山东省滨州市滨城区清怡教育集团2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷

试卷更新日期：2023-02-23 类型：期末考试

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一、积累与运用（47分）

  • 1. 下列各组词语中，读音、字形都正确的一项是（   ）
    A、汹涌澎湃（pài） 烦躁 瘦削（xuē） 威风凛凛（lǐn） B、沧海一粟（sù） 宣布 抡起（lún） 技高一筹（chóu） C、叱咤（chà）风云 谚语 斗（dǒu）篷 一曝（pù）十寒       D、一哄（hòng）而散 沮丧 鏖（áo）战 弄巧成拙（zhuó）

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  • 2. 下面词语中，同“顾影自怜”的“顾”解释相同的一项是（   ）
    A、左顾右盼 B、三顾茅庐 C、奋不顾身 D、统筹兼顾

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  • 3. 下列句子中加点词使用不恰当的一项是（ ）
    A、这亭子设计精美，雕梁画栋，真可谓巧夺天工。 B、小玲犯了错，妈妈总是唱红脸，批评小玲；爸爸则唱白脸 ， 安慰小玲。 C、与其在别人的生活里跑龙套 ， 不如精彩做自己。 D、根雕馆里的数百个罗汉千姿百态，栩栩如生。

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  • 4. 下列句子中没有语病的一项是（   ）
    A、通过这位老人的故事，使我领悟到“青山不老”的含义。 B、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 C、秋天的西岭雪山是一个旅游赏景的好季节。 D、老师忽然渐渐放慢了脚步。

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  • 5. 下列说法中，不正确的一项是（   ）
    A、唱歌跑调的人常被称为“五音不全”，这里的“五音”指宫、商、角、徵、羽。 B、读书时要根据阅读目的，选择合适的读书方法。与阅读目的关联不强的内容，不需要逐字逐句阅读，这样可以提高阅读速度。 C、“少选之间而志在流水”一句中，“少选”的意思是“一会儿，不久”。 D、人们常说“颜筋柳骨”之“柳骨”，是形容柳宗元的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。

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  • 6. 看拼音写词语，做到正确、工整。

    2022年，中国女足时隔16年再夺亚洲杯冠军，中国球迷rè xuè fèi téng 。在上半场比分落后的情况下，队员们没有tuì suō ， 没有jǔ sàng ， 而是奋勇拼搏，最终下半场强势翻盘，夺得冠军，pǔ xiě 了壮丽的诗篇。颁奖时，níng shì 着女足队员们脸上jīng yíng 的泪花和甜美的微笑，我明白了：成功不是谁的kāng kǎi 馈赠，而是顽强奋斗的回报。

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  • 7. 根据本学期所学内容填空。
    (1)、红色基因传承，谁是中国的脊梁？鲁迅说“我们从古以来，就有 ， 有 ， 有 ， 有 ……这就是中国的脊梁”。“红军不怕远征难，”；陆游用“”来表达自己强烈的爱国之情，他们就是中国的脊梁。
    (2)、这学期，我们学到了很多写景的诗句。刘禹锡《浪淘沙》中的“ ， 浪淘风簸自天涯”让我们感受到黄河的磅礴气势；朱熹《春日》中“ ， 万紫千红总是春”让我们感受到春天的绚丽多彩；辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》的“明月别枝惊鹊，”让我们感受到乡村夏夜的宁静；孟浩然的《过故人庄》中的“绿树村边合，”又仿佛让我们看到美丽的田园风光。
    (3)、《童年》是（国）作家 的小说，这本书以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。

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  • 8. 按要求写句子。
    (1)、写人物说话时，可以不用“说”来表达。读句子，仿照着写一写。

    例：清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊。”

    (2)、请通过神态、动作描写，表达你做某事时入迷的样子。
    (3)、我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。

    我在 ， ；我在 ， 。

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  • 9. 口语交际。

    妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗？”作为孩子，你该怎样劝说妈妈呢？（请同学们尝试用学过的总分结构的方法，将你的理由运用分条列举的形式写清楚。）

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  • 10. 非连续文本

    (1)、张子萱和欧阳硕去东丽湖考察语言文字规范使用情况。

    他们两人分别做了一个胸牌，上面姓名的汉语拼音应该写成 、。在路上，他们发现路牌上“漷（huǒ）永路”的拼音模糊了，应是 。在到达漷永路时，他们离东丽湖还有 千米。

    (2)、下列地名拼写正确的一项是（   ）。
    A、丽水街（LISHUIJIE） B、莲都区（LianDu QU） C、泰山（TAISHAN） D、新华路（XINHUA LU）

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二、阅读（10分）

  • 11. 阅读

    孟母诚子

    孟子少时，诵，其母方织。孟子辍①然中止，乃复进②。其母知其喧③也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失，复得④。”其母引刀裂其织，以此诚之，曰：“此织断，能复续乎？”自是之后，孟子不复喧矣。

    【注释】①辍（chuò）然：突然中止的样子。辍，停止。②复进：再背诵下去。③喧：同“谖”，遗忘，忘记。④有所失，复得：有的地方忘记了，后来又想起来了。

    (1)、下面加点字的解释不正确的一项是（   ）。
    A、孟子少时少：年少 B、其母知其喧也知：知道 C、此织断此：这，这个 D、孟子不复喧矣复：重复
    (2)、“其母引刀裂其织。”这句话中，“其母”的“其”指的是（人物），“其织”的“其”指的是（人物）。
    (3)、下面的朗读节奏划分不正确的一项是（   ）。
    A、乃/复进 B、何/为中止？ C、能/复续乎？ D、以此/诫之
    (4)、下面对“此织断，能复续乎？”的翻译正确的一项是（   ）。
    A、这织物断了，能再继续织吗？ B、这织物断了，能再连续织吗？ C、这织物断了，能再重复织吗？
    (5)、你认为盂母对孟子的成才有什么影响？学了这篇文章你还能想到一个有关孟母的典故吗？

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三、习作乐园（30分）

  • 12. 生活是美好的。集邮可以丰富见闻，拓宽视野；旅行可以锻炼身体，陶冶情操；种花可以颐养身心，成就满满；梦想、创意、阅读……都可以让我们的生活更美好。你的生活因为什么而更美好？它是怎样影响你的生活的？结合自己的生活体验，以“           让生活更美好”为题，完成习作。

    要求：⑴注意把原因写具体。⑵叙事完整，有真情实感，详略得当。⑶不少于450字。

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