部编版道德与法治三年级下册第一单元第二课《不一样的你我他》同步练习
试卷更新日期：2023-03-01 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下面说法正确的是（ ）。A、每个人的特点都是完全一样的 B、每个人都是完美无缺的 C、每个人都有自己的特点，每个人都有不完美的地方2. 以下属于“不同”给生活带来精彩的是（ ）。A、花园里的花朵五颜六色、千姿百态 B、不同的乐器，不同的旋律，交织在一起，能组成优美的音乐 C、不同的语言，不同的民族，组成中国和谐大家庭 D、以上三项都是3. 我特别爱说话，而同桌沉默寡言，我（ ）。A、不与他来往，因为我们性格不同 B、请老师调位 C、跟他成为朋友，学会安静倾听4. 下面说法正确的是（ ）。A、小美说她只喜欢与长得好看的人交朋友 B、小华说不同性格的人可以成为好朋友 C、小玲说她只会选择跟自己一样高的人当朋友5. 下列说法不正确的是（ ）A、家庭中我们不可以表现出自己的与众不同 B、小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油 C、小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力6. 我们每个人都有自己的性格特点，下列值得我们学习的是（ ）A、娜娜不但爱帮助他人，而且很有礼貌 B、敏敏很文静，就是比较娇气总爱哭 C、军军学习成绩好，却从不借东西给别人7. 下列同学的言行有利于与他人友好相处的是（ ）。A、兰兰对和自己不同的人说：“只有你和我保持一致，我才和你做朋友” B、童童在和不同的人交往时委屈自己，将自己伪装成对方接受的样子 C、君君和不同的人相处时换位思考，相互理解，接纳他人与自己的不同8. 我觉得红色好看，小柯觉得蓝色好看，这时候该怎么办（ ）。A、据理力争，争个输赢 B、觉得他的眼光很差劲 C、没关系，因为每个人都眼光不同 D、下次再也不跟他说话9. 我是个急性子，陈燕是个慢性子，我应该（ ）她，和她友好相处。A、接纳欣赏 B、讨厌嫌弃 C、不理不睬10. 我们喜欢和（ ）的人交朋友，这是人之常情。A、学习成绩好 B、爱好不同 C、情投意合 D、性格不同11. 我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（ ）。A、欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭 B、小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人 C、兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌12. 谁的想法是正确的（ ）。A、小丽是急性子，小红是慢性子，但是小丽认为她俩也会相处的很好 B、小明会上网，李雨不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言 C、胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道 D、小美只想与长得好看的人交朋友13. 下列哪种行为是为他人着想。（ ）A、下雨了，朋友的衣服挂在外面没人收，不是我的我管不着 B、王叔叔家收西瓜缺人手，我是小孩子，我不用去帮忙 C、王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把14. 面对同学之间存在的不同，我们应该（ ）。A、相互学习 B、不和他们一起玩 C、努力让他们和我们一样15. 小明喜欢和与自己兴趣、爱好不同的人交朋友，这样可以（ ）。
①增长更多见识，开阔视野
②接纳不同，学会欣赏他人
③显示出自己的与众不同
A、①③ B、①② C、②③16. 我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。A、我不跟他同桌了 B、他可能偷看了我的答案 C、我应该向他学习17. 和“不同”的同学相处，我应该（ ）。A、希望他能改变自己，与我“相同” B、用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同 C、不与他来往18. 我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（ ）A、希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友 B、跟他成为朋友，学会了安静地倾听 C、不与他来往，因为我们性格不同19. 和不同的同学交往，我们将会交到更多的朋友，因为（ ）。A、“不同”的同学可以分工合作。 B、“不同”的同学可以相互学习。 C、“不同”的同学可以寻找到共同的兴趣受好。 D、以上三项都是。20. 和“不同”的同学相处时，正确的做法是（ ）。A、强迫他和自己做相同的事。 B、改变自己，迎合同学。 C、用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同。二、填空题
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21. 即使是一棵树上的树叶，也呢！22. 如果说是棵大树，那么每一位同学就像树上的。23. 不同的 ， 不同的 ， 不同的 ， 交织在一起，组成优美的音乐。我们喜欢这充满不同的 ， 我们愿意和各种不同的人。24. 学会不同，他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
三、简答题
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25. 我们怎样才能交到更多的朋友？26. 生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？
四、辨析题