湖北省襄阳市襄州区2022-2023学年七年级下学期历史开学考试试卷

试卷更新日期：2023-02-24 类型：开学考试

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一、选择题（15分）

  • 1. 华夏儿女同根同祖，血脉相连。被尊称为中华民族人文始祖的是（ ）
    A、炎帝和黄帝 B、蚩尤 C、三皇 D、五帝

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  • 2. 我国现存最早的一部完整的农书是（   ）
    A、《缀术》 B、《水经注》 C、《齐民要术》 D、《大明历》

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  • 3. 为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（   ）
    A、长平之战 B、夷陵之战 C、官渡之战 D、赤壁之战

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  • 4. 被后世称为“医圣”的是（   ）
    A、扁鹊 B、张仲景 C、华佗 D、李时珍

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  • 5. 我国古代第一部纪传体通史是（   ）
    A、《道德经》 B、《史记》 C、《汉书》 D、《论语》

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  • 6. 佛教传入我国是在（   ）
    A、秦朝时期 B、西汉时期 C、魏晋时期 D、三国时期

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  • 7. 人类栽培粟的最早起源地是在（   ）
    A、黄河流域 B、长江流域 C、珠江流域 D、黑龙江流域

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  • 8. 西汉时期开辟的陆上“丝绸之路”，沟通的是（ ）
    A、欧亚的陆上交通道路 B、中国到朝鲜的交通道路 C、亚非的陆上交通道路 D、东亚到南亚的交通道路

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  • 9. 西汉初，提倡节俭，继续推行休养生息政策，重视农业生产，人民生活安定，开始富裕起来，历史上称这一时期为（ ）
    A、文景之治 B、高祖之治 C、武帝强盛 D、光武中兴

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  • 10. 我国有文字可考的历史开始于（   ）
    A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋

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  • 11. 司马迁著《史记》时，游历各地，搜集民间关于黄帝的传说，考证文献记载，辨别文献真伪，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这表明（ ）
    A、《史记》中关于黄帝的记述具有唯一性 B、传说在一定程度上能够反映真实历史诗 C、口头传说不足以印证历史 D、文献记载没有参考价值

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  • 12. 明君兴国，昏君误国。下列有关夏、商、周君王的叙述，对应正确的是（ ）
    A、周武王—涿鹿之战，灭商建周 B、商纣-—任用贤臣，建立商朝 C、周平王-—专断横行，“国人暴动” D、夏桀-—荒淫无度，暴政亡夏

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  • 13. 两汉时期，社会经济繁荣为科技文化的发展创造了条件。以下人物与其创造发地区明关联错误的是（ ）
    A、张仲景-—《伤寒杂病论》 B、司马迁-—《史记》 C、华佗麻-—沸散” D、张角-—五斗米道

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  • 14. 它是中国历史上继西汉之后又一个大一统的中原王朝，传八世共十四帝，享国一百九十五年，与西汉统称汉朝。该王朝的最初和最后的皇帝分别是（ ）
    A、汉高祖汉武帝 B、汉武帝光武帝 C、光武帝汉献帝 D、汉高祖汉献帝

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  • 15. 公元383年，前秦出兵伐晋，交战于淝水，此次战役史称“淝水之战”。下列关于淝水之战，说法不正确的是（ ）
    A、淝水之战是中国古代一次以少胜多的著名战役 B、淝水之战时期，前秦团结一致，从容应对 C、淝水之战后，北方陷入分裂和混乱 D、“草木皆兵”“风声鹤唳”“投鞭断流”这些成语典故都与淝水之战有关

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二、非选择题（45分）

  • 16. 夏商时期是我国早期国家产生和发展的重要时期，社会经济和文化有了巨大的飞跃，给后人留下了许多宝贵的财富。某校历史兴趣小组开展了以“王朝更替与制度创新”为主题的探究活动，请你参与其中。

    材料一：（王朝更替）

    朝代

    建立时间

    开国君主

    都城

    亡国君主

    夏

    ①

    禹

    阳城

    桀

    商

    约公元前1600年

    ②

    亳，殷

    ①

    西周

    公元前1046年

    周武王

    ④

    周幽王

    材料二：

    材料三：（如下图）

    材料四：（如下图）

    (1)、结合夏商西周的历史知识完成材料一中表格的填写。
    (2)、根据图片总结夏商西周三朝灭亡的共同原因？
    (3)、在方框内填上相关内容：A：；B
    (4)、根据图示结合所学知识，说说西周实行分封制的目的？有何作用？
    (5)、学习了夏商西周的兴衰更替史，你有何感想？

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  • 17. 材料一：从公元前230年起，秦国只用了十年时间，就完成了了"六王毕，四海一"的伟业。.....．在建立起统一国家行政管理制度的秦始皇，又分别从政治、经济、文化各个方面，推行了巨大的统一工程，……使整个中国达到了空前的统一和繁荣。

    ——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》

    材料二：分天下以为40多个郡，郡下设县，由中央直接管辖．.....，一法度衡石丈尺，车同轨、书同文。

    ——《史记．秦始皇本纪》

    (1)、读材料一，想一想国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化交流有什么好处？
    (2)、阅读材料二，归纳出秦始皇为巩固统治采取了哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？

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  • 18. 材料：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……经济上，秦汉统治者也都采取了相应的措施……
    ——摘自《“大一统”之梦》
    (1)、根据材料及所学知识，为巩固统治，汉武帝采取了什么措施“规范、整齐全国上下的思想”?
    (2)、在经济方面，“为了有效地维系大一统”，汉武帝通过哪些措施加强国家对经济的管理?
    (3)、概括秦始皇与汉武帝在我国历史发展进程中所起到的共同作用。(至少答出两点)

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  • 19.

    鲜卑族

    拓跋

    邱穆陵

    步六孤

    独孤

    汉姓

    元

    穆

    陆

    刘

    “不得以北俗之言语于朝廷，若有违者，免所居官”

    (1)、材料所示是孝文帝改革中的哪两项措施？他还采取了哪些改革措施？
    (2)、孝文帝改革有何作用？

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