浙江省杭州市2023届高三上学期信息技术11月份教学质量检测(一模)试卷
试卷更新日期:2023-02-17 类型:高考模拟
一、选择题(本大题共12 小题,每小题2分,共24分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分。)
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1. 下列关于数据与大数据的说法,正确的是( )A、自然界中的数据是指以十进制记数法表示的数字 B、搜索引擎数据库中存储的某条数据即是大数据 C、电子计算机中的数据以二进制形式存储 D、大数据要分析的是抽样数据2. 下列关于进制与信息编码的说法,不正确的是( )A、十六进制数10转换为二进制数是10000 B、16色位图的每个像素至少用8位二进制数进行编码 C、模拟声音数字化需经过采样、量化与编码 D、生成个人健康码是一个编码的过程3. 用Python语句描述城市主干道中机动车平均行驶速度“不低于30为畅通,小于20为堵塞,其余为拥挤”,设v为机动车平均行驶速度(单位:km/h) ,则下列选项正确的是( )A、 B、 C、 D、4. 下列关于人工智能的说法,正确的是( )A、视频聊天是常见的人工智能技术应用 B、深度学习是数据驱动的人工智能方法之一 C、符号主义是问题引导下的试错学习的典型代表 D、人工智能技术推动社会进步,不可能威胁人类安全5. 阅读下列材料,回答问题。
校园一卡通系统,采用RFID技术采集校园卡的信息,实现用餐管理、图书借阅等功能,系统部分框架图如下。
(1)、下列关于该校园一卡通系统描述正确的是( )A、该系统的用户仅是使用校园卡的学生 B、该系统只需存储持卡学生的个人信息 C、实现该系统各项功能的软件属于系统软件 D、防火墙用于保护该系统免受外部入侵(2)、基于RFID技术采集数据的过程主要包括以下步骤:①读写器向校园卡发送射频信号;②读写器采集校园卡的数据并解码;③读写器将相关数据传输到服务器;④校园卡向读写器发送编码信息。上述步骤顺序正确的是( )A、①②③④ B、①④②③ C、④①③② D、④②①③6. 某创客小组模拟设计了货物装箱控制系统。使用智能终端连接传感器,检测装满一箱后传感器反馈值为1,否则值为0,当装完n箱时,则关闭输送带。实现上述功能的Python程序代码如下:n=100; sumn=0 #①处
pin14. write_digital(1) #打开输送带控制开关
while True:
d=pin2. read_ digital ( ) #返回装箱状态
if d==1: #②处
sumn=sumn+1
if sumn= =n:
pin14. write_ digital (0) #关闭输送带控制开关
break
sleep (1000) #等待1秒
下列关于上述代码及系统功能描述不正确的是( )
A、智能终端pin14引脚连接了执行器 B、智能终端pin2引脚连接了传感器 C、若将程序②处代码中的d==1修改为d!=0,则该系统的功能发生变化 D、若将程序①处代码中的n=100修改为n=200,则输送带连续运行的时间会变长7. 在信息传递的过程中,通常会将一些敏感信 息进行加密,以下是实现加密功能的Python程序段s=input("明文: ")
p="" ; key=2
for ch in s:
if "0"<=ch and ch<="9":
p+=str((int (ch) +key) %10)
else:
p=ch+p
print("密文:", p)
若输入明文为“ym587”,则输出密文为( )
A、ym785 B、ym709 C、my709 D、my9078. 下列关于数据结构与算法效率的描述,不正确的是( )A、队列和栈都是一种线性表,但两者有不相同的特性 B、采用相同公式求解n!,使用迭代算法比递归算法的算法效率高 C、使用数组结构在进行数据插入和删除操作时,一定会引起数据移动 D、某单向链表(节点数>2)设有头尾指针,在删除该链表尾节点时需要遍历多个节点9. 用二叉树构造某表达式树,其前序遍历结果为*/a+bc*+ -defg,中序遍历结果为a/b+c*d-e+f*g,则该表达式树的后序遍历结果为( )A、abc+/de- f+g** B、ab/cd*+e-fg+* C、abcd*+/e- +fg* D、abcd*+e-/fg+*10. 将有序数组nums中的重复项删除,编写的Python程序段如下:n=len (nums);i=1
while i<n:
if nums[i]!=nums[i-1]:
k+=l1
i+=1
nums=nums [:k]
上述程序段中方框处可选代码为:①k=0 ②k=1③nrums[k]=nums[i] ④nums [i-1]=nums[i]
则(1)、(2)处代码依次为( )
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④11. 有如下Python程序:import random
s1="AsiaGames"; s2=[]; s3=""
n=len(s1); i=0
while i<n:
if random. randint (0, 1)==0:
if len(s2)==0 or s1[i]>s2[-1]:
s2. append(s1[i])
i+=1
else:
if len(s2) >0:
s3+=s2. pop(-1)
