浙江省金华市2020-2021学年八年级下学期科学3月质量检测试卷（一）
试卷更新日期：2023-02-24 类型：月考试卷
一、选择题(本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分)
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1. 东汉学者王充在《论衡》中写到“司南之杓，投之于地，其柢指南”。司南就是现在所 用指南针的始祖。对于司南，下列说法不正确的是 （ ）
A、司南是一个磁体 B、司南的柢是它的南极 C、司南的指向不会受附近铁块的影响 D、司南的柢折断后， 杓仍有两个磁极2. 如图为螺丝刀式测电笔的结构及使用方法。下列说法不正确的是（ ）
A、测电笔可以辨别火线和零线 B、若氖管发光，说明人体成为了电流的通路 C、在图示两种使用测电笔的方法中，甲是正确的，乙是错误的 D、刀体探头、电阻、氖管和金属后盖是导体，外壳和弹簧是绝缘体3. 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列 四幅图片，不属于模型的是 （ ）A、
奥迪汽车标志
B、
眼球结构
C、
植物细胞结构
D、
桌上的蛟龙号潜水器
4. 如图是地壳中各元素的含量 (质量分数)分布图，下列说法正确的是 （ ）
A、地壳中含量最多的元素是金属元素 B、由图可知，各元素在地壳中的含量相差不大 C、地壳中最多的金属元素是铝，也就是金属铝 D、地壳中非金属元素的总含量大于金属元素，种类少于金属元素5. 小科将小磁针放在螺线管内部，开关S断开，小磁针静止后如图(a)所示。闭合开关S，小磁针转动，静止后如图(b)所示。接着他将开关S断开、电池的正负极对调，再闭合开关S，小磁针静止后如图(c)所示。根据实验结果，下列判断正确的是 （ ）
A、通电螺线管的内部没有磁场 B、通电螺线管的内部存在磁场，磁场方向与电流的方向无关 C、通电螺线管的内部存在磁场，方向由螺线管的S极指向N极 D、通电螺线管的内部存在磁场，方向由螺线管的N极指向S极6. 学习安全用电常识， 提高防电意识，保护生命财产安全。如图中的四种操作行为符合安 全用电规范的是 （ ）
A、甲图中，有人触电无法切断电源时，立即用干木棍挑开电线 B、乙图中，直接用潮湿的手去拔插头 C、丙图中，多个大功率用电器同时使用一个插座 D、丁图中，在高压线下放风筝7.20世纪初，科学家先后提出了如图①、②、③所示的三种原子模型，依照提出时间的先后顺序正确的排列是（ ）
A、①②③ B、③②① C、②③① D、①③②8. 电磁继电器广泛用于各种自动控制电路中，如图是汽车启动装置原理图，对于这一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是（ ）
A、电磁铁通电时，上端是S极，下端是N极 B、电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低 C、电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点B向右与C接触 D、电磁继电器是一种电路开关，它可以用一个电路控制另一个电路9. 随着世界各国环境保护的措施越来越严格， 混合动力车辆由于其节能、低排放等特点成 为汽车研究与开发的一个重点。如图是“混合动力汽车”原理结构的示意图，该车行驶过程中把机械能转化为电能的部件是 （ ）
A、汽油发动机 B、蓄电池 C、发电机 D、电动机10. 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，小科同学学习物质结构知识后，以二氧化碳为 例进行了梳理，如图所示，下列选项中与 a 、b 、c 相对应的是 （ ）
A、原子、原子核、核外电子 B、原子核、核外电子、原子 C、原子、核外电子、原子核 D、原子核、原子、核外电子11. 如图是初中科学《电动机》中的“让线圈动起来”实验， 关于这个实验有以下几种说法， 其中不正确的是（ ）
①根据这个实验，人们制作了发电机 ②在此实验过程中， 机械能转化为电能 ③如果 降低电源电压，线圈的转速将变快 ④该实验的原理是通电导体在磁场中受到力的作用
⑤用刀片将作为转动轴的漆包线同侧的半边漆皮刮掉，其作用相当于换向器
A、①②③⑤ B、①②③ C、①③⑤ D、③④⑤12. 宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中写道：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记载。若把地磁场假想成是由地球内部一块大条形磁铁产生的，下列四个示意图中，能合理描述这块大条形磁铁的是 （ ）A、
B、
C、
D、
13. 如图所示是部分家庭电路，闭合开关，灯不亮。用 测电笔接触 b 点氖管不发光，接触 c 点氖管发光。 已知该电路有两处故障，则故障可能是 （ ）
