部编版七年级下册语文第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》随堂练习

试卷更新日期:2023-02-20 类型:同步测试

一、基础与巩固

  • 1. 按要求写拼音或字形。

    漂白

    shuò

    zhuó

    zhì

    警报dié

    péng  pài

    qiè而不舍

    尽心血

    心不在yān

    气冲斗

    jiǒng乎不同

    兀兀穷年

    群蚁排yá

  • 2. 根据词语意思填词语。
    (1)、:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。
    (2)、:用心劳苦地一年到头这样做。
    (3)、:文中指整齐的排列。
    (4)、:精力集中,用心专而深。
    (5)、:聚精会神。
    (6)、:很不一样。
    (7)、:形容气势之盛可以直冲云霄。
    (8)、:充满激情,痛快顺畅。
    (9)、:心思不在这里,指不专心,精神不集中。
  • 3. 文学常识填空。

    ①臧克家(1905—2004),山东诸城人,。他于1932年开始发表新诗,以一篇成名。代表作有长诗 , 诗集等。

    ②散文是一种 , 指不讲究韵律的散体文章,与并称,包括等。散文诗最自由的文体,不讲究格律,没有任何的束缚及限制,也是中国最早出现的行文体例。散文的特点主要有:形散而神不散;注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚;语言优美凝练,赋予文采。根据散文的内容和性质,可分为等。

  • 4. 下列划线字的注音完全正确的一项是(    )
    A、水(xī)    高(mí)     独(cái)    气冲牛(dòu) B、白(piǎo)  补(xiào)   门(yá)     而不舍(qiè) C、然(hè)    深(xiāo)   微(shuāi)  目不园(kuì) D、果(shuò)   高(biāo)  无(xiá)    乎不同(jiǒng)
  • 5. 下列加点字的注音完全正确的一项是(   )
    A、然(hè)  补(xiào)  排(yá)  气冲牛(dòu) B、探(guī) 果(shuò)  越(zhuó)兀穷年(wù) C、(cái) 微(shuāi) 起(dié) 慷淋漓(kǎi) D、高(mí)  乎(jiǒng) 深(xiāo)而不舍(qì)
  • 6. 下列词语中没有错别字的一项是 ( )
    A、志趣  诗兴不作  拍案而起  目不窥园 B、典藉  沥尽心血  凶多吉少  昂首挺胸 C、秩序  仰之弭高  热情澎湃  心不在焉 D、独裁  心会神凝  迥乎不同  一反即往。
  • 7. 下列句子划线成语使用正确的一项是(    )
    A、中国文化在相对封闭的环境中发展了数千年,终于开始面对世界,同时,西方的学术思想与研究方法也日新月异地走向中国。 B、考试前夕,我班学习委员李军连发了几天高烧,使他痛心疾首 , 焦急万分。 C、在近期举行的全国青年歌手大奖赛中,有些青年歌手面对常识性的综合素质测试题无动于衷,哑口无言 , 令观众非常遗憾。 D、日本帝国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重灾难,可是日本部省却别有用心地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。
  • 8. 下列文学常识中有误的一项是(   )
    A、《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者臧克家,被誉为“农民诗人”。1932 年开始发表新诗,以一首《老马》成名。 B、闻一多,诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》《烙印》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。 C、闻一多因目睹了蒋介石反动政府的腐败,愤然而起,积极参与反对独裁、争取民主的斗争,后在昆明被国民党特务暗杀。 D、“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”出自《有的人》,这首诗是臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的。
  • 9. 下列各句中,没有语病的一项是(   )
    A、通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大编短了排队等候过关的时间。 B、新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。 C、有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。 D、如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。
  • 10. 对下列各句所用修辞方法分析正确的一项是(   )

    ①“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”

    ②杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。

    ③(闻先生)大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”

    ④他,是口的巨人。他,是行的高标。

    A、①引用②对比③排比④排比 B、①对比②引用③反复④比喻 C、①对比②对比③排比④比喻 D、①引用②引用③反复④排比

二、阅读理解

  • 11. 阅读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》部分,完成下面小题。

    ……

    ①做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。

    ②闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。

    ③这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。

    ④作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!

    ⑤他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”

    ⑥他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。

    ⑦1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”

    ⑧这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!

    ⑨在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”

    ⑩他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!

    ⑪他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”

    ⑫他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。

    ⑬闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。

    ⑭他,是口的巨人。他,是行的高标。

    (1)、选文前三段在结构上的作用是什么?
    (2)、选文中写了闻一多“说”和“做”的哪三件事情?请用自己的话概括?
    (3)、闻一多先生说过“我是做了再说”“我是做了也不一定说”,但他又说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”这前后的说法是否矛盾?为什么?
  • 12. 阅读下面文本,完成下列各题。

    追念闻一多先生

    冰心

    ①闻一多先生是我所敬佩的诗人,他的诗从《红烛》到《死水》,差不多每首我都读过。他学贯中西,对于中国的古诗和西洋诗都有很深的研究和造诣。中西的诗的格律他都融会贯通,用起来流畅自如,得心应手。

    ②我不是诗人,我说不出评诗的内行话,作为一个诗的爱好者,联系到闻一多先生的一生,与其说是诗如其人,还不如说他自己就是一首诗——一首爱自由、爱正义、爱理想的诗,一首伟大的爱国诗篇!

