部编版2022-2023学年小升初基础专项复习：17语言表达
试卷更新日期：2023-02-28 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 下列句子中，没有运用反语表达感情的一项是（ ）A、猫的性格实在有些古怪。 B、鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ C、当小猫蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。 D、我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。2. 小雪在高考中取得了全省第一名，某保健品公司找到小雪，要求小雪为其产品代言，但小雪知道这种宣传是骗人的，根本没什么效果。如果你是小雪，你会怎么做？（ ）A、你们这个产品是骗人的，我可不能为你们做宣传。 B、你得让我无偿试用一个月后才能给你们做广告。 C、对不起，我对保健品没有了解，没有亲身试用过，不知道它的真实效果，请原谅我不能做这种宣传。 D、我从来不用保健品，也没法给你们代言啊!3. 你闯关成功了吗？请你选择最合适的一句话来夸夸自己吧。（ ）A、你像一个小老师，不仅管好了自己，把自己的小组也管理得很好。 B、你特别爱动脑筋，很快完成了任务，让大家都忍不住为你喝彩！ C、了不起的发现，这次大家更佩服你了。 D、你是一位很负责的同学，每次都把教室打扫得很干净。4. 五(I)班正在向全班同学征集“班级公约”的内容，下列同学们的发言不合理的一项是（ ）A、小明：不得随手丢废纸。 B、青青：考试退步罚抄试卷十遍。 C、红红：课间不得在教室中打闹。 D、小刚：作业必须按时、独立完成。5. 下列句子的朗读语气标注不正确的一项是（ ）。A、“那我马上就会死掉。”红头哭起来。（害怕） B、“有一个什么人快要死了。”小女孩说。（难过） C、先生拿着戒尺，厉声问道：“你会背了吗？”（亲切） D、“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？”（请求）6. 下面带点的词不能表示“说”的意思的一项是（ ）A、党的二十大召开之际，看着全国代表陆续进入会场，爷爷一脸兴奋，轻声嘟囔着：“新时代，新征程，祝祖国繁荣昌盛。” B、刚打开“学问通”，手机就关机了，小林一副无可奈何的样子：“这可怎么办呢？” C、我写完作业，坐在书桌前琢磨着：“我该去哪里玩一下呢？” D、老师一公布因为疫情不能秋游一事，同学们便窃窃私语：“这疫情何时才是个头啊！7. 演讲稿要有说服力，下列表述不正确的一项是（ ）。A、观点要鲜明。 B、选择合适的材料说明观点。 C、要有感染力，可以引用生动的故事。 D、多加入想象的内容，丰富演讲稿。8. 我掌握了一些与同学交流时的好方法。下列选项不正确的一项是（ ）A、选择自己最感兴趣的内容讲，不用管别人的想法。 B、分享自己的经历时，可以借助图片或者实物让自己的讲解更加生动。 C、听别人讲话的时候，要礼貌地回应。 D、要提前想一想，努力把自己了解到的信息讲清楚。9. 2022年9月20日是第34个“全国爱牙日”，三（1 ）班同学对此展开讨论，下列说法正确的是（ ）A、爱护牙齿是大人的事情，与我们无关。 B、我们要做好牙齿防护，从小养成良好的刷牙习惯。 C、9月20日当天我们要好好刷牙，过了那天就不用刷了。10. 关于“小学生如何做好新冠疫情防范”的演讲，下列材料不适合的是（ ）A、新冠病毒及其危害 B、勤洗手、戴口罩 C、如何做好日常消毒 D、多了解新闻报道11. 小红在和班里同学讨论保护环境的问题，下列情境表述不得体的一项是（ ）A、小红：“爸爸，红灯还有九十秒呢，把车熄火吧，这样可以减少尾气排放。” B、小刚：“同学，请把水龙头拧紧，节约水资源从生活中的点滴做起。” C、放学走的时候，小青对最后一个同学说：“灯还亮着呢，你是眼瞎吗？看不见！还是你打算半夜来努力学习呀？”12. 下列语境中说话得体的一项是（ ）。A、同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” B、你已经交了作业，科代表仍在追要，你说：“难道你让我交两遍不成？” C、你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗？” D、你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。”13. 下列不宜作为“校园十佳歌手”颁奖晚会宣传语的一项是（ ）。A、麦霸一张口，对手全败走 B、歌唱青春，绽放荣光；超越自我，放飞梦想 C、我歌唱，我绽放；我追梦，我闪亮 D、追逐音乐梦想，秀出完美自我14. 有的同学喜欢引用名句写毕业赠言，下列赠言不得体的一项是（ ）。A、初中三年，你始终坚持“知之为知之，不知为不知”的原则，这让我十分敬佩。 B、希望你时时刻刻记住孔子“己所不欲，勿施于人”的劝诫，争取早日成为受欢迎的人。 C、铭记“天时不如地利，地利不如人和”，“天时”‘地利”勿强求，“人和”不能丢。 D、困难是暂时的，切记“天将降大任于是人也，必先苦其心志”，明天将会更加美好。15. 你想向亮亮借红色的水彩笔，你觉得下面哪种语气最合适（ ）A、亮亮，我忘带红色水彩笔了，把你的借我用一下吧。 B、亮亮，我忘带红色水彩笔了，快把你的红色水彩笔借我用一下。谢谢！ C、亮亮，我忘带红色水彩笔了，你能把红色水彩笔借我用一下吗？ D、亮亮，请把你的红色水彩笔给我用一下吧。
二、语言表达
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16. 请从“春天 小草 大地 生机 绿色 希望”中选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法。（不超过50字）17. 小海要参加县里的朗诵比赛，为此他每天都练习得很晚，有一天，邻居张伯伯对他说：“小海呀，你学习可真刻苦，每天晚上都12点多了，我们都睡下了，你还在大声读什么东西。”小海谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢，还需要努力。”(1)、张伯伯要强调的意思是：(2)、小海理解的意思是：(3)、如果你是小海，正确的回答应该是：18. 你的学校生活一定是丰富多彩的。你在学校里最喜欢什么课间活动？你是怎么开展这些活动的？把你的快乐写下来吧！
19. 小练笔。不少人认为，现在已经进入了信息高速发展的时代，电脑也能写书法了，我们学习书法已经没有多少价值了。对于这样的说法，你怎么看？请写出你的理由，至少两条。
20. 居家学习这段时间，你最盼望的是什么？用一段话写写“盼”的心理活动。21. 口语交流。冬天到了，一年一度的冰雪节活动令人分外期待。为此，班里决定组织一次拓展实践活动，但同学们对于“让不让家长参加”这件事意见不一。对此你是怎么看待的？理由是什么？请有条理地说说你的看法。
22. 感悟交流。“双减”政策实施以来，合肥市蜀山区琥珀小学在课外活动中，将科创融合艺术，开创了“酷玩创客”工作间。下午三点半放学后，在老师的指导下，孩子们有的发挥自己的想象力和创造力，利用各种废旧物，制作能说会动的科创作品，使得课文中的图画及世界名画“动”起来。
阅读这则新闻，结合学校开展的活动谈谈你喜欢什么形式的“课外活动”？开展这样的活动有什么意义？请你先说想法，再把具体理由讲清楚。