生了改变的元素是(填元素符号),反应后生成物的质量比为。(2)、卫星用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。上图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。x的数值是为 , 镍离子符号是。
四、综合题
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15. 2021年2月17日,江西创办“抗癌厨房”的万佐成和熊庚香夫妇被评为《感动中国》2020年度人物。请回答下列问题:(1)、最早是油条摊。油条主要原料是面粉,油条富含营养素有。(2)、“抗癌厨房”炉子不断增加。最早炉子燃料是“蜂窝煤”,“蜂窝煤”上有一些小孔,作用是 , 目前炉子燃料是液化气,液化气成分之一是丁烷(C4H10),试写出丁烷完全燃烧的化学方程式。(3)、温馨与温情。可口的菜肴有家的温馨,从微观角度分析,闻到美味的原因是 , 每天晚上对用具进行清洗。硬水清洗效果不好,生活中软化硬水方法是。16. 早在战国时期,《周礼·考工记》就记载了我国劳动人民制取KOH以漂洗丝帛的工艺。大意是:先将干燥的木头烧成灰(含K2CO3),用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰即可。如图为模拟该法制取KOH的工艺流程。请回答有关问题。(1)、我市云石山有丰富的石灰石资源,石灰石的主要成分是。(2)、实验室里进行操作②、操作③均用到的玻璃仪器是。(3)、“反应池”中发生主要反应的化学方程式是。(4)、“制浆”中发生反应的基本反应类型是。(5)、流程中可循环使用的物质是。17. 某实验小组同学从碳酸钙、碳酸钠和氯化钠的固体混合物中提取氯化钠,实验操作的一部分流程如下图。请根据图中所提供的数据,回答下列问题:(1)、原固体混合物中碳酸钙的质量是g,本实验生成二氧化碳的质量是g。(2)、本实验最终所得不饱和溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)(3)、从实验最终所得200g不饱和溶液提取氯化钠操作是 , 若加入的稀盐酸过量,得到的氯化钠晶体质量将(填“偏大”、“不变”、“偏小”或“无法确定”)。18. 物质世界中的六个国家举行六方会谈。六个国家的谈判代表A~F分别是稀硫酸,木炭,氧化铜,氢氧化钙,碳酸钠,二氧化碳六种物质中的一种。会谈的位置安排规则是相邻的代表之间能发生化学反应(所涉及反应均为初中常见化学反应)如下图。其中A、B都是黑色固体,F是气体。请回答下列问题:(1)、B化学式是。(2)、C物质的用途为。(3)、D一E之间的反应化学反应方程式为。(4)、A一F物质之间的反应是(吸热或放热)反应。19. 下图是中学化学实验中常用的一些装置:
请回答下列问题:
(1)、上图中仪器①的名称是。(2)、实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为 , 检验CO2收集满的方法是。(3)、加热高锰酸钾固体可以制取氧气,发生装置应选(填字母),可用E装置收集O2 , 说明O2具有的性质是。(4)、二氧化氮(NO2)是一种红棕色、密度比空气大、易溶于水的有毒气体,若用D装置收集NO2 , 气体应从(填字母,下同)端通入,多余NO2需用碱液吸收,下面三个吸收装置中最合理的是。20. 因发现青蒿素而获诺贝尔奖的科学家屠呦呦还发现了双青蒿素。查阅资料可知,双青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成。为测定双青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比,兴趣小组进行了以下探究。(设计实验)兴趣小组设计并进行了如下图一所示的实验。(装置气密性良好)
将7.1g双青蒿素放在装置C的玻璃管中,燃烧至无固体灰分残留。
(1)、装置A、B中盛放的试剂分别是(填序号)。①足量NaOH溶液、足量浓硫酸 ②足量浓硫酸、足量NaOH溶液
(2)、装置F可吸收从装置E的气流中带出来的少量水蒸气,生石灰与水蒸气发生反应的化学方程式是。(3)、(记录数据)加热前,先通入空气一段时间,再称量装置D的质量、装置E和F的总质量(反应前的质量)。双青蒿素完全反应后,停止加热,继续通入空气一段时间,再次称量装置D的质量、装置E和F的总质量(反应后的质量)。实验数据如右表所示。装置
反应前的质量/g
反应后的质量/g
D
74.7
80.1
E和F
80.3
96.8
(实验结论)根据表中数据分析,双青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是。
(4)、(拓展分析)双青蒿素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比是。(5)、(实验反思)实验过程中加热前要先通入空气一段时间,该操作的作用是。(6)、有同学建议,为使实验结果更准确,需要在装置C和D之间增加图二所示的装置,其目的是。
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