A、ab 间开路、 cd 间开路 B、ed 间开路、 bc 间短路 C、ab 间开路、 bc 间短路 D、ab 间开路、 ed 间开路14. 丹麦物理学家阿格 ·玻尔与莫特森及雷恩沃特共同提出了关于原子核的集体模型而共同 获得了 1975 年诺贝尔物理学奖。关于原子核的下列叙述中正确的是 （ ）①原子的质量主要集中在原子核上 ②原子核居于原子中心，带正电，所占体积很小
③构成原子核的质子、中子是不能再分的粒子 ④原子核的核电荷数等于核内中子数
⑤所有的原子都是由质子、中子和电子构成的 ⑥原子核具有很高的密度
A、①②⑤ B、①②⑥ C、③④⑤ D、③⑤⑥15. 对概念的正确理解是学好科学的关键，下列叙述中，不正确的是 （ ）A、单质一定由同种元素组成，同种元素不一定组成单质 B、化合物一定由多种元素组成，多种元素组成的不一定是化合物 C、混合物一定由多种分子构成，多种分子构成的物质不一定是混合物 D、由同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物不一定由同种分子构成二、填空题(本大题共有10小题，每小题4分，共40分)
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16. 随着生活水平的提高，生活中用电的地方越来越多了， 因此我们必须要了解和掌握一部 分安全用电的常识：
(1)、图(一)两图中符合安全用电原则的是图 (选填“甲”或“乙”)。(2)、图(二)A，B，C，D四人中会发生触电事故的是。17. 学习了磁的知识后，小科做了下面两个小实验：
(1)、将磁钢M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起，竖立在磁钢上端，如图甲所示，如将手指稍稍松开一小段距离，观察到的现象是两个硬币的上端将(选填 “合拢”或“分开”)。(2)、将一磁铁棒摔成两半，破裂情况如图乙所示，若将磁铁棒按原状自然接合，两半将互相 (选填“吸引”或“排斥”)18. 碳元素在地壳中的含量约为0.026%，在自然界中分布很广。纯净的、单质状态的碳有金刚石、石墨和C60(又称足球烯)。如图是金刚石、石墨、C60的结构示意图。请回答：
(1)、它们三者都是由碳元素组成的(填“单质”或“化合物”)。(2)、它们的物理性质有很大差异，其原因是。19. 目前人类已知的元素有110多种，但世界上大部分物质只是由几十种常见元素组成，如图所示的是由碳、氢、氧三种元素构成的多种物质，请回答：
(1)、容器中盛放的属于混合物的是(填序号)。(2)、从微观角度分析图示中各种物质的共同点是。20. 现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏，推动血液循环。其原理如图所示，将线圈ab缠绕并固定在活塞一端，利用它通电时与固定磁铁之间的相互作用，带动电动泵中的活塞，抽送血液。图中阀门S1只能向外自由开启，反向则封闭管路；阀门S2只能向内自由开启，反向则封闭管路。
(1)、当线圈中的电流从a流向b时，阀门(选填“S1”或“S2”)打开。(2)、当线圈中的电流从b流向a时，“电动泵”处于状态。(选填“抽血”或 “送血”)21. 小科同学做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向左移动，发现导体棒cd也随之运动起来，在此实验中：
(1)、实验装置中的甲部分，应用的物理原理是。(2)、此装置中(选填“甲”或“乙”)部分产生的现象， 与生活中发电机的工 作原理是相似的。22. 电工常用一只额定电压为220V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每条支路的情况，如图所示。当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时，试判断以下电路情况：(均选填“短路”“断路”或“正常”)
(1)、L0不亮，说明该支路。(2)、L0 正常发光，说明该支路。23. 如图所示， 这幅卡通画形象地展现了钠与氯气反应形成氯化钠的微观过程， 在此过程中， 钠原子变成了钠离子，氯原子变成了氯离子。根据图中信息回答下列问题：
(1)、该过程说明原子通过电子形成离子。(2)、最终形成的化合物不显电性的原因是。24. 发光二极管简称LED，具有单向导电性，即只允许电流从二极管的正极流入，负极流出。如图所示，使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光。请回答：
(1)、该装置发光根据的是原理。(2)、相对只用一只发光二极管，用两只的优点是。25. 在物理学中，常用磁感应强度(用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T)表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强。磁感线可形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。
