统编版（五四制）五年级下学期道德与法治第一单元第二课《建立良好的公共秩序》测试卷
试卷更新日期：2023-02-28 类型：同步测试
一、单选题
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1. 假设小区的门口被大家胡乱停车堵住了，我们应该（ ）。A、堵就堵吧，跟我没关系 B、也不光我一个人走，无所谓 C、向小区物业和有关部门反应，并尽我所能帮助大家2. 在图书馆读书时应该（ ）。A、静静看自己的 B、边看边和同学说话 C、边看书边唱歌3. 下列不符合交通规则的是（ ）。A、红灯亮时停 B、绿灯亮时行 C、横穿马路要走人行横道 D、黄灯亮时也可行4. 晚上看电视的规则是（ ）。A、声音越大越好 B、声音要让邻居听见 C、声音不要放的太大 D、没有规则，自己愿意怎样就怎样5. 要想使公共设施发挥最大的功能，最好的办法是（ ）A、大家爱护公共设施 B、多建设公共设施 C、大家轮流使用公共设施
二、填空题
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6. 维护 ， 共建 ， 需要我们从的行为做起。同时我们也劝阻不遵守公共秩序的人。7. 维护公共秩序，共建有序生活，离不开 。对积极维护秩序的要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的或要依法惩戒，形成遵守公共秩序 ， 破坏公共秩序的社会风尚。8. 的公共生活会让社会环境更加 ， 使我们感受到生活的美好与幸福。9. 人们在公共生活中表现出的和 ， 不仅是一个的反映，也是一个国家的体现。10. 第二百九十一条规定，车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所 ， 交通或者交通秩序，抗拒、阻碍国家治安管理工作人员 ， 情节严重的，对首要分子，处五年以下有期徒刑、拘役或管制。
三、判断题
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11. 公交车来了，大家乱成一团，我们应该趁乱挤上车。12. 扰乱公共秩序，情节严重者要受到刑法的制裁。13. 如果不讲究秩序，连小小的游戏都做不好。14. 在公共场合中，做好自己就可以，不必管其他人是否遵守公共秩序。15. 聚众扰乱公共秩序后果严重的是违反法律的行为。
四、问答题
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16. 入排队买车票的人很多，你排在了后面，这时突然发现前面有个熟人，这时你会怎么做？为什么这样做？17. 阅读图片，说说每幅图中的不文明行为。如果遇到类似情况，你会采取什么态度？不同的态度会带来哪些结果？想想怎样才能让公共生活中的不和谐少一些，微笑多一些。
