四川省巴中市2022年中考模拟化学试题
试卷更新日期:2023-02-23 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 《天工开物》记载的以竹子为原料的古法制纸工艺中,包含了以下四个步骤,其中以发生化学反应为主的步骤是( )A、斩竹浸泡 B、煮碱成浆 C、捞浆制膜 D、膜干得纸2. 下列图示实验操作中,正确的是( )A、检查气密性 B、测溶液的酸碱度 C、加热固体药品 D、配制食盐溶液3. 归纳总结是学习化学的重要方法。下列归纳总结完全正确的是( )
A.化学与生活
B.化学与能源
C.化学与农业
D.化学与安全
①摄入糖类和维生素都能为人体提供能量
②夏天被蚊子叮咬后可在叮咬处涂抹肥皂水
①氢气是理想的清洁和高能燃料
②石油的分馏是物理变化
①将草木灰和碳酸氢铵混合施用有利于提高肥效
②可以使用铁制容器配制、盛放农药波尔多液
①发生火灾时,应蹲下靠近地面并迅速离开着火区
②天然气泄漏时立即打开排气扇
A、A B、B C、C D、D4. 某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。先挤压右侧滴管,使液体A与固体D接触,产生大量气泡,同时微热燃烧管,观察到纸屑先于木屑燃烧,然后挤压左侧滴管滴下液体,也产生气泡,同时纸屑和木屑均熄灭。下列说法正确的是( )A、该实验可证明纸屑的着火点高于木屑 B、该装置的优点有:操作简单、节约药品、现象明显 C、实验过程中产生的CO,可以通入足量的氢氧化钠溶液中进行尾气处理 D、液体B和固体C一定是稀盐酸和石灰石(或大理石)5. 2021年3月22日是第二十九届“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法错误的是( )A、生活中常用煮沸的方法软化硬水,用肥皂水区分硬水和软水 B、有水生成的基本反应类型有四种 C、电解水时,正、负极生成气体的质量比约为1:2 D、河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附后仍然是混合物6. 科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛,其反应微观示意图如下。下列说法正确的是( )A、甲醛的化学式为CH2O B、消除甲醛的反应属于置换反应 C、图示物质中有3种氧化物 D、甲醛与催化剂反应生成CO2和H2O7. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )A、因为同种元素在不同的化合物中可以显示不同的化合价,所以同种元素在同种化合物中一定显示相同的化合价 B、单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质 C、碳酸盐能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 D、碱性溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性8. 下列对物质的分类正确的是( )A、金属材料--生铁、玻璃钢、不锈钢 B、有机物--酒精、尿素、碳酸钙 C、碱--NaOH、Ca(OH)2、C2H5OH D、混合物--医用酒精、天然气、浓硫酸9. 将一定量的铝粉投入到含溶质为Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的溶液中,充分反应后过滤,滤液无色;向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象。下列说法错误的是( )A、滤渣中一定有Ag、Cu B、滤渣中一定有Ag,可能有Cu,没有Mg C、滤液中一定没有Cu(NO3)2、AgNO3 D、滤液中一定有Al(NO3)3、Mg(NO3)10. 下列图像能正确反映对应变化关系的是( )A、向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入足量的氢氧化钡溶液 B、高温煅烧石灰石 C、足量的镁、铝分别同时放入等质量、等浓度的稀硫酸中 D、向饱和石灰水中加入少量的生石灰11. 除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作方法正确的是( )选项
物质
杂质
试剂及操作方法
A
KCl固体
MnO2
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B
CO2
CO
点燃
C
NaCl溶液
FeCl3
加入过量NaOH溶液,过滤
D
Cu
Fe
加入过量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
A、A B、B C、C D、D12. 某校研究性学习小组的同学为了对Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金进行研究,他们取其中一种合金的粉末5.6g,与足量的稀硫酸充分反应,经测定,产生了0.38g气体。则该合金可能是( )A、Cu-Zn合金 B、Fe-Cu合金 C、Fe-Zn合金 D、Fe-Al合金二、填空题
