广东省深圳市2023年中考适应性测试化学模拟试题
试卷更新日期:2023-02-23 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用。例如将燃料进行如下循环: , 这样既可解决能源问题,又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为( )A、(1)为物理变化,(2)为化学变化 B、均为化学变化 C、(1)为化学变化,(2)为物理变化 D、均为物理变化2. 今年我市恢复了初中化学实验操作考试。以下是一些同学在这次化学实验操作考试中的做法,你认为正确的是( )A、把胶头滴管伸入试管中滴加液体 B、在托盘天平上直接称量固体物质 C、用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部 D、握住试管夹的短柄给试管内的药品加热3. PM2.5 是指 2.5 微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对 PM2.5 的治理不能起到作用的是( )A、城市道路定时洒水 B、大力植树造林 C、大力发展火力发电 D、加强建筑工地扬尘控制4. 下列关于水的说法错误的是( )A、水是人类宝贵的资源 B、长期饮用蒸馏水有益健康 C、水是一种常用的溶剂 D、自然界的水都是混合物5. 下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是( )A、金刚石和石墨硬度都很大 B、二氧化碳和一氧化碳都能灭火 C、二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料 D、一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊6. “毒胶囊”泛指利用由工业皮革废料为原料生产的含重金属铬(Cr)超标的胶囊,其中含有可能引起人体肾伤害的+6价的铬.下列铬的化合物中铬呈+6价的是( )A、Cr2(SO4)3 B、CrCl2 C、Cr2O3 D、K2CrO47. 用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是( )A、清除可燃物 B、降低酒精的着火点 C、隔绝空气 D、降低温度至酒精的着火点以下8. 下列各图中●和○分别表示氢原子和氧原子,其中能表示保持 化学性质的微粒是( )A、 B、 C、 D、9. 一定条件下,在一个密闭器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如右表所示,下列说法正确的是( )
物质
CO2
O2
H2O
W
反应前质量(g)
6
58
5
23
反应后质量(g)
X
10
32
0
A、该反应属于化合反应 B、W是一种由碳、氢两种元素组成的化合物 C、W是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物 D、X的值为4410. 煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏.乙硫醇(用X表示)燃烧时发生的反应为:2X+9O2 4CO2+2SO2+6H2O,则X是( )A、C4H12S2 B、C2H6S C、C2H6O2 D、C2H611. 四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中错误的( )A、丁一定是化合物 B、乙可能是这个反应的催化剂 C、生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1 D、参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和12. 推理是一种重要的思维方法。下列推理中,合理的是( )A、化学反应通常伴有能量的变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的 B、一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 C、氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D、由一种元素组成的纯净物一定是单质,所以单质一定只含有一种元素二、综合题
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13. 依据实验装置及相关知识,回答问题。(1)、Ⅰ、下列仪器和装置可用于实验室制取氧气。
写出仪器A的名称。
(2)、从A—H中选择高锰酸钾制取并收集氧气的仪器及装置:(填字母序号)。检查装置气密性的方法是。(3)、高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 , 反应后,固体中锰元素的质量分数会(填“变大”、“不变”或“变小”)。(4)、用I、J装置(导管、集气瓶均为塑料制品)进行氧气和氢气混合气体爆炸实验,实验步骤为:先将氢气通过I装置,然后通入J装置中与氧气混合,最后点燃。最理想的连接方式是(选用“a”、“b”、“c”、“d”解答)。(5)、Ⅱ、如图是测定空气中氧气含量的实验该实验能说明氧气约占空气体积的的证据是。
(6)、关于该实验的分析,下列说法正确的是____。A、加入的铁丝绒应足量 B、充分反应后,试管内氮气约占剩余气体体积的78% C、铁丝绒变为红色说明发生了化学变化 D、将铁丝绒换为红磷也可达到实验目的14. (一)、分子运动相关实验某同学设计了与分子运动相关的实验,请根据所学知识回答问题。
(1)、若图1中试剂X为浓盐酸,可观察到的现象是;此装置的优点是。(2)、如图2所示,用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水,让两根玻璃棒靠近(不能接触),会发现在两根玻璃棒靠近的时候,产生大量白烟,从分子性质的角度解释为。(3)、如图3所示,集气瓶Ⅰ、Ⅱ中分别装有空气和红棕色二氧化氮,把中间的玻璃片抽出,一段时间后,可观察到的现象是。(4)、(二)、二氧化碳相关实验二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体。
甲同学利用图1装置对二氧化碳的性质进行验证。
①打开K,反应一段时间后,观察到装置Ⅱ中澄清石灰水中有连续气泡冒出,但石灰水未变浑浊,试分析原因是。
②关闭K,装置Ⅰ中能观察到的现象是 , 作为制取二氧化碳的发生装置,装置Ⅰ的优点是。
③将插入澄清石灰水的导管的下端改成具有多孔的球泡(如图2),有利于提高实验的准确度,其理由是 , 反应的化学方程式为。
(5)、乙同学利用图3装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是(填序号,可重复选用)。①从b端通氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水
(6)、写出二氧化碳与水反应的化学方程式:。三、综合题
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15. 宝安区某中学化学兴趣小组同学收集了一瓶河水,想模拟自来水厂的水的净化过程,其实验流程如图:
资料:常用的絮凝剂有KAl(SO4)2•12H2O,消毒剂有次氯酸(NaClO)
(1)、向水中加入A物质是(填名称),搅拌溶解,静置一段时间,就可以进行操作①,除去水中的一些不溶物,操作①中用到玻璃仪器有。(2)、操作②是吸附,主要目的是为了除去水中的一些有异味的物质和色素,可选用的物质是。(3)、节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是____(填字母序号)。A、用漱口杯接水刷牙 B、不间断地边流水边洗衣 C、用淘米水、洗菜水浇花 D、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林(4)、下列水的净化方法中净化程度最高的是____(填字母序号)。A、静置沉淀 B、吸附沉淀 C、蒸馏 D、过滤(5)、次氯酸(NaClO)中氯元素的化合价为:。试分析在净水过程中加絮凝剂的目的是: , 加试剂A的目的是。(6)、电解水能获得高效、清洁能源物质 , 目前工业上并不采用该方法制取它,原因是(写一点);请你再写出一种能源物质。四、计算题
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16. 某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2 , 反应过程中固体质量的变化情况如图所示,请计算:(1)、产生O2的质量是g。(2)、原混合物中KClO3的质量。(写出计算过程)(3)、原混合物中MnO2的质量分数。(精确到0.1%)
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