统编版(五四制)五年级下册道德与法治第一单元第3课《我参与 我奉献》测试卷

试卷更新日期:2023-02-28 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 建设和谐美好的社会生活,需要我们(    )。
    A、彼此关爱,相互帮助 B、积极参加社会公益活动 C、努力学习,热爱劳动 D、先学会文化知识,长大后积极参与
  • 2. 2019年3月3日,兰州市多名红十字志愿者在兰州市张掖路向大众展示,并传授了心肺复苏急救技能。志愿者的行动,体现了(    )。
    A、  关爱他人服务社会 B、遵纪守法,遵守规则 C、尊重他人,维护秩序 D、热爱劳动,爱岗敬业
  • 3. 一位出租车司机送乘客回家时,乘客突然说自己很不舒服,司机立即把这乘客送到医院,并为客人办理挂号、住院手续,以至于医生把他当成了这位乘客的家属。这是因为(    )。
    A、这位司机闲的没事干 B、这位司机具有强烈的社会责任感和无私奉献精神 C、这位司机是为了谋取乘客家人的财物回报 D、这位司机想让自己出名
  • 4. 在公共生活中,以下符合文明要求的是(    )
    A、在学校图书馆里大声朗读课文 B、在红灯亮起时步行穿过马路 C、公交车上不抢占孕婴座席
  • 5. 小丽的妈妈近来生病住院,小丽上课时总是无精打采的。知道缘由的你在和小丽交往时,正确的行为是(    )
    A、默默地帮助她值日 B、给她讲开心的笑话 C、详细打听她妈妈的病情

二、判断题

三、填空题

  • 11. 人与人相处需要。建设和谐美好的社会生活,需要
  • 12. 中华民族历来就有的传统美德。是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人 , 也能为抵御突发灾害帮扶力量。
  • 13. 我们身边有一些;他们需要更多的。我们应当地对待他们,维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
  • 14. 每个人既是的践行者,也是的受益者。构建和谐的 , 需要我们做到
  • 15. 有些人缺乏 , 过分强调自己的甚至他人和社会利益,不利于构建的社会。

四、问答题

  • 16. 你发现这些法律规定有哪些共同之处?看看社会中还有哪些措施体现了国家对每个社会成员的关爱。
  • 17. 一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”,你认同他的说法吗?说说你的理由。
  • 18. 与同伴分享你参与社区建设的活动和感受吧!如果没有,说说你可以做哪些参与社区建设的事情。
  • 19. 公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢?

五、辨析题

  • 20. 雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”

    雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。