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13. 用化学用语填空:(1)、人类最早使用的金属;(2)、由和构成的化合物。14. 电影《长津湖》以抗美援朝长津湖战役为背景,讲述了一段波澜壮阔的历史,全景式再现了这场惊天动地、艰苦卓绝的战役,体现了中国人民大无畏的牺牲精神和强烈的爱国主义情怀。(1)、战士们吃的熟士豆在-40℃的严寒中变得像石头一样坚硬,只能用身体捂热变软之后才能吃。土豆中富含的营养素是。(2)、一排排志愿军战士俯卧在-40℃的阵地上,手握钢枪、手榴弹,保持着整齐的战斗队形和战斗姿态,仿佛是跃然而起的“冰雕”群像。钢与生铁在性能上有较大差异的主要原因是。15. 疫情期间,公共场所需要定时消毒,需要用二氧化氯(ClO2)、漂白剂(有效成分是NaClO)、酒精(C2H5OH)、洁厕灵(有效成分是盐酸)等药物。(1)、二氧化氯(ClO2)可用作消毒剂,氯元素的化合价为;(2)、洁厕灵和漂白剂不能混合使用,二者若混合易产生一种有毒气体氯气,反应原理为 , 根据质量守恒定律,可推出X的化学式为。16. 生活中处处有化学。请你用化学知识回答问题:(1)、下列生活中的物品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是____。(填字母序号)A、塑料盆 B、钛合金镜架 C、木筷 D、全棉布袋(2)、关注健康,预防疾病,下列叙述正确的是____。A、缺维A会引起夜盲症 B、缺碘会引起甲状腺肿大,俗称“大脖子病” C、青少年缺钙会引发骨质疏松 D、缺锌会影响小孩生长发育,智力低下17. 如图是A、B、C三种固体的溶解度曲线,请据图回答下列问题:(1)、t1℃时,30gA物质加入到50 g水中不断搅拌,所得溶液溶质质量分数为(保留到0.1%)。(2)、t3℃时,相同质量的A,B,C三种物质的饱和溶液降温至t2℃,此时三种物质的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是。(3)、如图所示,试管内装有A,B,C三种物质之一的饱和溶液,向烧杯中的水中加入氢氧化钠固体,试管中有晶体析出。由此判断试管内的溶液是(填 “A”或” B” 或“C”)物质的溶液。
三、综合题
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18. A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A是大理石的主要成分,D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,C转化为E的反应类型为化合反应。各物质之间的相互关系如图所示(“﹣”表示能发生反应;“→”表示转化关系;部分反应物、生成物已略去)。(1)、A生成B和C的化学方程式是。(2)、B的一种用途为。(3)、D和E反应的化学方程式为。19. 用如图所示装置可以制备初中常见的气体,并进行相关性质的实验。请回答下列问题:(1)、D装置中仪器a的名称为。(2)、常温下,氨气是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。实验室里,常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制备氨气,则选择的发生装置为(填字母),若用J装置来收集氨气,气体通入的管口是(填“c”或”d”)。(3)、D、E、F的实验中:
①装置E中蜡烛熄灭,同时装置F中溶液变浑浊,则装置F中发生的化学反应方程式为。从G、H、I中选择收集D产生的气体,可选择的装置有。
②若实验时装置E中蜡烛燃烧更旺,装置D中实验室制备该气体发生的化学反应方程式为。
20. 从盐湖中提取的某种矿物主要含有氯化钾,还有少量硫酸镁、氯化钙及不溶性杂质SiO2 , 从该矿物中提取氯化钾的流程如下图。回答下列问题:
(1)、滤渣Ⅰ的主要成分是;(2)、Y溶液中溶质的化学式为;(3)、向滤液Ⅱ中加入过量盐酸的目的是;(4)、操作④中用到的玻璃仪器有。21. 某实验小组的同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。(1)、【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?【猜想】猜想一:可能是NaCl和NaOH;
猜想二:可能是;
猜想三:可能只有NaCl。
(2)、【查阅资料】氯化钠溶液呈中性。【进行实验】
实验方案
实验操作
实验现象
实验结论
方案一
取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
溶液色
猜想①不正确
方案二
取少量烧杯内溶液于另一支试管中,加入少量氧化铜
猜想②正确,猜想③不正确
(3)、【反思与拓展】根据所学化学知识,验证猜想②正确,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?(填字母)。A.pH试纸 B.AgNO3 C.氢氧化铁
(4)、【应用】①医疗上,可服用含氢氧化铝的碱性药物来中和过多的胃酸,该反应的化学方程式为。
②农业上,可用改良酸性土壤。
四、计算题
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22. 某补钙片的主要成分为CaCO3 , 每片钙片重0.5 g(假设钙片中其他成分不含钙元素,不溶于水且不与任何物质发生反应)。化学兴趣小组为测定钙片中钙元素的含量,进行了如图实验:
根据图示信息,完成下列各题:
(1)、钙片中钙元素的质量分数为。(2)、求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数?(要求写出计算过程)