山东省2022-2023学年高三下学期历史高考考向核心试卷
试卷更新日期：2023-03-01 类型：高考模拟
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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1. 孔子说：“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。”孟子说：“夫义，路也；礼，门也。惟君子能由是路，出入是门也。”据此推断，两人都认为（ ）A、要以义礼维护社会等级秩序 B、应以儒家道德教化为本 C、必须实现仁政与王道的统一 D、需要恢复西周礼乐文明2. 西汉吕后时期实行“受鬻法”，规定“大夫以上（年）九十……禀鬻米月一石”；汉文帝时期颁布“养老令”，规定“年八十已（以）上，赐米人月一石，肉二十斤”；汉武帝时期将其减少为仅赐三石米；汉哀帝时期则赐予象征意义的王杖（如鸠杖）而非布帛、粮食等。这些举措（ ）A、体现出优抚政策渐显教化趋向 B、反映出赈济活动由国家主导 C、旨在强化统治集团的特权地位 D、确立了儒学的社会正统地位3. 唐中后期京畿乡村普通农民家庭收支情况一览表
项目
粟
绢（绵）、布
钱
收入
粮食52.2石
绢（绵）2.5匹、布5端
/
支出
夏秋税2.1石
口粮39.5石
其他5.5石
制衣绵6两
制衣布1端3丈
夏秋税钱、榷酒钱2870文
耕牛300文
生产生活用品1322文
盈亏
5.1石
（折合钱4080文）
绢（绵）1.5匹、布3端2丈（折合钱1375文）
-4492文
据表可知，当时当地（ ）
A、农民生活相对稳定 B、社会阶层分化加快 C、赋税改革深得民心 D、货币经济发展迅速4. 在青花瓷发展的基础上，明代彩瓷的发展也飞跃到了一个新的高度，其色彩发展到后面极为华丽。而且绘画纹饰的内容更加复杂多样，植物、动物、文字、山水、人物、花鸟、鱼虫等无不入画，极具收藏价值。这些现象反映了（ ）A、明代市镇经济呈现出繁荣趋势 B、郑和下西洋全盛时的特点 C、手工业发展促进民众审美变化 D、手工业产品国际化的程度5. 1845—1854年间，英国领事阿礼国追踪福州出口土货的来源地和运销路线，发现了福州与苏州、杭州、汉口等地的贸易网络；梳理上海运销茶叶的路线，发现了以鄱阳湖为中心的贸易网络。这些新发现（ ）A、促使晚清政府加大开放力度 B、便利了西方入侵中国的内陆市场 C、表明英国开始窃取商业情报 D、揭开了列强划分势力范围的序幕6. 1919年3月，邓中夏等人组织成立了“平民教育讲演团”，并把人力车夫、产业工人作为启迪反帝反封建觉悟的首选对象，甚至五四运动后，平民教育讲演团成员还深入工矿企业，与工人同吃同住同劳动。这表明（ ）A、国民觉悟得到提升 B、救亡之路出现转向 C、无产阶级力量壮大 D、新型政党开始筹建7. 从1939年起中共中央领导人发表了一系列论著，如：刘少奇《论共产党员的修养》、张闻天《共产党员的权利与义务》、陈云《怎样做一个共产党员》等；毛泽东特别强调党的建设是一项“伟大工程”。上述活动（ ）A、彻底纠正了党内的“左”倾错误 B、推动抗日民族统一战线的建立 C、加强了党对民族战争的领导能力 D、标志着毛泽东思想的正式形成8. 新中国“一五”计划指出：“矿产资源的勘探和它的勘探进度，资源供应的保证程度，是合理地分布生产力、建立新工业基地、正确地规定工业建设计划的先决条件。”这体现了矿产资源勘探（ ）A、服务于工业化建设的需求 B、使国家工业体系初步建立 C、有利于落后地区经济发展 D、促进国民经济的区域平衡9. 1990年3月，政府允许上海、深圳两地试点公开发行股票。同年，深圳证券交易所和上海证券交易所成立。随着改革开放的深入，利用股票融资改善企业经营的机制在全国逐渐推广开来。这反映（ ）A、城市体制改革全面铺开 B、对外开放的日益扩大 C、经济体制改革不断深化 D、市场经济体制的建立10. 12、13世纪法国卢昂的市政管理机关，由百人会组成，这100人多为富商。他们掌着城市的司法权、行政权和市政官员任命权，但当地的高级司法权仍掌握在国王手中。同时，国王仍在卢昂派驻代表，过问、干涉城市重大事务。这反映了（ ）A、自治城市未脱离封建体系之外 B、资产阶级掌控了市政管理权 C、封建专制王权呈不断强化趋势 D、自治城市市民负有封建义务11. 18世纪，法国思想家梅里叶无情地揭露封建教会和封建国家的罪恶，他把未来的社会描绘成自由公社的联盟，人人都做有益于社会的工作，都以平等的权利享受一切社会财富。这一思想（ ）A、反映了下层民众的基本要求 B、深受巴黎公社革命的启发 C、与孟德斯鸠的主张基本相同 D、成为法国社会的主流思潮12. 下面为1550—1800年美洲贵金属的流向情况表（单位：百万帝国银元）。表中现象（ ）年份
西属美洲白银产量
运抵欧洲数量
经欧洲运到东方数量
1550
2
3
2—3
1600
11—14
10
4.4
1650
10—13
8—9
6
1700
12
10—12
8.5
1750
18—20
18—25
12.2
1800
