浙江省杭州市2020-2021学年七年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期：2023-02-20 类型：期末考试
一、积累(26 分
-
1. 班级举行“文学部落”学习交流活动，请按要求完成下面的任务。
【任务一】读书分享会
以下是一位同学摘抄名著后，所写的读书笔记。请按要求完成各题。
名著读书笔记
屠格涅夫以细腻的笔触向我们展示了粗犷．的俄罗斯民族、没落衰败的地主阶级和淳朴善良的农民大众，让读者怅．然于悲苦生活、流连于优美景色。
李汝珍笔下的世界虚幻浪漫、神幻诙谐，无论是故作斯文、酸腐lìnsè 的淑士国，还是爱mù 虛荣、自以为是的白民国，都引人深思、回味无穷。
(1)、给读书笔记中的加点字选择正确的读音。① 粗犷． (A．kuàngB.guǎng
② 怅．然(A．cháng B．chàng)
(2)、根据拼音，在横线上填写正确的汉字。①lìnsè ②爱mù虚荣
2. 【任务二】创立班刊为了把同学们的成果汇集成册，需要取一个文雅的班刊名。为此同学们组织了以下活动。 名著中的取名颇有用意，如《西游记》中孙悟空一共有过六个正式的名字：美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣、孙行者、斗战胜佛。哪个名字最符合你心目中的孙悟空形象？ 请结合事例简要回答。
3. 《朝花夕拾》中的十篇文章，同学们根据标题和内容进行了归类，但他们还没有完成。请你参考下面的示例，也选择一个角度进行归类，并说明理由。目 录
◆ 小引
◆《狗·猫·鼠》
◆《阿长与〈山海经〉》
◆ 《〈二十四孝图〉》
◆《五猖会》
◆ 《无常》
◆《从百草园到三味书屋》
◆ 《父亲的病》
◆《琐记》
◆ 《藤野先生》
◆《范爱农》
◆ 后记
【示例】《五猖会》《无常》
归类原因：都以节日庙会或其形象为题，表现了童年鲁迅对迎神赛会的熟悉与喜爱，对封建礼教的批评与讽刺。
4. 人们给孩子取名常参考古代典籍，以下几个名字都源于《论语》，请写出它们的具体出处。①陈省身 ②张乐之 ③曹择善
5. 请你从古诗文中汲取灵感，给班刊取一个文雅的名字。要求：从备选诗文中选择一首， 先写班刊名，再写出相应的古诗文句子并简要说明理由。备选诗文：《秋词》(其一) 《观沧海》 《次北固山下》 《诫子书》
6. 【任务三】编辑封底编辑部在制作班刊时，希望能在封底设立“古诗吟诵”板块。请按要求整理完成。
【景物篇】将下面的诗句填写完整。
(1)、 ， 应傍战场开。 (岑参《行军九日思长安故园》)(2)、 ， 小桥流水人家。 (马致远《天净沙·秋思》)(3)、河流大野犹嫌束，。 (谭嗣同《潼关》)7. 经过几千年的吟咏，有些景物和事物已经成了包含特定意思的“意象”。请你从《峨眉山月歌》《夜上受降城闻笛》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中找出一个共同的意象，并说明其特定含义。二、文学作品阅读(17 分
-
8. 阅读 大 师
刘兆亮
老傅喜欢定点在一个位置拍植物，像是一把锁总喜欢待在门扣地方，而这里，恰恰是一扇门或一个城市的某种重要地带。
终于有一年，他拿出潜心之作——西湖边的一棵树，一举获得全球摄影最高奖的荷赛奖。
于是，大家都开始管老傅叫大师，见到本人叫， 见到照片也叫。
老傅成为大师后，便在城市北郊布置了一个工作室，最大一间是冲洗照片的暗房。
工作室边上颓败，荒芜，【A】可秋天的狗尾草，总能在风中把阳光撩拨得魅力缤纷。老傅就是想借小植物拍出大意境。
