广东省广州市越秀区2022-2023学年七年级上学期道德与法治期末考试试卷

试卷更新日期:2023-02-15 类型:期末考试

一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1. 进入初中,在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心中那些不够完美的形象重新塑造一个“我”。正确的自我新期待体现在(   )

    ①有活力,能坚持,有韧性

    ②坚强,会合作,能包容

    ③我行我素,唯我独尊

    ④勤奋、好学、上进、守纪

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 2. 北京大学校长郝平寄语本科毕业生要做“永远向上的青年”。要做永远向上的青年,不仅要积蓄久久为功的动力,还要保持不断探索新知的学习力。对此,以下说法正确的是(   )
    A、具备远大志向的人就能获得成功 B、学习需要自觉主动的态度去探索新的知识领域 C、只要有正确的学习方法,就能成为一名永远向上的青年 D、学习只是为了帮助他人,服务社会
  • 3. 有些学生以“手机上网课”为由长时间使用手机、沉迷网络,让家长们十分担心。以下做法正确的是(   )
    A、加强自我管理,接受家长监督 B、放弃网络学习方式,减少父母担心 C、通过立法禁止未成年人使用手机 D、坚持用手机上网,让家长适应这种情况
  • 4. 人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中,选择一种战胜自己的姿态,是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们(   )

    ①人贵有自知之明

    ②要用发展的眼光看待自己

    ③自强的人不需要他人帮助

    ④战胜自我,超越自我才能走向自强

    A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
  • 5. “莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,是激励;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,是真挚;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,是牵挂。这启示我们( )

    ①友谊是一种心灵的相遇

    ②友谊是一成不变的

    ③友谊能带来温暖和力量

    ④友谊需要精心呵护

    A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
  • 6. 漫画“互相嘲笑”启示我们要(   )

    ①经常指出他人缺点

    ②学会欣赏他人优点

    ③完全忽略他人看法

    ④全面客观认识自我

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 7. 虚拟世界的交往带有很多不确定因素,网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响。关于网络交友,下列说法正确的是(    )
    A、网络交友和现实交友可相互补充 B、互联网无所不能,能结交很多网友 C、互联网是我们学习和生活的工具 D、网络交往过程中,要结交所有网友
  • 8. 教育部公布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》,旨在为社会广泛关注的教师惩戒权定规立矩。依法实施教育惩戒(   )
    A、会危害学生的身心健康,损害教师的形象 B、会影响师生间正常交往和良好关系的建立 C、能帮助学生改进不足,促进学生健康成长 D、进一步明确了教师的工作理念和教学风格
  • 9. 影片《老师好》讲述了一位高三老师与学生们“斗智斗勇”的有趣故事,再现了上世纪80年代的校园百态及师生纯真感情。该影片深切体会到原来那个管你最严的老师,爱你最深。就算所有人都放弃了你,那个愿意批评你的老师,是在你跌落进悬崖时依然拼了命抓住你双手的人。这说明(   )
    A、只有最严厉的老师才是好教师 B、好教师应该包容学生的所有错误 C、要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评 D、做新时代的学生,与老师平起平坐
  • 10. 第七届全国道德模范获得者蓝莲青,一连数十年照顾百岁老人,不仅生活上体贴入微,还经常组织家庭活动,逗老人开心。她孝老爱亲的事迹感动了全国观众,这启示我们( )
    A、孝敬父母是长大成人以后的事,现在只需要努力学习 B、孝敬父母要从现在开始,用行动表达感恩之情 C、孝敬父母就是一切事情都听从父母和长辈的意见 D、父母对子女的爱是伟大无私的,不需要回报
  • 11. 《论语•学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!孝亲敬长是中华民族的传统美德,下列言行与此相一致的是(   )
    A、“爸,你上了一天班很景了,还是我来拖地吧! B、“妈,到底有完没完?就这点小事你要一直唠叨到天亮吗,” C、“爸妈,我没时间陪你们,你们去敬老院,以后自己照顾自己!” D、“爸妈,我现在没钱,孝敬不了你们。等我以后有钱了,再说吧!”
  • 12. 上海市“影响市民健康的不良生活方式”社会调查结果显示,一般人群的常见不良生活方式中,“久坐不动,缺少体育锻炼”,占82%;“常吃油炸、烧烤和烟熏食品”,占79%;“三餐不规律,经常不吃早餐或深夜餐食”,占78%。这(   )
    A、说明人们的生活方式趋于多元化 B、表明人类可以随意驾驭自己的生活 C、警示人们要养成健康的生活方式 D、说明守护生命需要关注并养护精神
  • 13. “如果生命是。一粒种子,生命的意义就是用它所有的力量努力使自己茁壮生长,无论在怎样的情况下,都能够统放生命的精彩。”以下说法中,你觉得怎样的一生是值得的(   )

    ①能够实现自我价值,活出精彩人生

    ②为别人而活,发现和创造自己生命的意义

    ③要承担自己的责任,奉献爱心、帮助别人

    ④将个人追求建立在人类共同需要的基础上

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 14. 下图警示我们要(   )

    ①胆大心细,向下抛物时要看清是否有行人

    ②珍视生命,不做危害他人生命安全的事

    ③高空抛物必入刑,网上曝光抛物人信息

    ④学法知法,养成尊法学法守法用法的习惯

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 15. 以下户外活动,符合“安全”要求的有(   )