while len(s2)>0:
s3+=s2. pop(-1)
print (s3)
执行该程序,则输出结果不可能是( )
A、saAsm B、sAise C、sAiaGmsea D、AsiaGames二、非选择题(本大题共3题,9+9+8,共26分)
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12. 年级举行趣味运动会,每班派出10名运动员参加三个项目的比拼。每个项目前六名可以得分,第一名6分,第二名5分……依次类推,第六名1分。若出现成绩相同时,用对应得分之和除以同分个数后,将所得均分分给同分者。例如第一名和第二名同分,则前两名的得分均为5.5分(即(6+5)/2)。
现有趣味运动会原始成绩表如图a所示,其中每个项目参赛人数均不少于10人,编写Python程序计算每个项目的前六名得分及各班总分,并以柱形图呈现各班总分情况,如图b所示。
matplotib模块绘图barh)函数及其参数如下表所示:
函数名及用法
功能
barh(y轴数据序列,x轴数据序列,其它参数缺省)
绘制水平柱形图
(1)、实现上述功能的Python程序如下,请在划线处填入合适的代码。def score(fslist):
jf=[0]*len(fslist)
i=1; c=6; same=1; st=0
①
while i<len(fslist):
if fslist[i]!=fslist[i-1]:
for j in range( ② ):
jf[j]=round (sumfs/ same, 2)
st=i ; same=1 ; sumfs=0
else:
same+=1
if c>0:
c-=1
sumf s=sumfs+c
if ③ :
break
i+=1
if st==0: #处理全体同分的情况
jf=[round (21/len(fslist), 2)]*1en(fslist)
return jf
import pandas as pd
import matplotlib. pyplot as plt
plt. rcParams[" font. sans-serif"]=[" KaiTi", "SimHei", "FangSong"] #设置中文字体
df=pd, read_ excel("dbw. xlsx")
item=["赶猪","投篮","跳绳"]
#创建仅有列标题的DataFrame对象df1
df1=pd. DataFrame (columns=["项目","班级","姓名","成绩","得分"])
for i in range(3) :
dfi tem= ▲ #筛选出同一项目的所有记录
dfitem=dfitem. sort_ _values ("成绩", ascending=False)
lst=list (dfitem ["成绩"]) #把“成绩”列数据转为列表存储
dfitem["得分"]=score(lst) #计算得分
df1=pd. concat ([df1, dfitem]) #合并赋分后的项目记录
dfbj=df1. groupby ("班级", as_ index=False) #按班级分类,保持原索引
dfzf=dfbj["得分"]. sum( ) #计算各班级总分
plt. barh( ④ ) #绘制如图b所示柱形图
plt. ylabel("班级") #y轴标签为“班级”
plt. title("‘趣味运动会’各班总分对比")
plt. show( )
①②③④
(2)、请在 ▲ 处选填如下代码( )(单选,填字母)A、df[df.项目==i] B、df[df.项目=="赶猪"] C、df[df.项目==item[i]] D、df[df.项目==item[i+1]]13. 小吴编写基于Flask Web框架的蔬菜温室智能灌溉控制系统。系统框架如图a所示。该信息系统实现:①蔬菜温室A中共安装5个采集点,使用智能终端与传感器采集温度、湿度和灌溉阀门每天浇水量等数据,并将数据上传至服务器;
②服务器接收数据后,将数据存储在与程序同文件夹的数据库文件中;
③服务器每次存储数据后,读取数据库中最近上传的100条数据记录,计算平均湿度,若平均湿度小于50,且温室中5个阀门总共浇水量未超过当天需浇水总量L,则发送浇灌指令。
(1)、数据库设计。该系统数据存储在data. db数据库文件,名为m_ tb的数据表中,表中有五个字段id、tim、deg、tem和wat,如图b所示。最近6条记录数据如图c所示,其中第1条记录中“A5”表示温室A的5号采集点,“36”为本次采集的湿度值,“490”为本采集点阀门当前累计的浇水量(阀门每天凌晨重置为0)。
结合图c数据记录,当截止到2022 -9-1013:06:00 时,温室A总浇水量(填数字) (提示:温室总浇水量=最近所有阀门浇水量之和)。
(2)、数据采集与传输。①系统的采集点使用智能终端连接传感器采集数据,并采用无线技术接入网络,并以GET形式提交数据,则该传输过程中使用的网络协议主要有(多选,填字母:A .TCP/IP协议/ B .FTP 协议/C .HTTP协议/D .Telnet协议)。
②若id为Al的采集点某次采集如下数据:湿度值为45,阀门浇水量为500,需用URL格式为:ttp://10.1.0.8:88/s?d=45&w=50O&id=A1将采集数据上传到服务器。为实现上述功能,小吴在智能终端编写的Python程序段如下。