老傅想，内心再静一些，再静一些，超越西湖边的一棵树的片子可能就出来了。(7)某天夜里的十点钟，他在暗房冲洗照片的手抖了一下，造成冲出的照片失去光影水准。
他托照片的食指是被暗房上顶一个沉重而笨拙的钢琴键给弄的。楼上那户人家， 恰好在暗房头顶，有架钢琴，每晚都在十点准时响起，老傅的安静被沉闷的琴声侵占了。
笨笨的钢琴声过后，便是“吱吱呀呀”的纤细二胡声，两种乐器交替，要到夜里12 点才停歇。而乐器声落，准有“嘣嘣嘣”的拖鞋声，老傅停下手里的活儿听楼上琴声之后的一来一回，两趟脚步声，一趟是碎步，心情有点儿小兴奋走出的那种声音，一趟则是缓慢，充满思考与疲惫，两种脚步声都像是贴着老傅的头皮在走。
这种情况持续了大半年，老傅常待在暗房里，再望望窗外，感觉天上的星星， 都是那些杂乱的音符飘上天空的。
白天，再路过河边的茅草地时，【B】看到那些狗尾草在风中左右摇摆，再怎么拍，都是一堆杂草。这可怎么办呢？
直到有一天，他呆站在路边一棵草前，看到一个男子骑着自行车，驮着一个小女孩，小女孩拉着二胡，声音也颠簸起伏。自行车后座上，焊了一个钢架的座椅，小女孩两只手抱着二胡，在宽阔而安稳的后座空间里，左右开拉。
老傅挂着相机，紧跟着快走，想拍，但就是下不了手。自行车进了老傅的小区。
老傅想：这个拉二胡的小女孩，不会是住在自己楼上的吧？他听到骑自行车的人说：“快用钢琴去校音准，老师说，就差一口气了。”
不错，那个小女孩，就是楼上的钢琴加二胡的声音制造者，这是一个勤奋而可爱的小女孩。当晚，老傅觉得钢琴声是乱了点儿，但二胡声已显美妙。后来，他在车库边上，看到了那架带钢架座位的自行车，他轻轻摸了摸座椅，转身开车去买了三双麻布软底的拖鞋，悄悄放在了楼上的门口，上面写着：这是送给你们的静音拖鞋。
第二天，老傅听见敲门声，看到了一家三口，都是笑呵呵的，很是歉意的那种。小女孩先说，叔叔，对不起，打扰你了。最后面的女人张了张嘴，要说的话，又歉意地笑回去了。
男子一脸的憨厚，搓着手，持续地笑，只说了一句，钢铁工人出身，文化嘛，没有，不注意别人感受……
还是小女孩说话灵清，她说，自己要参加二胡大赛，老师说她以后没准能成为大师。这次比赛就是起点，钢琴校音准，爸爸从朋友家借的，比赛完了就还过去。看楼下经常没有光，以为没住人呢！
老傅笑着说，没事，哦，大师，好的，一定会的。女子望一圈三个人的拖鞋， 说，他是等孩子练完，过去和她说一声，拉得好，拥抱她一下，就睡下了，拖鞋不好，底硬，十元三双……
这一家三口，退了两步，一齐向老傅深鞠一躬，后退时，他们都把鞋底粘住地移动，想不发出声音。
老傅把自己像锁扣一样定在某一个位置，隔三岔五这辆焊钢架的自行车从远处走来，【C】老傅都会按下快门，连同风中的狗尾草，以及骑车的男子朝着老傅的憨笑。
老傅觉得，某一次闪动快门声中，“咔嚓”把二胡声也拍了进去。他想将这张照片冲洗出来，装进兜里，陪他自信地走向荷赛奖的领奖台。
(选自《连云港文学》2020 年第 1 期，有删改)
(1)、有一组同学设计了四张 PPT 与同学分享，请你参与交流并答疑。
(2)、
(3)、
(4)、
三、非文学作品阅读(15 分
-
9. 阅读
班里召开“关注道路安全”研讨会，以下是小组成员们搜集的一些材料。
【图一】全世界 18 岁以下儿童死因排序
【图二】行车速度与制动距离之间的关系
(1)、根据研讨会主题，你认为同学们搜集【图一】是为了说明（ ）。A、全世界 18 岁以下儿童死亡原因随着年龄会发生变化。 B、在 5 岁以下儿童中，早产并发症的死亡率是最高的。 C、道路交通伤害是所有 5 岁以上 18 岁以下儿童的四大死因之一。 D、下呼吸道感染、腹泻病都是儿童死因中的高发疾病。(2)、依据【图二】，车辆以 60km／h 的速度行驶时，如果前方 35 米处出现一个行人，驾驶员紧急刹车，会出现的结果是。(3)、制动距离指的是踩下刹车到刹车开始起作用之间的距离。结合【图二】，用一句话概括行车速度与制动距离之间的关系。(4)、班级计划在研讨会后举行“道路安全”宣传活动，向家人宣传交通安全的重要性。请你从下面的对象中选择一个，结合以上材料和生活经验进行宣传。要求主题突出，含标点110 字左右。A．正在上幼儿园的妹妹 B．开车上班的爸爸
