部编版2022-2023学年小升初基础专项复习：08修辞手法
试卷更新日期：2023-02-28 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 下列句子中修辞手法与其他三项不一样的一项是（ ）A、倾听是一种享受，倾听是一种收获，倾听是一种乐趣。 B、在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。 C、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 D、春天花木欣欣向荣，夏天海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪晶莹剔透。2. 下面对句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）。A、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（拟人） B、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?（反问） C、长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千斤。（排比） D、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶）3. 各句中，修辞手法判断有误的一项是（ ）A、爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（拟人） B、谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（设问） C、石级上面的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（夸张） D、我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。（比喻）4. 下列句子是比喻句的一项是（ ）A、一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。 B、突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。 C、奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。 D、他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。5. 下列句子是比喻句的是（ ）A、突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。 B、轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 C、没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。 D、他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。6. 下列句子中，运用了比喻的修辞手法的一项是（ ）A、突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。 B、一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。 C、整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。 D、没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。7. 下列句子使用的修辞与其他三句不一样的是（ ）A、它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 B、它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千。 C、它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。 D、说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？8. 下面句子与其他三项所使用的修辞手法不一样的是（ ）A、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 B、炫耀着新绿的小草。 C、凤蝶儿把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。 D、新阳推开了阴霾了。9. 判断下列句子使用的修辞手法，全部正确的一项是（ ）
①那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；那湖水的蓝，蓝得多么醉人啊！
②蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
③小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果似的脸上，那半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾。
A、比喻 拟人 排比 B、排比 拟人 比喻 C、排比 比喻 拟人10. 下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是（ ）A、夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。 B、江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。 C、东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。 D、那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。11. 下面句子所用的修辞方法与其他三项不同的一项是（ ）A、甲虫们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。 B、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 C、沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 D、山路哥哥找来石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，便从水中过去了。12. 对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）①突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
②蝙蝠能在夜里安全飞行吗？答案是肯定的。
③这所乡村小学的操场不大，只有巴掌大一块空地。
A、比喻 设问 夸张 B、比喻 反问 夸张 C、拟人反问 比喻 D、拟人设问 夸张13. 下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）A、我怎么敢跟都督开玩笑？（反问） B、与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。（比喻） C、见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。（比喻） D、大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。（夸张）二、填空题
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14. 说说下面几个句子采用了什么样的修辞方法，选其中的一个仿写一句话。(1)、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。(2)、每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。(3)、它成天睡大觉，什么事也不过问。
仿写句子：
15. 下列句子分别使用了什么修辞方法，把正确答案写在横线上。(1)、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(2)、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(3)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。16. 下列句子运用了什么修辞手法。①与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为荣。
②见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。
③我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天于列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？
④夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
17. 写出下列句子所用的修辞手法。(1)、看！前面呼啸而过的东西是什么？……哪是流星体！(2)、少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(3)、明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。(4)、母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人手脚并用的机械忙碌状态……18. 写出下列句子使用的修辞手法。(1)、但这是在外国人的租界里，谁又敢怎样呢？(2)、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台，上弹琴。(3)、蟋蟀有特别好的工具吗？没有。19. 选出下列句子使用的修辞手法。A.反问 B.拟人 C.比喻 D.排比
(1)、当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风。(2)、同学们向校园里小鸟招手，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(3)、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。20. 判断下面的句子运用了什么修辞手法，写在横线上。(1)、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带了——河！(2)、明月松间照，清泉石上流。(3)、这声音惊天动地，气壮山河！(4)、水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。21. 写出下列句子的修辞手法。(1)、我们远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！(2)、升旗的时候，礼炮响起来。全场只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，只听见一阵阵雷鸣般的掌声。(3)、结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(4)、水渐渐蹿上来，一边狞笑着，一边放肆地舔着人们的腰。22. 判断下面的句子运用了什么修辞手法，写在横线上。(1)、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！(2)、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。(3)、这声音惊天动地，气壮山河！(4)、冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。23. 给下列句子选择恰当的修辞手法。（填序号）A．拟人 B．比喻 C．排比 D．设问
(1)、是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。(2)、沟水泊泊，很满意地响着。(3)、看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。