贵州省铜仁市万山区2021-2022学年五年级下学期语文期末检测试卷
试卷更新日期:2023-02-16 类型:期末考试
一、积累运用 (41分)
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1. 在具体的语境中,看拼音写出相应的字、 词。
我的奶奶既cí xiáng 又疼爱我。有一次,我不仅hóu lóng 疼,还浑身sāo yǎng , 每当我想伸手náo时,她立马从板dèng上站起来,然后打开药罐,再用棉qiān 蘸上药水轻轻涂抹身体,缓解我的难受。那一夜,奶奶zhòu 夜无眠。
2. 下列加点字注音有误的一项是( )A、布幔(màn) 弗能应(fú) 污秽(huì) 黯然(àn) B、两截(jié) 拳头(quán) 窘迫(jiǒng) 篝火(gōu) C、桅杆(wéi) 放肆(sì) 奔赴(fù) 绊倒(bàn) D、瞄准(miáo) 咧嘴(liè) 踉跄(niàng) 恶劣(lüè)3. 下列词语书写完全正确的一项是( )A、锻炼 肉陷 河畔 国秦民安 B、放肆 吆喝 窥叹 路不拾遗 C、妒忌 渺小 牲蓄 生灵涂碳 D、耕耘 蚂蚱 矛盾 内忧外患4. 下列带点字词语或句子的解释有误的一项是( )A、你是为灯盏甲点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。(恐:害怕) B、你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧。(能耐:本领) C、于物无不陷也一一任何东西没有被它刺穿的。 D、不可同世而立——不可能同时存在于这个世界上。5. 下列句子中关联词语使用正确的一句是( )A、因为威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横,而且小艇成了这座城市主要的交通工具,等于大街上的汽车。 B、虽然行船的速度极快,来往船只很多,但是船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。 C、无论河道怎么拥挤,船夫却能左拐右拐地挤过去。 D、遇到极窄的地方,船夫只要能平稳地过去,就速度非常快,还能作急转弯。6. 猜字谜,谜底全部正确的一组是( )①十字尾巴弯弯,算算数目少三。
②一个字两张口,下面还有一条狗。
③左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。
④有耳能听到,有口能请教,有心就烦恼。
A、①匕 ②哭 ③骑 ④闻 B、①七 ②哭 ③骑 ④闻 C、①匕 ②哭 ③驼 ④门 D、①七 ②哭 ③驼 ④门7. 你的同学花钱大手大脚,喜欢就买,不喜欢了就扔。把不合口味的饭菜偷偷倒掉。下列最适合劝他的名言是( )A、不饱食以终日,不弃功于寸阴 B、一粥一饭,当思来处不易:半丝半缕,恒念物力维艰 C、知之为知之,不知为不知,是知也 D、书籍是人类的营养品8. 下列关于中国四大古典名著书名、朝代、作者都正确的一项是( )A、《水浒传》 明朝 罗贯中 B、《三国演义》 元朝 施耐庵 C、《西游记》 明朝 吴承恩 D、《红楼梦》 唐朝 曹雪芹9. 下列说法正确的一项是( )A、颜真卿是宋代著名的书法家,创“颜体”楷书,是楷书四大家之一。 B、《跳水》一文是按事情发展的顺序来记叙的,本文的作者是泰国的列夫.托尔斯泰。 C、丰子恺的《手指》一文中,作者用风趣的语言,展现了五个性格各异的手指形象,让我们联想到生活中类似的人。 D、《牧场之国》一文描写了荷兰牧场的田园风光,其中对车船过后牧场的景物描写,是动态描写。10. 根据要求写句子。(1)、儿应声答日: “未闻孔雀是夫子家禽。”(解释这句话的意思)(2)、几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。( 请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。)(3)、请根据要求用“骄傲”写句子。骄傲(形容自豪) :
骄傲(形容不谦虚) :
(4)、用修改符号修改下面的语段。池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药,它们虽然开得那么热烈,而且一朵比一朵美丽,还不时发出诱人的香味扑鼻而来。
11. 课文内容回顾(1)、诗句是一幅画,画中有“绿遍山原白满川,”的奇异;诗句是一种盼,盼中有“ , 南望王师又一年”的无奈伤感;诗句是一段情,情中有“ , 西出阳关无故人”的依依惜别之情。(填入恰当的诗句)(2)、我一走进教室,就发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我““,一时不知所措。( 填入合适的歇后语)(3)、“ , 必自毙。”这句话和《朱子语类》中“人有耻,则能有所不为。”一句,都是提醒人们有些“不可为”的事不能做。(4)、通过课外阅读,我知道了古典名著《水浒传》中倒拔垂杨柳,“黑旋风”是 , 到处都是英雄好汉的豪情壮志。二、阅读与理解 ( 24分)
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12. 课内阅读
草船借箭(节选三)
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐天亮了就回去。_”
曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。
天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。
(1)、在文中找出一对近义词和一对反义词写在下面的括号里。—— ——
