部编版2022-2023学年小升初基础专项复习:09标点符号

试卷更新日期:2023-02-28 类型:一轮复习

一、单选题

  • 1. 下列句子中,标点符号使用错误的一项是(    )
    A、“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。 B、“真的吗?” 妈妈惊奇地问:“那你真的是太幸运了!” C、小明摇摇头说:“我也不知道他去哪儿了?”
  • 2. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是(   )
    A、什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗? B、“好小葆,别动!”奶奶刚给我洗了脚,忽然又提出一个新的要求来。“让我给你剪一剪……” C、我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么? D、不过我得提出我的条件:“那,非得讲故事。”
  • 3. 下面的标点符号使用错误的是(   )
    A、他们忘了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般的好看,而是特别的好看。 B、当“少林寺”风靡全国时,他也学会了一套足以乱真的醉拳。 C、营业员终于过来了,他脸色有点儿紧张,勇敢地张开口了:“同志,买,买,买……” D、铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”
  • 4. 下列句子中,标点符号使用有误的一项是(     )
    A、“小男子汉”神情有点紧张,勇敢地开了口:“同志,买,买,买……” B、它需要三样东西下饭:一样是水、一样是泥、一样是草 C、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。 D、他的积雪踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……
  • 5. 下面标点符号使用不正确的一项是(    )
    A、当“少林寺”风靡全国时,他也学会了一套足以乱真的醉拳。 B、他说:“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以。” C、他勇敢地开口了:“同志,买,买,买……” D、我很想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。
  • 6. 给下面这段文字依次填入标点,最恰当的一项是(    )

    扁鼻子军官压住肚子里的火气   用手轻轻地拍着雨来的肩膀  说  我最喜欢小孩  那个人你看见没有  说啊

    A、, , :“。,?!”    B、。, :“, ,?。’’ C、, , :“, , , !”    D、。, :“。, , 。”
  • 7. “我们是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”对句中破折号的理解表述不准确的是(  )
    A、表示声音的延长    B、说明孩子们读得不够流畅 C、表示意思的递进    D、突出了师生的爱国情怀
  • 8. 下列句子中,冒号的使用正确的一项是(    )
    A、“你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话,就先吃饭吧!” B、我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。 C、它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒。 D、我听老师说:明天学校组织春游!
  • 9. “好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……”诗句中省号的作用是(      )
    A、内容的省    B、声音断断续续 C、话题的转换    D、语意含蓄,让读者去想象
  • 10. 下列句子中,标点符号运用有误的是(   )
    A、老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了”! B、“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。 C、“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!” D、“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”
  • 11. 【运用标点】下列标点符号使用正确的一项是(   )

    如果你捧起一本书______可以在文字里散步______可以在书桌上探险______可能会结识几位知交好友______可能会跟着哪位作家去探索一个全新的世界

    A、,,,,。 B、,,;,。 C、,;;;。 D、, ;,;。
  • 12. 下列句子中破折号的作用是解释说明的是(    )
    A、“要不——摔跤。” B、“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子你再仔细瞧瞧吧——” C、脸上永远红扑扑的。特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。 D、这简直是——说的不客气点——无耻的勾当。

二、填空题

  • 13. 给下列句子加标点。
    (1)、不久北风呼啸隆冬来临刺骨的寒风吹起雪花
    (2)、赶走孩子以后巨人在花园周围砌起围墙而且竖起一块禁止入内的告示牌
  • 14. 请你给下面的句子加上正确的标点符号,并按顺序填写在横线上。

    爱是一盏灯黑暗中照亮前行的远方爱是一首诗冰冷中温暖渴求的心房爱是夏日的风是冬日的阳是春日的雨是秋日的果

  • 15. 给下面的句子加上标点符号。
    (1)、你为什么不写作业呢
    (2)、下课了 同学们在校园里玩
    (3)、南山风景区真美啊
  • 16. 给句子加上标点符号。
    (1)、你能打开电视吗
    (2)、天上的云彩真美啊
    (3)、天渐渐地黑了
    (4)、你不会写自己的名字吗
  • 17. 在横线上填上合适的标点符号。
    (1)、我对妈妈说我多想去看看我多想去看看
    (2)、你想去北京吗
    (3)、雪山上盛开着洁白的雪莲
  • 18. 选字填空,并在后面加上合适的标点符号 。

    (1)、小青蛙,快跳到荷叶上来
    (2)、她是你的妈妈
    (3)、黄山的景色真美
    (4)、桌子上的红领巾是谁的
    (5)、快来看两只蟋蟀斗起来
  • 19. 给下面的句子加上合适的标点。
    (1)、小葫芦慢慢地变黄了一个一个都落了
    (2)、我们去公园玩公园里的花真多呀
    (3)、天不过井口那么大还有飞那么远吗
  • 20. 给下面的句子加上合适的标点。
    (1)、湖水清澈见底像一块蓝水晶 
    (2)、我们一起做游戏真开心啊
    (3)、今天能出去玩吗
  • 21. 给句子加上合适的标点符号。
    (1)、你听说过《孔融让梨》的故事吗
    (2)、今天的天气真好啊
    (3)、你喜欢踢足球还是打篮球
  • 22. 在横线上填上恰当的标点。
    (1)、读书的时候遇到不认识的字该怎么办 
    (2)、葡萄架高又高上边挂着紫葡萄