(1)、图甲为某磁极附近磁感线的方向和分布示意图，由图可知，位置1处磁感应强度(选填“大于”“小于”或“等于”)位置 2 处的磁感应强度。(2)、电阻大小随磁场的强弱变化而变化的电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像如图乙所示。小科设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，并连接成如图丙所示的实验电路，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。正确接线后，测得的数据如表所示，根据该磁敏电阻的R—B特性曲线(图乙)可知，位置1处的磁感应强度为T。1
2
3
U/V
1.5
3.0
4.5
I/mA
3.0
6.0
9.0
三、实验探究题(本大题共有5小题，26题5分，27题6分，28、29、30题各8分，共35分)
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26. 光明中学学校科学兴趣小组同学用小磁针、条形磁铁按图(a)、(b)的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方向，接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向， 实验操作及现象如图(c)、(d)、(e)所示。
(1)、图(a)中桌面上若干小磁针静止时指向一致，是因为受到的作用。(2)、分析比较图(c)与(d)或(c)与(e)可得出的初步结论是。(3)、分析比较图(b)与(d)小磁针偏转情况可得出的初步结论是。27. 碘是一种固态非金属单质，某实验小组同学利用碘进行了如图所示的实验：A、把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色。B、取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头变蓝色。C、取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头变蓝色。则：
(1)、实验说明固态碘、碘蒸气、碘溶液中存在相同的微粒，保持“碘能使馒头变蓝色”这种性质的微粒是(填名称)。(2)、某同学认为C实验应该增加一组对照组，请问该对照组应该如何设置？。(3)、现在从市场上买来的食盐大多是加碘盐，用馒头蘸取少量的加碘盐水，馒头却不变色，这说明：。28. 学习了电与磁的知识后，学校科学兴趣小组同学，设计了如图所示的研究“电磁铁磁性 强弱可能跟线圈匝数多少有关”的实验电路图。实验步骤如下：线圈的匝数(匝)
电流(安)
吸引大头针数量
20
1
5
50
1
11
步骤一：实验时，用铁钉和漆包线绕制匝数为20匝的电磁铁，并接入电路中的AB两端，其他如图正确连接。
步骤二：闭合开关，调节滑动变阻器使电流表示数为1A，用电磁铁去吸引大头针，记录数据。
步骤三：断开开关，用匝数为50匝的电磁铁替换20匝的电磁铁。闭合开关，再用电磁铁去吸引大头针，记录数据。
(1)、实验时通过观察来判断电磁铁磁性的强弱。(2)、该学习小组同学分析后， 发现步骤三中存在错误， 请指出其中的错误之处。(3)、改正错误后，记录数据如表所示，分析实验记录表中的数据，可得出的结论是：。(4)、若要使实验结论更具有普遍性，小组同学应该。29. 1803年英国科学家道尔顿提出了近代原子学说，他认为一切物质都是由原子构成的，这些原子是微小的不可分割的实心球。1911年，英国科学家卢瑟福用一束平行高速运动的α粒子轰击金箔时(金原子的核电荷数为79，相对原子质量为197)，发现大多数α粒子能穿透金箔，而且不改变原来的运动方向，但是也有一小部分α粒子改变了原来的运动路径，甚至有极少数的α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来(如图甲)。
(1)、按现在对原子、分子的认识，你认为道尔顿提出的近代原子学说中不确切的地方是：。(2)、若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就(选填“会” 或“不会”)发生大角度散射。(3)、题干中描述的“极少数的α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来”， 这里的“质点”指的是。(4)、通过 α 粒子散射实验， 你认为图乙中比较符合原子结构的是图 (填序号)。30. 从iPhone8开始，苹果手机支持无线充电标准，爱丰同学对手机无线充电的原理感到好奇。查阅资料后得知：充电时充电器内的发射线圈产生磁场，手机内的接收线圈会产生感应电流给电池充电，结构如图甲。学过电磁感应原理的爱丰同学提出质疑：手机和充电器在充电过程中都不动，并没有做切割磁感线运动，为何会产生感应电流？对此，他设计了图乙实验进行验证。