(2)、请将文中画虚线的句子改为反问句。(3)、结合本文段,诸葛亮神机妙算具体表现在哪些地方。①
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(4)、联系上下文,发挥想象,诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。”诸葛亮当时会笑些什么?(5)、诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”当曹操听到这句话时,他自言自语道:“。”13. 课外阅读普通人(节选)
父亲被选去当群众演员,毫无疑问地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父亲的胡子留得很长,长及上衣第二颗纽扣。总体银白。谁见了都对我说:“梁晓声, 你老父亲的一把大胡子真帅。”
父亲第一次当群众演员,在《泥人常传奇》剧组。导演是李文化。副导演先找了父亲。父亲说得征求我的意见。父亲大概将当群众演员这回事看得太重,以为便等于投身了艺术。所以希望我替他做主,判断他到底能不能胜任。我替父亲拒绝了。那时群众演员的酬金才2元。我之所以拒绝不是因为酬金低,而是因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。
李文化亲自来找我一一说他这部影片的群众演员中,少了一位长胡子老头儿。“放心,我吩咐对老人家要格外尊重,像尊重老演员们一样还不行吗?”——他这么保证。无奈,我只好违心同意。
从此,父亲便开始了他的“演员生涯”,在他74岁的时候……
父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”。说那也算“角色”,是太夸大其词了。不同的服装,使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的或挑菜行卖的……不久,便常有人对我说:“哎呀晓声,你父亲真好。演戏认真极了!”但那也算“演戏”吗?我每每地一笑置之。然而听到别人夸奖自己的父亲,内心里总是高兴的。一次,我从办公室回家,经过北影一条街一-就是那条旧北京假景街,见父亲端端地坐在台阶上,而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么,不像再有群众场面要拍的样子。时已中午,我走到父亲跟前,说:“爸爸,你还坐在这儿干什么呀?回家吃饭吧。”父亲说:“不行。我不能离开。”我问:“为什么? ”父亲回答:“我们导演说了一一别的群众演员没事儿了,可以打发走了。但这位老人不能走,我还用得着他?”父亲的语调中,很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别,那是一种正襟危坐。他身上的演员服,是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆,掀起来搭在背上。而将长袍的前摆,卷起来放在膝上。他不依墙,也不靠什么。就那样子端端地坐着,也不知已经坐了多久。
父亲不肯离开,我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘在脑后了,一个劲儿地向我道歉……
——梁晓声《普通人》节选
(1)、标题的“普通人”指的是( )。A、“我” B、李文化 C、父亲 D、导演(2)、“父亲的胡子留得很长,长及上衣第二颗纽扣。总体银白。”这句话是人物描写,写出父亲胡子和的特点。(3)、作者说父亲的端坐“很特别”,说说哪些地方特别?①
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(4)、父亲的端坐表现了他怎样的性格特点?(5)、文章运用了侧面描写的手法,请你分析侧面描写的好处?(6)、下列对文章的理解赏析,不准确的一项是( )A、父亲刚被邀请做群众演员,是因为他有漂亮的胡须;后来屡次被邀,就不只因胡须漂亮了。 B、作者认为,父亲演电影时是一个性格演员,能饰演各种老人的重要角色。 C、在父亲做群众演员的几件事中,作者对父亲的认识从不理解到理解,直至崇敬的变化过程,凸现了父亲的人格魅力。三、表达与习作 (35 分)
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14. 口语交际。
从2003年起,杭州市图书馆对所有读者免费开放,包括乞丐和拾荒者。图书馆对这些特殊读者的唯一要求,就是把手洗干净再阅读。十几年过去了,杭州市图书馆的全面开放从未停止。这一举措自实施起,便引起一些读者的不满。对此,图书馆馆长表示:我无权拒绝他们入内读书,但您有选择离开的权利。
(1)、对于杭州市图书馆的做法,你是否赞成杭州市图书馆的做法?假如你是图书馆的小小解说员,你会对进入图书馆看书的乞丐和拾荒者怎么说?①
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(2)、假如你是图书馆的小小解说员,你想对那些对杭州市图书馆的举措表示不满的读者说些什么?15. 习作表达这个世界,上美好的东西有很多,真情便是其中之一。它无处不在,在外祖父的墨梅图里,在对中国汉字的喜爱里,在被毛主席泪水打湿的枕巾里,在对《牧场之国》的欣赏里……到处都有它的身影、它的足迹,它渗透在生活的方方面面。生活里的真情时时温暖着我们,请以“感受真情”为话题,写一写你亲眼所见或亲身经历的真情故事,写一写给你留下深刻印象的人和事。
习作要求: (1)题目自拟,不少于400字。(2)恰当的运用学过的写作方法把故事内容写具体,语句写通顺。(3)文中出现的人名、校名等一律使用化名,不得出现真实的学校、姓名等信息。