初中物理试卷 沪科版 八下8.4 流体压强与流速的关系

试卷更新日期：2023-02-28 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 图所示的物体中，利用流体压强与流速的关系来获得升力的是（　　）
    A、上升的孔明灯 B、升空的热气球 C、发射时的火箭 D、起飞时的飞机

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  • 2. 2018年5月14日，川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间出现挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态，在空管和机组人员的冷静处理下，飞机安全迫降于成都双流机场。关于飞机的飞行，下列说法正确的是（　　）
    A、飞机正常飞行时，机翼上方空气流速大，压强小 B、飞机正常飞行时，乘客系上安全带是为了消除自身的惯性 C、挡风玻璃碎裂后，驾驶舱内的气压突然变为零 D、飞机在迫降过程中运动状态始终保持不变

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  • 3. 如图所示的四个实例中，不能用“流体压强与流速的关系”来解释的是（　　）
    A、 自制简易喷雾器 B、 孔明灯飘在空中 C、 飞机机翼上面凸起 D、站台边设置的安全线

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  • 4. 如图所示，下面四幅图中所涉及的物理知识描述正确的是（   ）

     躺在吊床上，人感到舒服

     给鸡自动喂水的装置

     向吸管中吹气，管中水柱上升

     将一端带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中

    A、甲图：通过增大受力面积来减小压力 B、乙图：利用了连通器原理 C、丙图：利用流体在流速大的地方压强大 D、丁图：可探究液体压强的大小与深度的关系

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  • 5. 下列现象中，“吸”的科学原理与如图实验的原理相同的是（   ）

    ①龙卷风吸水

    ②拔火罐吸在皮肤上

    ③大风吸起伞面

    ④用吸管吸牛奶

    A、①② B、①③ C、①④ D、②④

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  • 6. 如图为飞机的机翼截面形状示意图。飞机在飞行时，关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强，下列说法中正确的是（   ）

    A、机翼上方的空气流速大，气流压强较大 B、机翼下方的空气流速大，气流压强较大 C、机翼上方的空气流速大，气流压强较小 D、机翼下方的空气流速大，气流压强较小

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  • 7. 下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系，正确的是（   ）
    A、书包带做得较宽——压强和压力的关系 B、鞋底有凹凸不平的花纹——摩擦力与受力面积的关系 C、活塞式抽水机抽水——液体的压强和深度的关系 D、火车站台边缘有一条黄色安全线——流体压强和流速的关系

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  • 8. 下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析错误的是（   ）

    A、踢球时脚会痛，是因为物体间力的作用是相互的 B、蹋出去的足球能在空中继续运动，这是由于足球具有惯性 C、角球射门延弧线飞行的原因是流体压强与流速关系的结果 D、运动员用脚踢球，球飞出去，说明力是维持物体运动的原因

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  • 9. 下列说法正确的是（   ）
    A、飞机升力是由于机翼上表面的空气流速小于下表面的空气流速造成的 B、拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小 C、菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来增大压强 D、马德堡半球实验首次测出大气压强值

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  • 10. 如图所示为三角翼动力滑翔伞，其飞行时由后面的螺旋桨提供动力，下列有关其论述正确的是（   ）

    A、滑翔伞飞行的高度越高所受的大气压越大 B、滑翔伞伞翼的上表面气流的流速大压强大 C、螺旋桨向后推动空气才能获得向前的动力 D、滑翔伞在加速飞行时所具有的机械能不变

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二、填空题

  • 11. 如图所示，火车站台上有一条宽约1米远的黄色警戒线，乘客必须在线外候车，这是为了防止列车快速经过时，由于列车两旁气流流动快，导致压强（选填“增大”或“减小”），将站在旁边的人“吸”过去；从车站加速开出的火车如果打开车窗，则窗帘布会向窗（填“内”或“外”）飘出。

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  • 12. 如图所示，运动员打出的某种旋转球能快速落到桌面，在球附近A、B两处，相对于乒乓球表面空气流速快的是（选填“A”或“B”）处。

