广西南宁市2022-2023学年九年级上学期物理期末试卷

试卷更新日期：2023-02-20 类型：期末考试

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一、单选题

1. 下列学习用品中，通常情况下属于导体的是（）

A、钢直尺 B、塑料尺 C、作业本 D、橡皮擦

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2. 使用新能源电动汽车有利于保护环境。给电动汽车充电时，其电池相当于电路中的（）

A、电源 B、开关 C、导线 D、用电器

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3. 日常生活中，通过做功改变物体内能的是（）

A、烤火取暖 B、敷冰降温 C、搓手取暖 D、添衣保暖

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4. 如图所示，闭合开关S后，两个小灯泡串联的是（）

A、 B、 C、 D、

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5. 如图所示，将两个铅柱的底面削平后紧紧地压在一起，两铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开。这个实验说明了（）

A、分子间存在斥力 B、分子间存在引力 C、分子间存在间隙 D、分子在做热运动

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6. 选取一根粗细均匀的铅笔芯，连接成图所示电路。固定左夹子，沿水平方向移动右端夹子，观察到小灯泡的亮度发生了变化，此实验可以说明影响导体电阻大小的因素是（）

A、长度 B、温度 C、材料 D、横截面积

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7. 关于电流表和电压表的使用，下列说法不正确的是（）

A、电流表不能直接连接到电源两极 B、应先使用小量程进行“试触” C、使用前应检查指针是否对准零刻度线 D、电压表使用时应与待测用电器并联

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8. 摩擦起电是日常生活中常见的现象，这种现象在某些场所出现可能会引发安全事故。下图是张贴在加油站的安全标识，与摩擦起电有关的是（）

A、禁止烟火 B、熄火加油 C、禁止拨打手机 D、禁止穿脱化纤服装

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9. 如图是某内燃机能量流向图，该内燃机的热机效率是（）

A、25% B、40% C、75% D、35%

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10. 在橙子上插入铜片和锌片，制成水果电池，将水果电池与发光二极管（简称“LED”）连接成如图所示的电路，LED发光。下列说法正确的是（）

A、铜片相当于电池的正极 B、LED的材料主要是超导体 C、水果电池将电能转化为化学能 D、电流从锌片经过LED流向铜片

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11. .关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（）

A、只要将导体连入电路，电路中就有电流 B、导体中通过的电流越大，它的电阻越小 C、有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压 D、导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大

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12. 如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验，下列说法正确的是（）

A、实验原理是 $R = \frac{U}{I}$ B、滑动变阻器的作用是改变电源电压 C、多次测量取平均值是为了寻找普遍规律 D、实验结束，断开开关即可离开实验室

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13. 在图甲所示电路中，电压表 $V_{1}$ 、 $V_{2}$ 都有0~3V和0~15V两个量程。当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻 $R_{1}$ 、 $R_{2}$ 两端电压之比为（）

A、5：1 B、1：5 C、1：4 D、4：1

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14. 共享电单车配置了最新的智能头盔，用户扫码后（相当于闭合开关S₁），戴上头盔并扣好安全扣（相当于闭合开关S₂），电单车才能通电骑行。在下图的电路设计中，符合要求的是（）

A、 B、 C、 D、

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15. 某电子秤的简化电路如图所示，R₀是定值电阻， $R_{x}$ 是压敏电阻，其阻值随着压力增大而减小，电源电压恒定不变。闭合开关S，当 $R_{x}$ 上方压力F增大时，下列说法正确的是（）

A、 $R_{x}$ 的阻值变大 B、通过 $R_{x}$ 的电流变小 C、 $R_{x}$ 两端的电压变大 D、电压表的示数变大

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16. 电阻甲和乙的I—U图像如图所示，下列关于两电阻说法正确的是（）

A、甲电阻为10Ω B、乙是定值电阻 C、若并联接入电源电压为2V的电路中，干路电流为0.6A D、若串联接入电源电压为2V的电路中，电路电流为0.2A

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二、填空题

17. 一节新的干电池电压为V，教室里电灯与电风扇的连接方式是。

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18. 冬天人们喜欢捧着一杯热水取暖，此过程能量发生了（选填“转化”或“转移”）。（选填“遵循”或“不遵循”）能量守恒定律。

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19. 丝绸摩擦过的玻璃棒带电荷，将它分别靠近两个轻质小球A、B，A球被吸引，B球被推开，则两球中一定带电的是球．

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20. 诗人陆游的笔记中曾记载如图所示的省油灯，隔层上层盛油，下层注水，棉绳做灯芯。灯油燃烧时将化学能转化为，灯油质量在不断减小，热值（选填“变大”、“不变”或“变小”）；利用水吸热来（选填“加快”或“减慢”）油的升温，减少了油的蒸发，达到省油的目的。

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21. 电荷的定向移动形成；一段导体两端电压为12V，导体中的电流是2A，则该导体的电阻是Ω；如果电压降为6V，导体中的电流是A。

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22. 现利用热敏电阻

R_{t}

制作温度报警器，它的阻值随温度t变化的部分数据如下表所示，由表格可知，热敏电阻的阻值随环境温度的升高而（选填“增大”成“减小”）；报警器的一部分电路如图所示，图中两个虚线框中，一个为热敏电阻

R_{t}

，一个为定值电阻

R_{0}

，电源电压恒为12V。当环境温度升高，电压表示数达到或超过8V时，便触发报警器（图中未画出）报警，则热敏电阻应接在虚线框（选填数字“1”或“2”）内。不考虑报警器对电的影响，要求环境温度达到或超过60℃时开始报警，则