30
23—25
18
A、表明欧、美、亚三角贸易规模扩大 B、加速了西葡两国封建制度的解体 C、使全球贸易中心由欧洲移至东亚 D、阻碍了中国资本主义萌芽的发展13. 如表所示是1925年苏联非社会主义经济成分在主要经济领域所占比重情况。对此解读合理的是（ ）行业
工业
批发商业
零售商业
非社会主义经济成分所占比重
26.7%
12.1%
44.1%
A、私人经济受到严厉压制 B、社会经济得到了恢复 C、国民经济结构出现失衡 D、国家控制着经济命脉14. 1977年，日本大藏省开始实施国债“流通化”和利率“弹性化”措施，为债券市场的发展以及自由化提供了重要契机；1980年日本修订的外汇法，原则上实现了外汇交易自由化，1984年又撤销了期货交易的实际需求原则，日本金融领域的这些改革（ ）A、使资本主义生产关系发生了质变 B、加强了国家对经济的干预和控制 C、是当时经济“滞胀”下的被迫调整 D、使日本资本主义社会化程度提高15. “在当今时代背景下，一个国家很难做到与世隔绝、独善其身，相反，全球的跨国性使得应对问题的新模式应运而生，即通过调动国际社会各种力量共同应对。”由此可知，“新模式”的产生（ ）A、推动了经济区域集团化兴起 B、有利于提高全球治理能力 C、旨在应对经济全球化的弊端 D、打破了西方霸权主义政策二、非选择题：本题共4题，共55分。
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16. 阅读材料，完成下列要求。
多元视角下的汉代风俗成因
材料一：楚越之地，地广人希，饭稻羹鱼，或火耕而水耨，果隋（隋可能指蓏，意即瓜类植物的果实）蠃（一种寄生蜂）蛤，不待贾而足，地势饶食，无饥馑之患，以故呰窳（指懒惰或贫弱的人）偷生，无积聚而多贫。是故江、淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。沂、泗水以北，宜五谷桑麻六畜，地小人众，数被水旱之害，民好畜藏，故秦、夏、梁、鲁好农而重民。
——摘编自《史记·货殖列传》
材料二：
材料三：风俗大致包括两个部分，其核心内容是人们在对待外部环境以及交往中所呈现的普遍行为方式和精神世界，其外延部分则是构成这种行为方式和精神世界基础的自然与人文环境。
自然环境和经济结构是风俗形成的基础。汉代的区域风俗差异都与各自的自然和经济环境息息相关。人口因素是摇动风俗的一个杠杆。在人口密度较大地区，人口压力总是通过不同方式影响人们的生活习惯。统治集团也对风俗产生影响。汉统治者通常采用法律手段和道德教诲强制半强制地剪除与政治控制相矛盾的风俗；强制半强制地助长与政治控制相适应的风俗。
——摘编自彭卫、杨振红《转型与契合——解读秦汉风俗》
根据材料一、二并结合所学知识分析说明材料三的观点。
17. 阅读材料，完成下列要求。材料：
时间
作者
名称
歌词内容（节选）
1902年
李叔同
《祖国歌》
国是世界最古国，民是亚洲大国民。……
我将骑狮越昆仑，驾鹤飞渡太平洋。
谁与我仗剑挥刀？……谁与我鼓吹庆升平？
1904年
张之洞
《学堂歌》
庚子年，拳匪狂，北省兵火三次殃。
湖北省，和约倡，长江人民享安康。
派赔款，搜索忙，各省分派民与商。
湖北省，免捐项，就将此款兴学堂。
早兴学，民盼望，各省开办无定章。
湖北省，二百堂，武汉学生五千强。
派出洋，学外邦，各省官费数不广。
湖北省，采众长，四百余人东西洋。
我同学，生此方，切莫辜负好时光。
1907年
秋瑾
《勉女权》
吾辈爱自由，勉励自由一杯酒。男女平权天赋就，岂甘居牛后？愿奋然自拔，一洗从前羞耻垢。愿安作同俦，恢复江山劳素手。
旧习最堪羞，女子竟同牛马偶。曙光新放文明侯，独去占头筹。愿奴隶根除，智识学问历练就。责任上肩头，国民女杰期无负。
1912年
华航琛
《共和国民》
国民第一资格高，年纪无老小，讲求学问不辞劳，知识开通早。敦品励行重节操，道德真紧要。体育工夫深造，体健身强脑力好，共和程度一齐到，全球人称道。二十世纪我同胞，国民资格高。
学堂乐歌反映了鲜明的时代主题。请选择某一时代主题或社会现象，结合学堂乐歌和所学知识进行说明。（要求：主题明确，逻辑清晰，说明充分。）
18. 阅读材料，完成下列要求。材料：水彩映万象：一幅水彩画
体育兴则国运兴。结合所学知识，以“《体育与国运》赏析”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）
19. 阅读材料，完成下列要求。材料：旧结构的调节功能瓦解了，具有新功能的子系统出现了，这是不是一定会有新结构取代旧结构呢？问题并没有那么简单。根据社会结构调节原理，新结构的形成必须使各种具有新功能的子系统实行功能耦合，组成新的互相维系的状态……另外，新结构出现后，要能够壮大到占主导地位的程度才能取代旧结构。
——摘编自金观涛《历史的巨镜》
上述材料是学者在历史研究中对“社会结构替代过程”的分析。结合世界近现代史对材料中的观点进行阐释。（要求：结合具体国家，观点明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰。）