2022-2023学年浙教版数学八年级下册2.4一元二次方程根与系数的关系(选学) 课后测验
试卷更新日期:2023-02-15 类型:同步测试
一、单选题(每题3分,共30分)
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1. 已知关于x的一元二次方程有一个根是x1=3,则另一个根x2是( )A、﹣5 B、﹣3 C、1 D、22. 设 是一元二次方程 的两个根,则 的值是( )A、2 B、1 C、-2 D、-13. 下列方程中的两实数根之和为-4的是( )A、x2+2x-4=0 B、x2-4x+4=0 C、x2+4x+10=0 D、x2+4x-5=04. 已知 是一元二次方程 的两个根,且 ,则a,b的值分别是( )A、 B、 C、 D、5. 关于的方程(为常数)根的情况,下列结论中正确的是( )A、有两个相异正根 B、有两个相异负根 C、有一个正根和一个负根 D、无实数根6. 若关于x的一元二次方程的两个实数根互为倒数,则k=( )A、1 B、-1 C、 D、7. 若p,q是一元二次方程x2+3x﹣9=0的两个根,则p2+2p﹣q的值是( )A、6 B、9 C、12 D、138. 设 是方程 的两个根,则 的值是( )A、 B、 C、 D、9. 已知关于x的方程mx2+x﹣m+1=0,给出以下结论,其中错误的是( )A、当m=0时,方程只有一个实数根 B、若x 是方程的根,则方程的另一根为x=﹣1 C、无论m取何值,方程都有一个负数根 D、当m≠0时,方程有两个不相等的实数根10. 设a、b为x2+x﹣2011=0的两个实根,则a3+a2+3a+2014b=( )A、2014 B、﹣2014 C、2011 D、﹣2011
二、填空题(每空2分,共20分)
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11. 已知一元二次方程2x²+bx+c=0的两个根为x1=1和x2=2,则b= , c=。12. 若方程 为常致,且 的一个解是 ,则另一个解是 .13. 请构造一个二次项系数为1的一元二次方程,使它的两根分别为2和3,则这个方程为.14. 一元二次方程x2﹣2x+1=0的两个实数根为α,β,则α+β+α•β=.15. 若m,n为一元二次方程的两个实数根,则的值为 .16. 已知x1 , x2是方程3x2﹣4x+1=0的两根,则x12+x22=.17. 在解方程x2+px+q=0时,小张看错了p,解得方程的根为1与-3;小王看错了q,解得方程的根为4与-2,则p和q的值分别为.18. 已知两直角边的长度恰好是一元二次方程的两个实数根,那么的面积是.19. 设x1 , x2是一元二次方程x2+5x﹣3=0的两根,且2x1(x22+6x2﹣3)+a=4,则a= .
三、综合题(共5题,共50分)
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20. 已知是方程的一个根,求方程的另一个根及k的值.21. 已知关于的一元二次方程(为常数).设 , 为方程的两个实数根,且 , 试求出方程的两个实数根和的值.22. 已知,是关于x的一元二次方程的两个实数根.(1)、求k的取值范围;(2)、是否存在实数k,使得等式成立?如果存在,请求出k的值,如果不存在,请说明理由.23. 已知: , ( > )是一元二次方程 的两个实数根,设 , , …, .根据根的定义,有 , ,将两式相加,得 ,于是,得 .根据以上信息,解答下列问题:
①利用配方法求 , 的值,并利用一元二次方程根与系数的关系直接写出 , 的值.
②猜想:当n≥3时, , , 之间满足的数量关系,并证明你的猜想的符合题意性.
(注:关于x的一元二次方程 若有两根 ,则有 )
24. 定义:若关于x的一元二次方程的两个实数根为 , , 分别以 , 为横坐标和纵坐标得到点 , 则称点为该一元二次方程的衍生点.已知关于x的一元二次方程为 .(1)、求证:不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根;(2)、求衍生点M的轨迹的解析式;(3)、若无论k为何值,关于x的方程的衍生点M始终在直线的图象上,求b与c满足的关系.