福建省漳州市南靖县2021-2022学年四年级下学期语文期中阶段练习试卷
试卷更新日期：2023-02-16 类型：期中考试
一、积累与运用
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1. 下面词语中，带点字读音有错的一组是（ ）。A、稿子(gǎo) 政府(zhèng) B、胆怯(què) 炫耀(xiàn) C、慰藉(jiè) 和谐(xié) D、澎湃(pài) 揽月(lǎn)2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）A、姿态 讨厌 攻能 B、纳米 隐型 蒙胧 C、汤圆 预备 倘若 D、河摊 病灶 指晖3. 下列每组词中，带点字读音完全相同的一组是（ ）。A、率领 率先 直率 坦率 B、扎心 挣扎 扎营 扎针 C、可恶 厌恶 恶心 恶人 D、看管 看护 看见 看门4. 根据汉字构字规律，“玦(jué)”字的意思，可能与下列哪个词有关（ ）A、人物 B、心情 C、宝玉 D、高山5. 下面词语中的“胜”，和“不胜其烦”中的“胜”字的意思相同的一项是（ ）。A、引人入胜 B、名胜古迹 C、难以胜任 D、以少胜多6. “桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”诗句描写的是哪个季节？ （ ）A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天7. “马门溪龙身体笨重反应迟钝，而猎食性恐龙身体轻盈，行动 ”句子中“迟钝”的反义词是（ ）A、迟缓 B、敏捷 C、越越 D、可爱8. “科学家根据那块琥珀，可以 发生在几万年前的故事的详细情形。”句子中应选填（ ）A、预测 B、推迟 C、推测 D、想象9. “小茶蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂试着那长着一对红眼睛的圆脑袋。”这两句话主要是对小苍蝇的（ ）A、外貌描写 B、动作描写 C、内心描写 D、心理描写10. 下列句子所运用的修辞手法与其它三句不同的一句是（ ）。A、蜘蛛和苍蝇淹没在松树的泪珠里。 B、麦苗从雪里伸出头来悄悄地谈心。 C、燕子看到了一位姑娘在河边散步。 D、温柔的小草又换上了新衣裳。11. 下面句子有毛病的一项是（ ）A、纳米技术是高新技术。 B、我敢肯定，明天大概要下雨。 C、小明表演了节目。 D、街道两旁插满了彩旗。12. “明媚的阳光照着她那张慈祥的脸。”这句缩句正确的是（ ）．A、她那张慈祥的脸。 B、阳光照着脸。 C、明媚的阳光照着。 D、她那张脸。13. 根据课文内容，下面说法正确的一项是（ ）。A、《天窗》写了天窗的形状和作用。 B、“纳米是非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。”这句话运用了“列数字”的说明方法。． C、《繁星(七一)》是儿童文学家冰心女士写的，诗中抒发了对大自然的爱。 D、《母鸡》一文中写作者一直都讨厌母鸡。14. 下面句子和“这件事专家都做不到，你这么小年纪，怎能做到呢？”意思相同的是（ ）。A、这件事专家都做不到，你这么小年纪，也不可能做到。 B、这件事专家都做不到，你这么小年纪，一定能够做到。 C、这件事专家都做不到，你这么小年纪，是可能做到的。 D、这件事专家都做不到，你这么小年纪，真的可以做到。15. 根据课文内容填一填。(1)、默写古诗《宿新市徐公店》。(2)、俏也不争春，。《卜算子·咏梅》(3)、诗是人类向未来寄发的信息，。(艾青)
二、阅读训练
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16. 阅读短文，按要求作答。”
一张车票
她带着母亲痛苦而又愧疚的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子。
她径直走向入站口，默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺，心，顿时颤抖起来。那白色的标尺线，仿佛是 。
这时刚刚下车的人出站了。
“妈妈，刚才阿姨给我量身高时，我把腿弯着，没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声音！她惶恐地抬起头，只见一个年轻的母亲，正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来：“真乖，好儿子，妈妈把省下的钱给你买好东西吃！"