(1)、闭合开关后灵敏电流计指针并没有发生偏转。爱丰同学认为， 可能是 P 线圈中的电 流过小，于是他将滑片向左移。他的这一操作是基于什么猜想？。(2)、爱丰同学发现在断开开关、闭合开关、移动滑片时灵敏电流计指针都有明显偏转。 请教老师后得知， 在闭合电路围成的平面内， 磁感线数量发生改变时， 电路中能产 生感应电流。请根据上述事实，解释课本实验中导体 ab 上下运动时不产生感应电 流的原因(图丙)。。(3)、爱丰同学发现不同情况下灵敏电流计指针偏转方向不同。他猜测与 Q 线圈中的电 流方向改变有关，于是进行实验并记录现象。操作序号
开关及滑动变阻器状态
灵敏电流计指针偏转方向
1
开关由断开变为闭合
向左
2
开关由闭合变为断开
向右
3
开关闭合时，滑片向左移动
向左
4
开关闭合时，滑片向右移动
向右
5
改变电源正负极， 闭合开关， 滑片向左移动
向左
6
改变电源正负极， 闭合开关， 滑片向右移动
向右
请判断爱丰同学的说法是否正确，并合理选择表格中的两次实验说明理由。。
四、解答题(本大题共有5小题，每小题8分，共40分)
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31. 天然气是一种洁净环保的优质能源，它的主要成分是甲烷，燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料，可减缓温室效应，因而能从根本上改善环境质量。如图是甲烷燃烧(甲烷与氧气反应)的微观示意图。请分析并回答下列问题：
(1)、一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的相同点是：。(2)、一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是：。(3)、氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是：。(4)、根据上述示意图， 请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息：。32. 双休日，小科和同学一起去银泰，在从三楼到四楼时，小科发现了一个有趣的现象：电动扶梯，有人乘时运行较快，无人乘时运行较慢。回校查阅资料后，小科同学利用电磁继电器设计这样的电路。
(1)、由图甲可知力敏电阻R0的阻值与所受压力的关系是：。(2)、请根据要求将图乙的工作电路连接完整。(3)、控制电路电压为12伏，当电流达到10mA时电磁铁将衔铁吸下。现在要求只有站在电梯上的人总质量超过50千克时，才能使电梯较快运行，则滑动变阻器R1接入电路的阻值为多大？(g取10N/kg，电磁继电器线圈的电阻不计)33. 光敏电阻在各种自动化装置中有很多应用，小柯用它设计了一种“智能家居照明灯”电路，如图甲所示。(电磁继电器线圈的电阻不计)
(1)、导线(选填“A”或“B”)连接家庭电路中的火线。(2)、小柯的设计要求是“智能家居照明灯”在天暗时自动点亮， 天亮时自动熄灭， 那么 他选择的光敏电阻阻值大小应随光照强度的增加而。(3)、保持光照强度不变，闭合开关S后，滑片P由a端向b端移动过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示，滑动变阻器的最大阻值是多少？(电源电压U0不变)34. 如图甲所示为一种自动蓄水装置示意图：轻质弹簧上端固定，下端与木块相连，轻质滑片P的右端固定在弹簧最下端，左端位于粗细均匀的金属电阻R2的最下端A处且接触良好，闭合S，水泵工作，向空水箱里缓慢注水，当P上滑至B处(R2的中点)时，水面到达设定高度，水泵自动停止注水，在此过程中，弹簧弹力F与滑片P上滑长度x之间的关系如图乙所示，已知：电阻箱R1接入电路中的阻值为20Ω，R2的总电阻为20Ω，长度为l。当线圈中电流I≥0.1A时，衔铁被吸下，g取10N/kg，弹簧始终处于弹性限度范围内，不考虑线圈的电阻和滑片P滑动时的摩擦，木块的密度为0.8g/cm3。求：
(1)、电源电压U。(2)、木块所受的重力。(3)、当P滑至B处时，木块露出水面的体积。(4)、若将R1调至10Ω，则水箱内最高水位与原设定水位的高度差∆h0.5l(选 填“>”“<”或“=”)。35. 请运用电和磁的相关知识，解决下列问题：
(1)、有两个完全相同的磁铁，在不同的磁极上各吸引一只铁钉，如图甲所示。如果将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，会有什么现象发生？并分析产生有关现象的原因。(2)、现代家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题。表中提供了一组人体电阻数据。在图乙中，电阻R=44Ω的用电器接在电压为220V的电源上时，电路中还有额定电流为10A的熔断丝(俗称保险丝)。一个潮湿的人，赤脚站在地上，由于不小心，手接触火线，发生触电事故，则通过人体的电流是多少？(表中电阻数据适用此人，此时用电器不工作)并分析为什么熔断丝不会断(即熔断丝不能救人命)。测量项目
完全干燥时
出汗或潮湿时
手与手之间电阻
200kΩ
5kΩ
手与脚之间电阻
300kΩ
8.8kΩ
手与塑料鞋底之间电阻
8000kΩ
10kΩ