R_{0}

的阻值为Ω。

环境温度t/℃	5	10	20	30	40	50	60
热敏电阻 $R_{t} /Ω$	6000	4400	2800	1800	1100	800	700

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三、作图题

23. 请根据图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。

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24. 如图所示电路，电源由三节新的干电池组成，请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：①L₁与L₂串联；②电压表测量L₁和L₂的总电压。

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四、简答题

25. 广西恭城油茶至今已有一千多年历史。小明向父母展示在学校学到的油茶制作过程，用油炒制老叶红至焦香，再放生姜和水熬煮而成。将煮好的油茶用碗盛出，端起时觉得碗很烫手，热气腾腾的油茶闻起来很香，冷了的油香味没那么香，请用所学的物理知识解释碗烫手和热油茶闻起来更香的原因。

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五、实验题

26. 在物理实验课上，学习小组正在探究“电流与电压的关系”。

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	1.2	1.5	1.8	2.0	2.4
电流I/A	0.24	0.30		0.40	0.48

(1)、如图甲是实验电路图，虚线框中为电表，通过分析可知虚线框1内的电表是（选填“电压表”或“电流表”）；

(2)、小明通过实验，得到数据如上表所示：当电压表示数为1.8V时，电流表示数（图乙）是A。根据实验数据分析可得结论：电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成；

(3)、实验中为了获得多组实验数据，需要通过调节来改变定值电阻两端的电压。多次实验的目的是（选填“减小实验误差”或“寻找普遍规律”）；

(4)、本实验采用的研究方法是。

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27. 为了比较A、B两种不同液体的吸热能力，学习小组做了图甲所示的探究实验。

(1)、实验中应选用初温和都相同的A、B两种液体，分别放入两个完全相同的空烧杯中，用规格（选填“相同”或“不相同”）的电加热器加热；

(2)、A、B两种液体吸收热量的多少是通过（选填“加热时间”或“温度计的示数”）来比较，这种研究物理问题的方法叫；

(3)、实验后，得到A、B两种液体温度随时间变化图像如图乙所示，由图像可判断液体（选填“A”或“B”）的吸热能力更强；

(4)、实验发现不同物质的吸热能力不同，在物理学中我们用（填物理量名称）描述物质的这种特性。下列事例中利用水的吸热能力较强的是。
A．用水冷却汽车的发动机

B．夏天给教室洒水，感觉凉快

C．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸

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28. 小明和小红在“测量小灯泡电阻”的实验中，准备了以下器材：电源、小灯泡（两端电压为2.5V时正常发光）、电流表、电压表、规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器、开关、导线若干。

(1)、请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡变暗；

(2)、连接电路时，开关S应该（选填“断开”或“闭合”），实验前滑动变阻器的滑片P要调至（选填“A”或“B”）端；

(3)、正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小明发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎不偏转，电压表有示数，则故障原因是小灯泡（选填“断路”或“短路”）；

(4)、小明多次测量后，将测得的数据用描点法作出了小灯泡的I-U图像，如图乙所示，根据图像可得：小灯泡在电压为2.5V时的电阻为Ω；

(5)、小红同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R（最大阻值用 $R_{0}$ 表示），她设计如图丙所示电路，也测出了小灯泡在 $U_{L} =2 .5V$ 正常发光时的电阻，请补全下列步骤：
①闭合开关S，将滑动变阻器R的滑片移至最左端，再调节滑动变阻器 $R_{1}$ 的滑片，直到电压表的示数为 $U_{L}$ ；

②接着，读出这时电压表的示数，用U表示；

③小灯泡正常发光时电阻的表达式 $R_{L} =$ （用U、 $U_{L}$ 、R₀字母表示）。

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六、计算题

29. 如图电路，电源电压保持不变，R₁=10Ω。闭合开关后，电流表A₁的示数为0.9A，电流表A的示数为1.2A，求：

(1)、电源电压；

(2)、R₂的电流；

(3)、R₂的阻值。

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30. 我国已经从餐饮废油（俗称“地沟油”）中成功提炼出供飞机使用的生物航空煤油（以下简称生物航煤），其热值与传统的航空煤油热值相当，是一种绿色环保的能源。兴趣小组想知道生物航煤热值的大小，于是完全燃烧了0.7kg的生物航煤给水加热，将40kg的水从20℃加热到70℃，该加热装置的热效率为30%。已知水的比热容是4.2×10³J/(kg·℃)。求：

(1)、此过程中水吸收的热量；

(2)、此过程中生物航煤完全燃烧放出的热量；

(3)、生物航煤的热值。

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31. 坐位体前屈是国家学生体质健康标准的测试项目之一。图甲是测试示意图，图乙是学习小组设计的测试仪电路原理图，电源电压恒为4.5V，电压表量程为0~3V，定值电阻R₀=10Ω。滑动变阻器R₁由长为30cm、粗细均匀的电阻棒改装而成，规格为1Ω/cm。为保护电路安全，滑片P的起始位置A点设定在离电阻棒最左端O点5cm处，此时通过R₀的电流为0.3A；测试时，人通过推动挡板使滑片P从起始位置A向右移动距离x，电压表的示数可反映学生的测试结果。下表是初三女生测试等级与滑片移动距离x的关系。求：

初三女生测试等级标准	不合格	合格	良好	优秀
滑片移动距离x/cm	<3.7	3.7≤x<16.6	16.6≤x<20	≥20

(1)、滑片P在起始位置A点时，定值电阻R₀两端电压大小；

(2)、女生小红测试时的电压表示数为3V，请通过计算判断小红的测试等级；

(3)、试用时，学习小组发现该测试仪不能测出表中所有的等级，于是在保证电路各元件安全的情况下，通过替换R₀来实现最大程度增加测试范围，请计算替换电阻R₂的最小值。

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