#导入相关的模块库与无线连接设置,代码略
IP="10.1.0. 8"; PORT="88"
0bloq. httpConfig(IP, PORT)
while True:
d=pin0. read_ _analog() #读取湿度值
w=pinl. read_ analog() #读取浇水量
s_ get= ▲
errno, resp=0bloq. get (s_ get, 10000)
if errno == 200: #errno的值为200表示数据传输成功
if resp==' open':
pin8. write_ _digital(1) #打开浇水的阀门
else:
pin8. write_ _digital (0) #关闭浇水的阀门
sleep (1000*60)
请在 ▲ 处选填如下代码,能实现传输数据功能的代码是(单选,填字母)
A .s?d=45&w=500&id=A1
B .”s?d=d&w =w&id=A1 '
C .”s?d=str (d) &w=str (w) &id=A1"
D . "s?d="+str (d)+" &w="+str (w)+ " &id=A1"
(3)、数据处理。服务器每次接收到上传的数据后,立刻读取数据库中该温室最近100条的当天数据记录,计算平均湿度,若平均湿度小于50,且5个阀门总出水量未超过当天需浇水总量L,则发送浇灌指令。服务器实现上述功能的部分Python程序如下,请在划线处填入合适的代码。
#导入相关的模块库,代码略
app=Flask(_ name_ )
db=sqli te3. connect("①”)
L=3000 #变量L存储温室当天需浇水总量
@app. route("/s")
def index ():
s_ id=request. args. get("id") #获取监测点编号
s_ d=int (request. args. get("d")) #获取湿度值
s_ w=int (request. args. get("w")) #获取当前出水量
s_ t=str (datetime. now())[:10] #获取当天日期
#存储本次采集的各数据至data. db,代码略
cur=db. cursor ()
cur. execute("SELECT * FROM m_tb where tim like '"+s_ .t+"%'") #执行数据库命令
rec=cur. fetchall()#从数据库中读取当天的数据记录
cur. close () ;db. close()
deg=0;wat=[0]*6;i=0
for arr in rec[::-1]:
deg=deg+arr[2]
w= ②
if wat[w]==0:
wat[w]=arr[4]
i=i+1
if i==100:
break
deg=deg/i;sum_ w=0
for i in range(1, 6):
sum_ w=sum_ w+wat[i]
if ③
return" open'
else:
return"close"
app. run(host="10.1. 0.8", port=88)
① ② ③
14. 某校对高一新生按分班考试总分进行平行分班,具体分班规则如下:将高一年级学生按女生在前、男生在后分别按总分进行降序排序,然后按名次序号进行蛇形分班,例如分成6个班的分班示意如图a所示。实现上述功能的Python程序如下,程序运行结果如图b所示。回答下列问题:
#从文件15. csv中读取学生分班数据(已按考号升序排序),保存在列表d中
#其中d[0]数据为['考号','姓名','性别','总分'],变量w存储女生人数,代码略
n=len (d) ; bj=[0]*n
for i in range (n):
b j[i]=i
for i in range(1, n+1):
for j in : #①
if d[bj[j]][2]==d[bj[j+1]][2] and int (d[bj[j]][3])<int (d[bj[j+1]][3]):
bj[j], bj[j+1]=bj[j+1], bj[j]
#②
bj[j], bj[j+1]=bj[j+1], bj[j]
cla=0;k=1
for i in range(1, n) :
cla+=k
if ③
cla=12;k=- 1
elif cla>12:
cla=12;k=-1
elif cla<1:
cla=1; k=1
d[bj[i]]. append (cla)
for i in range(n) :
print (d[bj[i]])
no=input ("请输入查找的学生考号:(输入End结束) ")
while no!="End":
i=1; j=n-1
while i<=j:
m=(i+j)//2
if d[m] [0]==no:
print("学号: "+no+" "+d[m] [1]+"同学在"+str(d[m] [4])+"班")
break
elif ④
i=m+1
else:
j=m-1
if i>j:
print ("没有找到该同学)
no=input ("请输入查找的学生考号: (输入End结束) ")
(1)、女生名次序号为100的同学按上述规则分班到班(共12个班)。(2)、程序中加框处①代码(填:能/不能)替换为range(n-i-1,0, -1)。(3)、程序中加框处②代码有错误,请改正。(4)、在划线处③④填入正确的代码。③④