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  • 13. 如图为自制发球机示意图，当吹风机向水平管吹风时，乒乓球上方的气体压强变 。已知球的质量为2.5g，竖直方向受大气压作用的等效面积为12.5cm2 ， 若不计管壁摩擦，当球下方和上方气压差为 Pa时，球恰能上升；若考虑管壁摩擦，则需要 乒乓球上方的风速（g取10N/kg）。

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  • 14. 如图所示，运-20军用运输机静止时轮胎对跑道的压强为p1 ， 在机场跑道高速滑行时轮胎对跑道的压强为p2 ， 则p1p2；空投物资后，飞机的惯性与空投前相比，其变化情况是。

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  • 15. 2022年5月21日，我国海军辽宁舰航母编队圆满完成演习任务，从太平洋返回东海。各舰船同速前行时，相邻舰船相对（选填“运动”或“静止”）；且各舰船之间需保持一定距离，以防止相邻舰船间水的流速大，压强（选填“大”或“小”）而出现碰撞。

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  • 16. 汽车快速通过时，马路中间的空气流速大、压强；所以，树叶会向马路（选填“中央”或“两侧”）运动。

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  • 17. 如图小明用吸管向两只乒乓球中间吹气，会发现两只乒乓球会彼此（填“远离”或“靠近”），此实验可以发现流体在流速大的地方压强（填“大”或“小”）。

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三、实验探究题

  • 18. 如图，小明用杯子做了几个物理小实验。

    (1)、图甲，在玻璃杯中装满米，压紧后插入竹筷，再慢慢将竹筷向上提，杯子也会跟着竹筷一起被提起来。若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为N；
    (2)、图乙，杯子里装满了水，用纸板盖住水杯，倒置后水没有流出。此现象可以说明的存在；
    (3)、图丙，在空玻璃杯子里放一乒乓球，沿图示方向用力吹气，乒乓球跳出玻璃杯。此现象可以说明。

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  • 19. 如图所示的实验：

    (1)、甲图：吹硬币使硬币翻越木条，是利用流体的 的原理。
    (2)、乙图：电风扇向左方吹风，小车便朝右方运动起来，说明 。
    (3)、丙图：连通器中装入同种液体，液体不流动时，连通器中各部分液体的液面总保持 。

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  • 20. 生活中的许多物品都可以用来做物理小实验。现有两个空矿泉水瓶（带盖）、一块海绵、一枚图钉、细线、水槽及水。请你利用这些物品，将下表所列的物理小实验填写完整。

    序号

    实验目的

    操作方法

    发生的现象

    ⑴

    探究液体压强与的关系

    在矿泉水瓶中装满水，用图钉在瓶上不同高度处扎几个小孔。

    从不同小孔射出的水的流速不同

    ⑵

    探究 

    的存在

    在矿泉水瓶中装满水，将瓶倒立在水槽的水中，瓶口被水浸没。

    瓶内的水不会流出

    ⑶

    探究流体压强与流速的关系

    用细线将两个空矿泉水瓶并排悬挂， 向二瓶中间吹气 。

    二瓶互相（选填“靠拢”或“远离”）

    ⑷

    探究压力的作用效果与受力面积的关系

    在矿泉水瓶中装满水，盖上盖子，将瓶和在海绵上

    前后两次海绵的不同

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  • 21. 小明在河边游玩时，发现河中心与河岸边的水流速度不同，小明想：河水的流速与到岸的距离有什么关系呢？回到学校，小明进行了如下研究。

    (1)、小明设计了如图甲所示的“水速”测量仪。测量时将两端开口的L形玻璃管的水平部分置于水流中，竖直部分露出水面，当水流以速度v正对L形玻璃管的水平部分开口端匀速流动时，管内外液面的高度差为h；