四、古诗文阅读(22 分
-
10. 阅读
韩氏城①新城，期十五日而成。段乔②为司空③，有一县后④二日，段乔执其吏而囚之。囚者之子走告封人⑤子高曰：“唯先生能活臣父之死，愿委之先生。”封人子高曰：“诺。”乃见段乔。自扶而上城。封人子高左右望曰：“美哉城乎！一大功矣。子必有厚赏矣。自古及今，功若此其大也，而能无有罪戮者，未尝有也。”封人子高出，段乔使人夜解其吏之束缚也而出之。
(选自《吕氏春秋》)
注：①〔城〕修筑城墙。②〔段乔〕战国时韩国大臣。③〔司空〕官名，主管建筑工程。④〔后〕拖延。⑤〔封人〕管理疆界的官。
(1)、疏通词义。①积累迁移法：由《陈太丘与友期行》中“期”的积累，迁移可知选文中“期十五日而成”的“期”是之意。
② 语境推断法：根据语境，可推测选文中“段乔执其吏而囚之”的“囚” 是之意。
③ 查阅词典法：参考《古汉语词典》中的相关义项，“未尝有也”中“尝”的意思是 ， “段乔使人夜解其吏之束缚也而出之”中的“使”的意思是。(填序号)
尝：①品尝 ②试探 ③曾经使：①假若 ②派遣 ③出使
(2)、疏通句意(用现代汉语写出文中画横线句子的意思)。美哉城乎！一大功矣。子必有厚赏矣。
(3)、表情要恰当。囚者之子走告封人子高曰【表情甲】：“唯先生能活臣父之死，愿委之先生。”
封人子高曰【表情乙】： “诺。”
A．愤怒 B．急切 C．得意 D．镇定
①【表情甲】选择 ， 因为。
②【表情乙】选择 ， 因为。
(4)、请帮助小华同学解答看完排演后的困惑。小华：我好像没看懂啊！段乔为什么最终释放了那个被囚禁的官员？
我：这得益于封人子高精妙的劝说艺术——
11. 诗歌阅读送灵澈上人①
[唐]刘长卿苍苍竹林寺，杳杳②钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。注：①〔灵澈上人〕唐代著名僧人。上人，对僧人的敬称。②〔杳杳〕深远的样子。
请为上面这首诗设计展现其意境的微电影镜头脚本。
镜头脚本设计
景别
摄法
整体画面
配音
预期效果
远景
从人物后
方拍摄
钟鸣声
营造出(氛围)，
表现出(主题)。
五、写作(40 分
-
12. 阅读下面文字，按要求作文。 征稿启事
2020 年，我们处于一个特殊的时期，每个家庭、每个人都有着自己的故事，也都亲历着一段难忘的历史。特征求以《2020，▲的一天》为题的稿件，要求如下： (1)选择 2020 年中的某一天，如实记录你所经历或所见所闻的大小事件；(2)截稿时间为
2020 年 12 月 31 日。
《湖畔》编辑部
2020 年 11 月 1 日请你按《征稿启事》的要求，以《2020，▲的一天》为题，写一篇作文。请
先将题目补充完整再作文，不少于 500 字，文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
【写作助手】可以写自己的一天，突出重点，抒发真情；可以写他人的一天，抓住细节，写出人物的特点；可以写具有特殊意义的一天，围绕“特殊”选择恰当的材料，注意材料的新颖；可以写平平常常的一天，但要写出生活的特点以及你对平凡生活的独特感受；可以运用多种表现手法，着力展现需要突出的部分，其余部分可以用概括式的描述。
-
-