福建省龙岩市漳平市2021-2022学年八年级下学期第一次月考生物试题
试卷更新日期:2023-03-01 类型:月考试卷
一、单选题
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1. 除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )A、组织 B、细胞 C、器官 D、系统2. 成熟杨梅呈现红色,含有大量的色素.这些色素存在于细胞中的( )A、细胞核 B、液泡 C、细胞壁 D、细胞膜3. 在使用显微镜进行对光时,正确的步骤顺序是( )
①转动遮光器,使较大光圈对准通光孔②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜,右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野
A、①③②④ B、②①③④ C、③④②① D、③②①④4. 地球上最大的生态系统是( )A、生物圈 B、海洋生态系统 C、森林生态系统 D、城市生态系统5. 用显微镜观察临时装片时,如果转动目镜和移动装片,视野中的污点都没有移动,那么可判断污点是在( )A、目镜上 B、物镜上 C、反光镜 D、玻片标本上6. 绿色植物不具有的结构层次是( )A、器官 B、组织 C、系统 D、细胞7. 除了下列哪一结构外,其余结构在层次上是一致的( )A、心脏 B、血液 C、肺 D、胃8. 童年时,我们经常唱起一首儿歌“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”,春天燕子从南方飞到北方,主要是受哪种非生物因素的影响?( )A、温度 B、水分 C、阳光 D、空气9. 海葵附着在蟹壳上生活,借助蟹得以快速转移,并得到氧气和食物,而蟹借附着在身体上的海葵掩护自己,它们之间这种互惠互利的关系属于( )A、寄生 B、捕食 C、共生 D、竞争10. 下列关于生态系统的叙述正确的是( )A、生态系统越复杂自动调节能力越弱 B、海洋生态系统是地球上最大的生态系统 C、生态系统中各类生物数量始终不变 D、生态系统是生物与环境形成的统一整体11. 对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是( )A、绿色植物的光合作用 B、绿色植物的呼吸作用 C、绿色植物的蒸腾作用 D、动物的呼吸作用12. 验证“绿叶在光下制造有机物”实验中,把盆栽植物先放到黑暗处一昼夜,目的是( )A、储存淀粉,准备进行光合作用 B、增加呼吸作用,使淀粉分解更快 C、让叶片中原有的淀粉耗尽 D、分解叶片中的叶绿素,便于观察13. 要验证黄豆种子呼吸作用产生二氧化碳,必要的实验条件是 ( )A、将种子淹没在水中 B、保持种子的生命力 C、在黑暗处进行实验 D、严格控制无氧条件14.图甲和乙是两类不同细胞结构模式图,下列叙述正确的是( )
A、甲和乙的细胞分裂方式完全相同 B、甲能够形成结缔组织,乙能够形成营养组织 C、由各种系统组合成的生物体是由乙构成的 D、由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体15. 在探究活动中,当实验结果与假设不符时,正确的做法是( )A、更改实验结果 B、重复实验 C、马上否定假设 D、放弃实验16. 下列措施应用蒸腾作用原理的是( )A、合理施肥 B、幼苗带土移栽 C、合理密植 D、移栽时去除部分枝叶17. 在探究植物的呼吸作用实验时,所用的保温瓶已作灭菌处理,保温瓶内的环境适宜,将适量、等质量的正在萌发的种子和煮熟的种子分别装入两个保温瓶后密封,多次测量有关的量,并绘制如图的曲线。下列判断符合客观事实的是( )A、若y表示瓶内温度,则a表示萌发的种子 B、若y瓶内氧气量,则c表示煮熟的种子 C、若y表示种子有机物的质量,则b表示萌发的种子 D、若y表示瓶内二氧化碳量,则c表示煮熟的种子18. 下列哪一项措施不是为了抑制植物的呼吸作用( )A、低温贮藏水果、蔬菜 B、贮藏粮食时,在密闭粮仓内充加二氧化碳 C、小麦种子入仓前晒干 D、农田土壤板结后及时松土19. 堆放时间较长的大白菜会因发热而腐烂,能使大白菜产生热量的生理活动是( )A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用20. 在人体的四种组织中,构成颅骨的主要组织是( )A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织21. 下列各项中,不含叶绿体的是( )A、表皮细胞 B、保卫细胞 C、栅栏组织 D、海绵组织22. 大棚内种植蔬菜时,为提高产量可适当增加大棚内的( )A、空气湿度 B、光照时间 C、夜间温度 D、氧气含量23. 种庄稼、养花种草都要施肥,肥料主要是为了给植物的生长提供( )A、水 B、无机盐 C、维生素 D、有机物24. 取一支带叶的白色百合花枝条,将其下端插入滴有红墨水的溶液中,3~4小时后,花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是( )A、运输水分的是导管 B、运输有机物的是导管 C、运输无机盐的是筛管 D、水分在植物体内从下往上运输25.如图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程.其中①、③分别表示细胞的( )
A、分化、分裂 B、分裂、分化 C、分裂、生长 D、分化、生长二、判断题
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26. 判断下列说法的正误。(1)、使用显微镜观察时,为使视野变亮应调节图一中③和⑥。(2)、图二a过程示细胞分裂,A、B、C三种组织的形成是b过程细胞分化的结果。(3)、“藕断丝连”的“丝”是图二中的B组织。(4)、使用显微镜观察草履虫时,草履虫正如图三箭头方向运动,为更好地继续观察,载玻片应往右上方移动。
三、综合题
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27. 小艳参加了“乡村振兴·乐跑我家”暨纪念五四运动100周年最美乡村越野跑,通过科学考证她将竹坝开发区内观察到的部分生物绘制成如下食物网,据图4回答问题:(1)、图中共有条食物链;螺蛳和小鱼之间的关系是。(2)、图中缺少了生态系统中生物部分的者。生态系统的能量最终来源是。(3)、绿藻进行光合作用所需的原料有。(4)、若绿藻生活的水域受到某种有毒物质(W)的污染,一段时间后,图中生物体内W含量最多的是。W通过食物链最终会威胁人类自身。
四、实验探究题
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28. 图1 表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤,图 2是两位同学在实验中观察到的物像.请据图回答:(1)、步骤②中a属于组织.(2)、图1中各实验操作步骤的正确顺序是。(3)、图2中的甲可通过调节使物像更清晰,乙是由于图1中的步骤[]操作不当所引起的.