    ①小明认为h越大表明水流速度越大，小明判断的理论依据是：；

    ②下列测量器材的设计思想与小明设计的“水速”测量仪不同的是；

    A．温度计            B．托盘天平            C．压强计          D．弹簧测力计

    (2)、小明先在实验室模拟测量，多次改变水流速度，分别测出水流速度v与对应水柱高度差h的值，将数据记录在表1中；

    表1：

    v/m·s-1

    0

    0.4

    0.8

    1.2

    1.6

    2.0

    2.4

    h/mm

    0

    16.0

    64.0

    144.0

    256.0

    400.0

    576.0

    某次测量h时如图乙所示。则h=mm，对应的水流速度v=m/s；

    (3)、小明再到某河流中实验，在离岸不同距离处测量（不越过河的中心线，如图丙），测出测量点到河岸的距离x和L形管中水柱高度差h的值，记录在表2中。

    表2：

    x/m

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    h/mm

    0

    2.0

    8.0

    18.0

    32.0

    50.0

    72.0

    分析表1和表2数据，写出水流速度v与距离x的数学表达式为：v=；

    (4)、如图丁所示，系在该河岸边一艘小船拴绳脱落，则小船在河中漂流的的大致轨迹应为图中的。（选填“a”、“b”或“c”）

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  • 22. 小明利用杯子做了几个物理小实验。

    (1)、如图甲所示，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上。用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中。此现象说明具有惯性。
    (2)、如图乙所示，杯子里装满了水，用纸板盖住水杯，倒置后水没有流出。此现象可以说明的存在。 
    (3)、如图丙所示，在空玻璃杯子里放一乒乓球，沿图示方向用力吹气，乒乓球跳出玻璃杯。此现象可以说明____（填字母）。
    A、重力的方向为竖直向下 B、力是改变物体运动状态的原因 C、力的作用是相互的 D、流速越大，压强越小

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  • 23. 小聪利用圆柱形厚玻璃瓶按以下顺序进行实验探究。

    (1)、如图甲，将玻璃瓶装满红水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用力捏玻璃瓶，看到吸管中水面上升，说明力可以改变物体；
    (2)、如图乙是把玻璃瓶的水倒掉一部分，然后从管子上端吹入少量的气体，使瓶内气体压强外界大气压，瓶内的水沿玻璃管上升到瓶口以上；
    (3)、如图丙是把插有玻璃管的橡皮塞取走，插入一根吸管A至水中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管用力吹气，A管中的水将从管口喷出，这是因为A管上端管口的气体。

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四、综合题

  • 24. 如图所示，是草原犬鼠洞穴纵剖面示意图。洞穴有两个出口，为了改善洞穴内的通风环境，犬鼠在一个洞口堆起土堆。

    (1)、由于洞口B堆起土堆空气流速快，空气将从洞口流入（填“A”或“B”）；
    (2)、请写出上述现象的理由。

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  • 25. 利用吸管可以做很多物理小实验。

    (1)、用吸管“取”水，如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中，现有以下四个动作：

    a．用手指封住上端管口

    b．将吸管移出水面到空杯上方

    c．将吸管插入水中

    d．松开封住管口的手指

    以上四个动作合理的顺序是（填字母）。这个实验成功的说明了大气压的存在。

    (2)、如图乙所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，以下现象中涉及的物理原理与之不同的有（填序号）。

    ①平行于岸边航行的船不能靠岸太近；

    ②在火车站的站台上，人要与行驶的列车保持适当距离；

    ③通过拍打窗帘去除它上面的浮尘。

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  • 26. 如图所示为××型家庭用四轮小汽车，下表列出有关数据在平直公路上以 20m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力为车总重的0.02倍，若汽车行驶100km。（g取10N/kg）求：

    汽车（包括车上人）的总质量1500kg

    100km耗油10L

    每个轮胎与地面的接触面积500cm2

    汽油的密度0.71×103kg/m3

    (1)、消耗汽油的质量；
    (2)、行驶时的汽车牵引力；（忽略行驶中的汽油消耗）
    (3)、该小汽车静止在水平地面上时，对地面的压强？行驶起来后对地面的压强（变大不变或变小）（忽略行驶中的汽油消耗）。

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