辽宁省沈阳市于洪区2021-2022学年九年级上学期物理期末试卷
试卷更新日期：2023-02-23 类型：期末考试
一、单选题
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1. 在阳光照射下，相同条件下的干泥土比湿泥土升温（ ）A、快 B、慢 C、快慢相同 D、无法确定2. 下列数据与实际相符的是（ ）A、白炽灯在不通电时灯丝的电阻为0Ω B、三节新干电池串联组成电池组的电压为6V C、教室内一只照明用日光灯正常工作1h，消耗40 kW·h电能 D、飞轮转速为60转/秒的单缸汽油机，每秒对外做功30次3. 如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、图甲中，验电器箔片张开说明玻璃棒带正电 B、图乙中，烤火取暖是利用做功改变人体内能 C、图丙中，使用试电笔时的握笔方法是正确的 D、图丁中，为使两灯都发光，乙一定是电流表4. 小明新购买了一台笔记本电脑，电池的容量为。下列有关这台笔记本电脑的说法正确的是（ ）A、“”是电功率的单位 B、电池充满电后可储存73J的电能 C、电流通过笔记本电脑做多少功就产生多少热 D、电脑里装有小风扇是为了防止电热产生危害5. 如图所示，是一个家用插排，插排上接有正在工作的电暖器和正在充电的手机充电器，插排规格为“250V；10A”。下列分析正确的是（ ）
A、插排的塑料外壳是导体 B、图中插孔1应与接地线相连 C、在导线A，B，C三处，A处通过的电流最大 D、这个插排可供4个任意功率的用电器同时使用6. 如图所示，R1、R2均为定值电阻且连接完好，电源电压保持不变。闭合开关S1和S2 ， 两电表均有示数，若此时断开开关S2 ， 则下列说法正确的是（ ）
A、电流表示数变大 B、电压表示数不变 C、电路的总功率变小 D、电压表和电流表示数的比值变大二、多选题
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7. 以下做法符合安全用电原则的是（ ）A、把电冰箱的金属外壳接地 B、保险丝熔断后使用铁丝替代 C、先断开电源开关再更换灯泡 D、家用电器起火迅速用冷水浇灭8. 下列说法正确的是（ ）A、打扫卫生时灰尘飞扬说明分子在运动 B、某铁钉的温度降低，它的内能一定减小 C、汽油机的压缩冲程是靠飞轮的惯性完成的 D、即使煤炭没有完全燃烧其热值也不会改变9. 把额定电压均为U的甲、乙、丙三个小灯泡串联后接在电压为U的电源上，甲灯比乙灯亮， ， 不考虑灯丝电阻的变化，下列说法正确的是（ ）A、乙灯比丙灯亮 B、甲灯两端电压比丙灯两端电压大 C、甲灯的额定功率最大 D、丙灯的额定电流最大
三、填空题
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10. 毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一带电小球时，它们相互排斥，则小球带电，橡胶棒是（选填“导体”或“绝缘体”）。11. 将苹果放在纸箱里，在箱外就能闻到苹果的香味，这说明分子在不停地。苹果很难被掰开，这说明分子间有（选填“引力”或“斥力”）。12. A、B两根完全一样的导线，长度都是1m，把A剪去一半，剩下的一半跟B相比，的电阻大；把A剩下的一半再均匀拉长到1m跟B相比，的电阻小。（选填“A”或“B”）13. 干木材的热值为 ， 完全燃烧5kg干木材，能放出J的热量，干木材燃烧过程将能转化为内能。14. 如图所示情景中，会发生触电事故的是图（选填“甲”或“乙”），发生触电事故时电路中的空气开关（选填“会”或“不会”）跳闸。
15. 如图所示的实验装置，是用来探究电流通过导体产生的热量与的关系，若电阻丝R1两端的电压为2.5V，通电1.5min电阻丝R2产生的热量为J。
16. 如图所示，电能表的读数是 kW•h。若电路中某用电器单独工作12min，该电能表表盘转了60r，则这个用电器的实际功率为 W。
17. 如图所示，电源电压恒定，开关S闭合后，当滑动变阻器的滑片P向a端滑动过程中，电压表示数 ， 灯泡的实际功率。（填“变大”、“变小”或“不变”）
18. 如图所示，电源电压不变，电阻R1=10Ω，R2=20Ω，R3=30Ω。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.1A，则电源电压为V。该电路的最大电功率可达W。
四、计算题
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19. 如图所示，电源电压不变，小灯泡标有“12V 6W”字样，电阻R的阻值为16Ω，闭合开关S，小灯泡L恰好正常发光。求：
(1)、通过电阻R的电流；(2)、电源电压；(3)、通电5min整个电路消耗的电能。20. 如图所示，是一款宿舍学生用的迷你电煮锅和它的简化工作电路。迷你电煮锅的高温挡功率为616W，电阻R1的阻值为275Ω。用这个迷你电煮锅的高温挡，把25℃、0.5kg的水加热到100℃需要5min。[]求：
(1)、电煮锅在低温挡时电路中的电流；(2)、电阻R2的阻值；(3)、电煮锅高温挡的加热效率。五、填空题
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21. 如图所示，甲装置厚玻璃筒内放一小团硝化棉，乙装置烧瓶内盛少量水，认真思考并回答下列问题：