“不能走！”她显得十分激动，声音都嘶哑了。
“你凭什么不让我走？”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道．
“凭一颗忏悔的母亲的心！”她眼角闪动着泪花，语言是那样地凝重。
她用颤料的手从口袋里拿出一张报纸，羞容满面地递给地说：“请你看看我这篇文章，不，尝尝这粒苦果吧！”
“啊，……你的孩子就是这样……”年轻的母亲脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了。
“妈妈，我们快走呀！”小男孩摇着妈妈的腿嚷着。
“ ”年轻的母亲说道。
(1)、在第二段末尾横线上最恰当的是（ ）A、一条闪光的皮鞭 B、一根粗大的绳索 C、一张巨大的罗网 D、一个醒目的感叹号(2)、为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕”？ （ ）A、“她"也说过这样的话。 B、小男孩的话很好听。 C、年轻的母亲和小男孩曾经和“她”相识。 D、因为“她”的儿子小时候也说过类似的话，做过类似的事，最后走上了犯罪道路。(3)、在最后一段的横线上，补上最合理的人物语言是（ ）A、你是多管闲事的人。 B、好儿子，我给你买好东西吃！ C、不！我们补票去！ D、走，儿子，我们快走。(4)、“啊，……你的孩子就是这样……“年轻的母亲脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了。这句话是对人物（ ）描写A、语言、动作 B、内心、神态 C、语言、内心 D、语言、神态(5)、从这篇短文中，我们得到的启发很多，下面哪一项不是文中作者所来表达的目的？（ ）。A、家长不能贪图小利，否则会犯大错误。' B、对孩子的灵活处事的表现，家长应及时鼓励。 C、家长应当教育孩子从小遵纪守法。 D、家长应当在日常生活中为子女作出好的榜样。(6)、用简要的语言说说短文写了一件什么事？17. 现代文阅读蒲公英妈妈
在一个翠绿的小土丘旁，有一株蒲公英。她金黄的花冠已经褪色，结满了毛绒绒的种子，看着怪痒痒的。
这天，黎明的色彩刚刚浸透东方，银亮的星星海在闪烁，蒲公英就开始呼唤睡觉的种子了：“好孩子，醒醒吧！你听，云雀姐姐已经在唱歌了，晨风姑姑正在小河边洗脸呐。你们该起来啦！”
孩子们醒来了，她指着说：“你看， 河那边有好多冒白烟的红屋顶，那叫村庄，特别大的就叫城市啦。大的城市大多在河边，河里有好多爱做客的船，他们捧着一捧捧浪花，不停得跑来跑去，去拜望所有码头，就像蝴蝶去拜望一个个花园一样。在大河的尽那边，就可以看见大海啦，蓝蓝的，无边无际，海里有各种各样的鱼，海中间有各种形状的岛；在大海的尽那边，呵，海也是有边的，还有大片大片的陆地、田野、山、城市、村庄……”
孩子们听了非常兴奋，蒲公英又鼓励道：“飞吧！孩子，不要害怕，你们不会孤单，云雀姐姐会帮你们找路，晨风姑姑会帮你们躲开泥潭；飞吧！孩子，不要贪玩，不要贪恋那好看的街道和花砖平台，只有在平凡的土地上，你们才能生长；飞吧！孩子，不要舍不得妈妈，我的好孩子，勇敢的孩子……”
种子，张开湿润的眼睫，展开纯白的羽翅，飞去了……
在透明的天空中，他们看着、想着、飞着……
他们不留恋沉睡，他们去寻找一个更美的梦境——那就是未来。
(1)、“种子，张开湿润的眼睫，展开纯白的羽翅，飞去了……”句子中的省略号的作用是（ ）。A、引文的省略 B、列举的省略 C、说话断断续续 D、表示余意未尽(2)、蒲公英妈妈为什么要唤醒沉睡中的种子？下列说法正确的是（ ）。．A、因为妈妈希望他们能早睡早起 B、因为种子自己起不来，特意让妈妈来叫 C、为了让他们去寻找美丽的未来 D、因为种子需要在这个时间起床工作(3)、蒲公英妈妈希望孩子们去哪里？ （ ）A、河的那一边 B、大海的尽那边 C、好看的街道和花砖平台 D、平凡的土地上(4)、蒲公英妈妈给孩子们描述远处的风光是为了（ ）A、鼓励孩子们勇敢飞向远方 B、告诉孩子们外面风景的美丽 C、教育孩子们认识周围的环境 D、显示自己的博学(5)、“在透明的天空中，他们看着、想着、飞着……”种子们看到了什么？在想到了什么？飞到哪里去？三、习作
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18. 题目：我家的故事
要求：你家有发生过哪些高兴、快乐、有趣的事，请选择一件写下来。