2022-2023学年人文地理(下册)综合探究六 区域的变化 练习

试卷更新日期:2023-02-20 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 根据河南省十四五及2035年远期规划,驻马店市未来将建成“六纵八横”高速网,我们汝南县将拥有三条高速,分别是新阳高速(已建成)、安罗高速(在建)、确山至阜南高速(规划新建)。在我国“公路网”、“民航大国”、“高铁”、“轨道交通”等词语的出现,反映了(    ) 

    ①我国已形成综合交通运输网    ②我国交通发展落后

    ③经济的发展和社会的进步    ④人们出行方式多样化

    A、①②③④ B、①②④ C、①③④
  • 2. 改革开放以来,人民生活明显改善,下列选项不能体现这些变化的是( )
    A、不但能“吃饱”,而且还要“吃好” B、服饰不仅满足御寒等需要,更是展示风度、个性的方式 C、出行方式以自行车为主,已经发展成为“自行车王国” D、互联网普及率越来越高,网民规模不断扩大
  • 3. 1978年以来,粮票、布票、油票等品种繁多的购物票证相继被取消。这些票证退出历史舞台的主要原因是(    )           
    A、   人们的消费观念发生了变化 B、人们的生活方式发生了变化 C、人们的购物方式发生了变化 D、改革开放促进社会经济发展
  • 4. 下列属于第一手资料的是(     )


    A、《史记》   B、端午节   C、甲骨文 D、《抗日战争史》
  • 5.  随着社会生活的发展变化,我们生活的区域也在发生这样或那样的变化。这些变化表现在(  )

    ①人口的迁移②环境的变迁③交通的发展④人们年龄的增长

    A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、 ②③④
  • 6. 2020年暑假,一位外籍教师带着他的家人来到古丈游玩。下列生活情景中,他们不可能看到的是(    )           
    A、   用微信支付 B、穿现代服装 C、住小洋楼 D、用粮票买米
  • 7. “两盒点心跑一天”到20世纪90年代已不再是人们春节拜年的主要形式。随着手机的普及,短信、微信拜年成了现阶段人们春节期间拜年的首选。这一现象主要反映了(    )           
    A、邮政电信合一时代到来 B、通信网络发展改变了生活方式 C、改革开放加速了城市化进程 D、电信缩短了人们的心理距离
  • 8. 浙江省政府2016年10月31日出台新政:今后,全省各个城市新开工项目要全面落实“海绵城市”建设要求。城市建设要求发生重要变化,有一副对联形象地描述了这一变化,“以前靠石头围堤岸”。你认为最符合新政理念的下联是(    )
    A、如今以效益论英雄 B、今朝以经济比高下 C、如今以生态谋发展 D、今朝以城市求双赢
  • 9. 下列选项属于第二手资料的是(  )

    A、亲身实践得出的报告 B、 日记 C、《人民日报》新闻 D、 考古遗存
  • 10. 2021年高考结束后,江峰与同伴相约去西湖游玩。他们用支付宝订购了直达杭州的高铁车票和大型山水实景演出“印象西湖”的门票;到达杭州后骑着共享单车游西湖,晚上与家人视频通话,并通过微信将西湖美景与家人、朋友分享。材料中反映了人们新的生活方式,其中没有涉及的领域是(    )           
    A、   旅游 B、通信 C、住房 D、交通
  • 11. 记者小魏在调查该区受灾情况的过程中,属于获取第一手资料的有( )

    ①到灾区拍摄照片   ②查找相关的报道资料和照片

    ③采访受灾群众     ④到灾区实地考察

    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
  • 12. 词汇变化反映时代变迁。(现代汉语词典)修订时曾一次性收录了5000多个新词条,如“市场经济““超市““电脑““绿色食品““下海“等。这次修订可能发生在(    )           
    A、1956年 B、1978年 C、1984年 D、1996年
  • 13. 下列区域之间的联系中,属信息交流的是(    )

    A、杭州的西湖藕粉销往海外 B、教师通过《历史与社会教学网》下载教学资源,交流教学心得 C、山东省派干部支援西部大开发 D、新疆人到上海卖新疆产的葡萄干
  • 14. 下列属于第二手资料的是(    )
    A、《雷锋日记》 B、《邓小平文选》 C、《资治通鉴》 D、秦始皇陵兵马俑
  • 15. 随着社会生活的发展变化,我们生活的区域也在发生这样或那样的变化。这些变化表现在(    )

      ①人口的迁移②环境的变迁

      ③交通的发展④人们年龄的增长


    A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③

二、综合题

  • 16. 下面是小辉和小群写的调查报告的一部分。请你阅读后,回答问题。

        暑假里,我们为了了解猕猴桃村的变迁,首先查找了该村的资料,包括报纸上的报道、电视专题片、相关的网络资料以及图片。然后,我们骑自行车,来到该村。我们首先来到村委会,说明来意,受到了村委会全体成员的欢迎。村委会成员带领我们来到村民的猕猴桃园里,让我们与村民直接对话,我们用数码相机拍摄了许多照片,了解了猕猴桃的生长情况……该村猕猴桃种植已有30多年的历史了,近几年得益于国家鼓励发展林果业的政策,规模不断扩大,品种更加优化,成为所在省典型的经济发展“百强村”。

    (1)、资料来源:调查访谈、

    (2)、上述材料中,哪些是第一手资料,哪些是第二手资料?

    (3)、上述资料反映了该村哪些方面的变化?

  • 17. 观察下图乡村道路的变化,回答问题。

    (1)、以上两幅图片的对比,说明了什么?
    (2)、请你列举你所在的农村或城市发生的一些显著的变化。
    (3)、看到这些变化,你有什么感受?
  • 18. 观察下图乡村道路的变化,回答问题。

    (1)、以上两幅图片的对比,说明了什么?
    (2)、请你列举你所在的农村或城市发生的一些显著的变化。
    (3)、看到这些变化,你有什么感受?