    ①小李与小伙伴骑车郊游,在公路上斗快车、双手离把“耍车技”

    ②暑假,小王和妈妈参团,在当地向导的带领下游览了“龙王洞”

    ③暑假,小徐经常在父亲的陪伴下到正规的游泳场游泳锻炼

    ④每次在户外遇到雷电天气,小赵都会立即跑到大树下避雷

    A、②③ B、①④ C、③④ D、①②
  • 16. 友谊是一种亲密关系。下列关于建立友谊的表述,正确的是(   )

    ①需要开放自己

    ②需耍投其所好

    ③需要学会尊重对方

    ④需要持续的行动

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 17. 生命是宝贵的。守护生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生的幸福。守护生命首先要关注自己的身体,下列做法正确的有(  )

    ①参加适量运动       ②注意保护视力

    ③沉迷网络游戏       ④挑食不吃蔬菜

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 18. 你若不想做,就找借口:你若想要做,就会找方法。面对失利与闲境,人们有着截然不同的反应,这表明(   )

    ①人生一定会经历挫折

    ②挫折会影响人们的情绪

    ③挫折是一把双刃剑

    ④面对挫折,不同的态度会有不同的选择

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 19. “杂交水稻之父”袁隆平从1964年致力于杂交水稻的研究,在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,也为世界经济发展做出巨大贡献。他的事迹启示我们(   )

    ①将个人的追求与国家的甚至人类的命运联系在一起

    ②奉献的人很辛苦,得不偿失

    ③只有从事科学研究,人的生命才有价值

    ④生命的伟大在于创造和贡献

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 20. 2020年清明节,中国举行全国性哀悼活动,以国家之名和最高仪式深切悼念抗击疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞,向所有用生命守护生命的英雄致敬。以国家之名悼念逝者是(   )

    ①因为生命是有意义和有价值的

    ②百姓对逝去生命的无奈

    ③中国人民集体情感的表达

    ④国家对生命的尊重与敬畏

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

二、非选择题:本题共2小题,每小题25分,共50分。

  • 21. 12月初,面对突如其来的疫情,广州市教育局作出继续暂停线下课的决定。阅读材料,回答问题。 【停课不停学】

    虽然线上课时间长,但我们的学习没有停止,许多同学在家利用老师提供的课程资源,自主、合作、探究学习;在看经典名著、经典电影,探究文学艺术;在学习编程,提高计算机运用技术;在学画画、弹琴、唱歌,陶冶性情;在跟着爸爸妈妈学做家务……在跨时空中享受学习、充盈人生。

    【停课不停教】

    在此期间,老师们利用各类网络平台如期“开学”,屏幕变成黑板,老师化身“主播”,在网上利用多种方式解决学生遇到的问题、困惑,还不断向学生及家长普及“新型冠状病毒”的有关知识。

    (1)、结合上述材料,运用你的经验,谈谈你对“学习”的理解。
    (2)、有同学认为:“网络资源那么丰富,自主学习就行,有没有老师都没问题。”据此,谈谈你的看法。
  • 22. 在后疫情时期,七年级(1)班的同学开展了“回顾疫情,探问生命”的主题活动,分组搜集了相关材料,请你一起参与研究性学习。

    第一小组:湖北省是首先发现疑似病例的省份,这与某些人喜欢吃野生动物是分不开的。同时,不卫生的生活习惯和人们对传染病的防御意识淡薄,使得新型冠状病毒通过各种传接途径威胁着人们的生命安全。

    第二小组:突如其来的疫情,使全国上下面临严峻的考验。17年前,钟南山教授领军抗击非典;17年后的这个冬季,84岁的他再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况;不要去武汉”,自己却做了“逆行者”,义无反顾赶往武汉防疫第一线,满满的行程安排,风尘仆仆。在这场看不见硝烟的战斗中,医护人员逆行而上,日夜奋战在抗疫一线,与死亡赛跑,从死神手中抢救了一条条生命。还有,解放军指战员、建筑工人、社区工作者、公安干警、基层干部、志愿者……许许多多的普通人挺身而出,勇敢逆行,成为新时代“最美进行者”。

    第三小组:疫情无情!四千余名同胞在这场疫情失去了生命,他们中有医护人员、公安交警、基层干部、社区工作者、退役军人、志愿者等抗疫烈士,从疫情发生到严峻、再到胜利在望的不同阶段,他们永远倒在了“战场”上;有不幸被感染而与世长辞的市民们,他们的身份是父母、是子女、是兄弟姐妹,在我们同舟共济度过劫难后,一些人却再也无法与家人因聚。

    第四组:疫情防控期间,我国线上教学蓬勃开展。众多学生坚持居家阅读、体育锻炼等,真正做到“停课不停学”。

    第五组:近段时间,很多同学家庭因感染新型冠状病毒而生病,同学们都能乐观面对疾病、相互鼓励、战胜疾病,家庭成员相互照料、邻里之间药品互助,“病毒无情人有情”。

    对生命的思考,运用所学道德与法治的有关知识,自拟题目,写一篇生命感言。要求不得泄露个人和所在区域、学校等信息。