五、综合题
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29. 油菜是一种重要的经济作物。下面的甲图是油菜植株示意图,图中数字表示各器官;乙图中的曲线表示甲图中③在晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动情况。据图分析回答问题:(1)、甲图中①表示的器官是 , 主要功能是;③表示的器官是 , 主要功能是。(2)、比较乙图中的曲线a、b,发现曲线a表示的生理活动在白天进行,而在夜晚几乎停止,这种生理活动的产物是。曲线b表示的生理活动全天都在进行,曲线b表示的是细胞作用,这种生理活动的重要意义是。30. 如图,A、C分别表示进出植物某结构B的物质,请利用所学知识解决①蒸腾作用、②光合作用、③呼吸作用相关问题:(1)、若A为二氧化碳,C为氧气,则该图表示(填序号),B代表叶肉细胞中的。(2)、若A为氧气,C为二氧化碳,则B主要代表细胞中的 , 该作用能为生命活动提供。(3)、若A和C皆为水分,C表示进入空气中的水分,则B所代表器官主要是。(4)、以上三个生理作用中,对维持大气的碳-氧平衡有重要作用的是(填序号)。
六、实验探究题
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31. 某探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后,利用课余时间,用银边天竺葵作实验材料,对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究。请根据以下图示,回答下列问题。(1)、上述图②操作有误,请改正:。(2)、步骤①中,A、B两装置形成了相互对照,其变量是;步骤⑥中,a与b相互对照所得出的结论是。(3)、进行步骤④和⑤的目的,是为了检验叶片中是否含有。(4)、步骤⑦中,一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊,主要原因是。
七、综合题
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32. 如图是苹果叶肉细胞中的一些生理过程示意图。请据图回答。(1)、能正确反映①过程的式子是( )A、二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气 B、二氧化碳+水有机物+氧气+能量 C、二氧化碳+水有机物+氧气+能量 D、二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气(2)、这三种生理过程对植物的生活十分重要。请将①②③分别填入下列相关的生理过程中:
a.摘下的苹果若要长时间贮存,须抑制。
b.构成苹果树自身的有机物,主要来自。
c.能拉动水分与无机盐在植株内运输。
d.有利于维持生物圈中的“碳-氧平衡”。
e.所有的活细胞都不能停止的过程。
33.如图甲中a、b、c是植物在白天进行的三种生理活动,乙是叶片的结构示意图,丙是在透明的玻璃罩中进行的相关实验。请据图回答:
(1)、甲中的气体可通过乙的[]结构进出叶片,B过程可促进水与在植物体内的运输。(2)、图丙中关闭阀门,丙装置放到黑暗处一昼夜,玻璃管中的红色小液滴会向移动,这是因为该植物进行了甲中的[]生理活动。(3)、若打开阀门,移除氢氧化钠溶液,将此时装置放到黑暗处一昼夜,然后再移到阳光下照射。几个小时以后,摘下叶片,酒精隔水加热后滴加碘液,观察到叶片中A部分不变蓝,B部分变蓝,由此可得出的实验结论是 。八、实验探究题
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34. 科研人员研究重金属铜对空心菜生长的影响,设计如下实验。
将从同一处采集的等量土壤分别装入七只同样大小的塑料盆中,分别施加等量的不同浓度的铜溶液,浓度分别为30mg/kg、80mg/kg、100mg/kg、200mg/kg、400mg/kg、600mg/kg。不施铜溶液的处理为对照组。实验中每组均设置3盆重复。将长势一致的空心菜幼苗分别移入盆中,每盆10株,都在自然光照条件下培养,定时定量浇清水,保证灌溉水不外流。空心菜成熟时,以测量干重代表空心菜生长状况。研究结果如下图:
(1)、本实验研究的目的是;实验变量是。(2)、每组均设置3盆重复的目的是。(3)、分析实验结果折线图,AB段,实验组空心菜干重与对照组相比变化;BC段,随着铜浓度的升高,各实验组空心菜干重逐渐。(4)、通过分析数据 , 本实验结论是小于的铜溶液对空心菜生长影响不显著,高于该值的铜溶液对空心菜的生长有作用(促进或抑制)。
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