    ③我和一多先生的晤面谈话,往多里说,也只有七八次。我记得第一次是在一九二五年春天,我们在美国波士顿的留学生演古典剧《琵琶记》,一多先生从纽约来波士顿过春假,因为他是学美术的,大家便请他替演员化装。剧后的第二天,一多先生又同几位同学来看我。那天人多话杂,也忘了都说些什么了。第二次我记得很清楚的见面,是一九三○年的夏天,他同梁实秋先生到我们的燕京大学的新居来看我们。他们一进门来,挥着扇子,满口嚷热。我赶紧给他们倒上两玻璃杯的凉水,他们没有坐下,先在每一间屋子里看了一遍,又在客室中间站了一会,一多先生忽然说:“我们出去一会就来。”我以为他们是到附近看别的朋友去了,也没有在意。可是不多一会,他们就回来了,一多先生拿出一包烟来,往茶几上一扔,笑说:“你们新居什么都好,就是没有茶烟待客,以后可记着点!”说得我又笑又窘!那时我们还不惯于喝茶,家里更没有准备待客的烟。一多先生给我们这个新成立的小家庭,建立了一条烟茶待客“风俗”。

    ④我虽然和一多先生见面的次数不多,但他在我的脑中是个很熟的熟人。吴文藻和他是清华同学,一多先生的同学和朋友,差不多我都认识。从他的和我的朋友的口中,我不断地听到他的名字,和他的名字一同提到的,往往是他的诗,更多的是他这个人!他正直,他热情,他豪放,他热爱他的祖国,热爱他的亲朋,热爱一切值得他爱的人和物。他是一团白热的火焰,他是一束敏感的神经!

    ⑤他在留美时期,怀念乡土,怀念着朋友和亲人,他提早回国来了,他发现在他“尺方的墙内”并没有和平,中国有的是“战壕的痉挛,疯人咬着病榻,和各种惨剧在生活的磨子下”。他没有方法禁止自己的心跳。抗战时期,他兴奋地随着他教学的清华大学,辗转到了昆明,但是国民党政府的“抗战的成绩渐渐露出马脚”,他的兴奋情绪又因为冷酷的事实而渐渐低落下去。但是越到后来,更加冷酷的事实,使他更是站在进步的年轻人一边,使他觉悟到“真正的力量在人民,我们应该把自己知识配合他们的力量”。这个时期他没有写诗,但他说:“诗是负责的宣传。”他重视诗的社会价值。他把自己的诗人的力量,投入到人民力量的大海怒涛之中,一九四六年七月十五日,他终于拍案而起,横眉怒对国民党的手枪!

    ⑥作为一个诗人,一多先生写的诗并不比别人多,但是他的死是一首最伟大的诗!早在一九二六年四月,他在《文艺与爱国——纪念三月十八》那篇文章里,他说:“我希望爱自由、爱正义、爱理想的热血要流在天安门,流在铁狮子胡同,但是也要流在笔尖,流在纸上。”“也许有时仅仅一点文字上的表现还不够,那便非现身说法不可了。所以陆游一个七十衰翁要‘泪洒龙床请北征’,拜伦要战死在疆场上了。所以拜伦最完美、最伟大的一首诗,也便是这一死……”

    ⑦一多先生死去快三十三年了,今天我写这篇追念我所敬佩的闻一多先生的文章,回顾过去的三十三年,真是想后思前,感慨无尽!毛主席说:“我们中国人是有骨气的。”曾经是民主个人主义者,而首先是个爱国者的闻一多先生,一旦找到了和广大人民结合才能救国的真理,他就昂首挺胸凛然不屈地迎着“黑暗的淫威”走去,他给我们留下了他的最完美最伟大的诗篇!

    (选自《闻一多纪念文集》,有删改)

    (1)、作者追念闻一多先生,为什么先由闻一多的诗入手?
    (2)、细读第⑤自然段,说说闻一多先生回国后,他的心绪经历了怎样的变化过程。
    (3)、从修辞的角度赏析下面句子:“他是一团白热的火焰,他是一束敏感的神经!”
    (4)、臧克家说,闻一多先生“是口的巨人”“是行的高标”;冰心先生说闻一多先生是“一首爱自由、爱正义、爱理想的诗”,是“一团白热的火焰,他是一束敏感的神经”。请你也用这样的语言,说一说你对闻一多先生的认识。

三、写作

  • 13. 请以200字左右的文字介绍某同学的“言”和“行”,以反映其性格。