(1)、甲、乙两实验是用来演示可以改变物体的内能；(2)、在甲实验装置中，迅速压下活塞，你观察到的现象是；(3)、在乙实验装置中，用打气筒往瓶内打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶内有白雾产生，这说明瓶内气体的内能了。六、实验题
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22. 如图所示，是用滑动变阻器改变小灯泡亮度的部分实验电路。
(1)、连接电路之前，应该首先将开关；(2)、请你用笔画线代替导线把电路连接完整。要求：滑动变阻器连入电路的电阻最大；(3)、电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，此时（选填“能”或“不能”）确定电路一定有故障；(4)、电路正常，灯泡发光时，灯泡中电子的定向移动方向是从（选填“A到B”或“B到A”）。23. 为了比较A、B两种液体的吸热能力，小明同学设计了以下实验步骤：a.在两个同样的烧杯中分别装入等体积的A、B两种液体；
b.用温度计分别测量A、B两种液体的初温，温度计示数相同；
c.用两个相同的酒精灯同时给两个烧杯加热，且加热时间相同；
d.用温度计分别测出A、B两液体的末温．
请完成下列问题：
(1)、此实验的主要探究方法；(2)、在上述实验步骤中，存在错误的是(选填步骤前的字母)，更正错误后继续实验；(3)、步骤c中“加热时间相同”是为了使A、B两种液体；(4)、如图所示是A、B两种液体温度随时间变化关系的图像，则两液体的比热容关系是cAcB(选填“>”、“<”或“=”).24. 小明用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，如图丙所示是根据实验数据绘制的电流随电阻变化的图像。
(1)、小明先把5Ω的电阻接入电路，闭合开关后电流表指针偏转到如图乙所示位置，其原因是__________（填字母序号）；A、电流表没调零 B、电流表正负接线柱接反了(2)、纠正错误后继续实验，小明用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器的滑片P不动，把电阻R由5Ω更换为10Ω，会发现电压表的示数变。接下来小明应把滑动变阻器滑片向移，直到电压表的示数变为V为止；(3)、分析图像可得出实验结论：在电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成。25. 在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)、图甲所示是某小组连接的电路，其中有一根多余的导线，导致电路连接错误，请在这根导线上打“×”；(2)、正确连接电路后，闭合开关移动滑片，发现小灯泡始终不发光，小明猜想可能的原因：①小灯泡的灯丝断了；②小灯泡被短接；③滑动变阻器断路。他再观察，发现电流表示数为零，由此可判断猜想是错误的；又进一步观察到电压表有示数，最终确定猜想是正确的；（两空均填序号）(3)、实验过程中，当电压表示数为1.8V时，为了测量小灯泡的额定功率，需将滑片向（选填“a”或“b）端移动；(4)、图乙所示是根据实验数据绘制的通过小灯泡的电流I与其两端电压U的关系图像，分析图像可知：①小灯泡的额定功率为W；
②小灯泡两端电压升高时，其电阻的变化情况是（填字母序号）；
A．保持不变
B．逐渐减小
C．逐渐增大
(5)、另一小组同学在进行实验时发现电流表已损坏无法使用，老师给了一个已知阻值为R0的定值电阻，同学们设计了如图丙所示的电路，并正确测出小灯泡的额定功率，已知电源电压不变，实验步骤如下：①闭合开关S、S1断开S2 ， 调节滑动变阻器的滑片P，使电压表读数为小灯泡额定电压U额；
②闭合开关S断开S1 ， 再闭合S2 ， 保持滑动变阻器滑片P位置不动，读出此时电压表的示数为U；
③小灯泡额定功率的表达式P额＝。（用U额、U、R0表示）
七、综合题
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26. 在医院住院的病人，输液时需要经常观察输液袋内药液剩余情况。病人需要护理时，只要闭合床头开关就能及时通知值班室里的护士。呼叫电路应该怎样设计呢？能不能利用输液报警器来解决输液袋的监视问题。小明进行了模拟设计。
(1)、如图1所示，是小明设计的输液报警器示意图，当输液袋内的药液流完时，蜂鸣器会发出报警声来提醒病人和护士。图中滑片P可在AB段滑动，滑片滑到C点时蜂鸣器报警。分析报警电路可知，虚线框内电路的（选填“AC”“AB”或“BC”）段应该用绝缘材料制成；(2)、若输液时药液的温度不变，随着输液袋内药液的减少，袋内剩余药液的比热容 ， 内能。（选填“增大”、“不变”或“减小”）；(3)、小明以一个病房只有一张病床为例，设计了如图2甲所示的电路。该电路（选填“能”或“不能”）达到呼叫目的；(4)、当一个病房有三张病床时，小明设计了如图2乙和丙所示的两种电路。对比这两个电路，图丙所示电路的优点是；(5)、若图2甲中的白炽灯、电铃、开关是连接在家庭电路中，请你根据安全用电原则，按图2甲所示的电路图将图3所示的实物连接完整。
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